《房屋建筑学》课程标准总体目标《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，是土木工程专业的专业基础课。
课程教学目的是为培养和提高学生的设计能力，基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。
通过本课程的学习，应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法，最终来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的掌握，培养学生综合分析和解决实际工程问题的能力。
1知识目标(1)掌握房屋建筑设计的基本理论与构造原理;掌握地基与基础、楼地面、墙体、楼梯等构造;了解建筑防火与建筑节能基本理论。
2、能力目标(1)对一般民用建筑与工业建筑进行建筑构造设计;能够对建筑构造组成进行认知;对建筑防火及节能进行认知。
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；具有团队精神、协作精神和集体意识；具有良好的职业道德；具有良好的心里素质和克服困难的能力;(5)能自主学习新知识、新技术；能通过各种媒体资源查找所需信息; 能独立制定工作计划并进行实施；具有独立解决实际问题的思路；具有决策、规划能力; 具备整体与创新思维能力；不断积累维修经验，从个案中寻找共性;3、素质养成目标(1) 培养学生热爱建筑业、现身建筑业的思想品质，认具有及时了解本行业发展现状和趋势的能力;(2) 具有在实践中分析问题和解决问题的能力，具有动手实践能力，操作技能。
(3 )具有在施工现场艰苦环境下的适应能力和吃苦精神。
具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的职业道德；具有良好的心理素质和身体素质。
三、课程实施和建议1教学方法和手段基本理论和基本知识主要由老师利用板书和多媒体教室进行系统讲授; 任务让学生在掌握理论知识的基础上深刻理解建筑结构特点。
围绕每一个典型2.评价方式（1）关注考核的多元性，结合课堂提问、学生作业、实训及考试的情况，综合考核学生的成绩。
（2）应注重学生分析问题、解决问题的能力考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合考核学生能力。
（3）课程考核成绩以百分制计算，由平时成绩与期末成绩构成，平时成绩占课程总成绩的 30%期末成绩占总成绩的 70%两者合计即为课程学习成绩， 平时成绩考核方式和要求：作业、专题设计、课堂点名 期末成绩考核方式和要求：闭卷考试3.教学资源基本要求（1）教材的选用；《房屋建筑学（第四版）》（普通高等教育：“十一五”国家级规划教材）， 同济大学，西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编，2005年9月。
（2）信息化教学资源建设，如多媒体课件、多媒体素材、动画等;四、单元设计第一篇绪论房屋建筑学研究的主要内容【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：1、掌握房屋建筑学的研究对象和研究内容。
2、理解：建筑的意义、概念和属性。
【重点难点】房屋建筑学的发展历史和建筑设计的内容和程序， 建筑物构成系统分析。
【主要内容】1.1建筑设计的内容1.2建筑的分类及主要组成部分 1.3建筑的构成系统分析第2章建筑设计的程序及要求【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握设计的程序 【重点难点】设计的要求2.1建筑设计的程序 2.2建筑设计的要求第二章建筑空间构成及组合第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计【知识及能力目标】1、掌握建筑平面识图2、了解建筑平面图设计 【重点难点】1、掌握建筑平面图识图建筑平面图构成要素 2、了解建筑平面图设计原则、要点、注意事项 【教学内容】60分为及格。
建筑设计的内容和程序和1.1建筑物使用部分的平面设计1.2建筑物交通联系部分的平面设计1.3建筑平面的组合设计第2章建筑物各部分高度的确定和剖面设计【知识及能力目标】1、掌握建筑剖面识图2、了解建筑剖面图设计【重点难点】1、掌握建筑剖面图识图、建筑剖面图构成要素、结合平面图识别剖面图2、了解建筑剖面图设计原则、要点、注意事项【教学内容】2.1 建筑物各部分高度的确定2.2 建筑物层数和总高度的确定2.3 建筑剖面的组合方式和空间的利用第3章建筑物体型组合和立面设计【知识及能力目标】1、掌握建筑体型和立面识图2、了解建筑立面设计【重点难点】1、掌握建筑立面图识图、建筑立面图构成要素、结合平面图、剖面图识别立面图2、了解建筑立面图设计原则、要点、注意事项【教学内容】3.1 建筑体型和立面设计的要求3.2 建筑体型的组合3.3 建筑立面的设计第4章建筑在总平面中的布置【知识及能力目标】掌握建筑和周围环境的关系。
【重点难点】建筑物与基地红线的关系。
【教学内容】4.1 建筑物与基地红线的关系4.2 建筑物与周边环境的关系4.3 建筑物与基底高程的关系第三篇常用结构体系所适用的建筑类型第1章墙体承重结构所适用的建筑类型【知识及能力目标】通过本章教学，使学生：掌握各类墙体承重结构的特点和适用范围【重点难点】墙体承重特点及其所适用的建筑类型。
