湖北省荆门市五年级上学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题；共101分)
1. （4分）找出下列句子中的错别字，并圈起来，将正确的字写在题后横线上
①她的心上，一定划过一条美丽的狐线。

________
②他和妈妈早已决定死后绢赠器官了。

________
③孩子热泪盈框，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他。

________
④那一声声沉稳而有规律的挑动，给我极大的震撼。

________
2. （6分）补写词语。

精卫________海后________射日女________补天
嫦________奔月仓________造字夸父________日
3. （8分）组词语
________世无双南________北战所向________靡惟妙惟________
________首挺胸神________自若跃跃________试目光________
4. （2分）读课文《顶碗少年》，能根据下面的解释写出正确的词语。

①形容剧场或者礼堂等演出坐满了观众。

________
②事先没有想到。

________
5. （2分）我会找
①我们精心做着，心中充满着憧憬和希望。

这句话中的“憧憬”和“________”意思相近。

②风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

这句话中________是“好像“的意思。

6. （5分）按要求写句子
最大的是日月潭我国台湾省一个湖（连词成句）
官员们一边看一边议论。

（用画线的词语说句话）
好地方是一个葡萄沟真呀（连词成句）
7. （5分）补充句子。

（1） ________，但悲不见九州同。

（2）九州生气恃风雷，________。

（3）红日初升，________。

河出伏流，________。

（4） ________，鳞爪飞扬。

8. （19分）阅读短文，回答问题。

敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zhì zì）序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。

⑦生命的渺小，体力的（单薄卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。

千里之堤（tídī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

（1）将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。

（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是________。

（3）短文中共有三个问句，请找出来。

①第一个是设问句，第________自然段是这个设问的回答。

②第二个是反问句，改为陈述句应为________
③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：________
（4）你最喜欢哪句话，请抄下来。

（5）作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？（运用已有知识，结合短文内容回答）
9. （24分）阅读短文，回答问题。

_____________
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着。

树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。

燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。

这时，春雨也伴随着春风来到了人间。

这是第一场春雨。

我打开窗子，向远处望。

雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。

远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。

你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……．这是一幅多么美丽的春雨图啊！
（1）照样子，写词语。

亮晶晶：________ ________ ________
断断续续：________ ________ ________
（2）用波浪线画出一句打比方的句子。

________
这句话把________比作了________。

（3）用横线画出文中把“河流”当作“人”来写的句子。

请你也写一个拟人句。

（4）用双横线画出文章的中心句。

（5）你能给这篇文章加一个标题吗？请写在文前的横线上。

10. （21分）阅读短文，回答问题。

鲁迅与萧红
林贤治
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。

先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。

原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。

然而，①当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。

在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。

萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖她把鲁迅当作老师和父亲。

原来的一双对人的家。

鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。

鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她；甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。

萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。

萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。

从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

②萧红在文坛上健步地奔跑。

人们看到她前进的脚印上，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。

在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。

她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。

是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。

三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。

鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。

（1）解释下面的下划线的字。

举目无亲：________
一见如故：________
（2）联系上下文，理解文中画线的句子。

①“心里的冰块”是指________；“心里的冰块开始融化了”是因为________。

②“健步地奔跑”是指________；“汗珠”喻指________。

（3）用“/”将文章最后一个自然段划分为三个层次，并写出每个层次的意思。

（4）文章歌颂的是（）。

①鲁迅对青年人的