【教学内容】1.1砌体墙承重体系的特点及其所使用的建筑类型1.2钢筋混凝土墙承重体系的特点及其所适用的建筑类型第2章骨架结构体系所适用的建筑类型【知识及能力目标】通过本章教学，使学生：掌握各类骨架结构体系承重结构的特点和适用范围【重点难点】骨架结构体系的特点及其所适用的建筑类型。
【教学内容】第3章空间结构体系所适用的建筑类型【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握空间结构体系的特点和适用范围 【重点难点】空间结构体系特点及其所适用的建筑类型。
【教学内容】3.1常见的空间结构体系 3.2空间结构体系所适用的建筑类型第四篇建筑构造第1章建筑构造综述【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：了解影响建筑构造的因素、建筑构造设计 原则以及影响建筑构造的因素。
【重点难点】 掌握直民用建筑构造 【教学内容】建筑构造的研究对象 研究建筑构造的基本方法 研究构造设计遵循的基本原则 建筑构造详图的表达方式 第2章楼地层、屋盖及阳台、雨篷的基本构造 【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握钢筋混凝土楼板层构造，地坪构造及 钢筋混凝土楼板层构造。
【重点难点】 楼底层及屋盖系统的基本构造楼地层、屋盖及阳台、雨篷的基本构造 【教学内容】楼地层的基本结构 层盖系统的基本结构阳台、雨篷等构件的基本构造 第3章墙体的基本构造【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握墙体构造以及砌体墙和隔墙与隔断。
【重点难点】砌体墙的构造，其中包括：勒脚，防潮层的设置，构造柱和圈梁的构造要求; 【教学内容】墙体概述 砌体墙的基本构造轻质内隔墙、隔断的基本构造 非承重外墙板及幕墙的基本构造2.1 框架体系的特点及其适用的的建筑类型 2.2 框剪、框筒体系的特点及其适用的的建筑类型 2.3 板柱体系的特点及其适用的的建筑类型2.4 单层钢架、拱及排架体系的特点及其适用的的建筑类型1.2 1.31.42.1 2.2 2.33.1 3.2 3.3第4章墙及楼地面面层【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握墙面及顶棚装饰构造及顶棚装饰构造。
【重点难点】粉刷及粘贴类面层的构造要求 【教学内容】4.1 粉刷类面层 4.2 粘贴类面层 4.3 钉挂类面层 4.4 裱糊类面层第5章基础第8章建筑防水构造【知识及能力目标】 通过本章教学, 【重点难点】基础的类型及选用基础 【教学内容】基础的作用及其与地基的关系 基础的埋置深度基础的类型5.1 5.2 5.3 使学生：掌握基础构造及基础的设计要求。
第6章楼梯及其他垂直交通设施【知识及能力目标】 通过本章教学, 楼梯的细部构造。
【重点难点】楼梯的设计概要； 【教学内容】楼梯的组成 楼梯的结构形式 楼梯常用施工工艺 楼梯设计概要 台阶和坡道构造有高差处无障碍设计的构造要求 电梯和自动扶梯使学生：掌握钢筋混凝土楼梯构造，楼梯设计以及 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7第7章门和窗【知识及能力目标】 通过本章教学， 窗构造及木门窗构造。
【重点难点】门窗的热工性能及防水构造; 【教学内容】门窗概述 门窗的组成门窗开启方式及门窗开启线 门窗的安装门窗的防水构造及热工性能控制 特殊门窗的构造使学生：掌握木门窗构造，金属门窗构造，塑料门 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握地下室防水构造及屋面防水构造。
【重点难点】建筑各部位的防水构造； 【教学内容】建筑防水构造综述 建筑屋面防水构造 建筑外墙防水构造 建筑地下室防水构造建筑室内防水构造 第9章建筑保温、隔热构造【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握屋盖及墙的保温构造。
【重点难点】建筑各部位的保温构造 【教学内容】建筑热工构造原理综述 建筑外围护结构保温构造建筑外围护结构隔热构造 第10章建筑变形缝构造【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握伸缩缝，沉降缝，防震缝设置条件及 要求以及变形缝的结构处理。
【重点难点】变形缝的设置要求。
【教学内容】10.1变形缝设置的要求 10.2设变形缝处建筑的结构布置 10.3变形缝盖缝构造第11章建筑工业化【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生：掌握大板建筑、框架板材建筑等工业化建 筑的特点以及模数制度。
【重点难点】了解民用建筑与工业建筑的相同与不同之处及各自特点 建筑工业化概述 预制装配式的建筑现浇或现浇与预制相结合的建筑 配套设备的工业化模数制度及模数尺寸协调8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 9.1 9.2 9.3 【教学内容】 11.1 11.211.3 11.4 11.5。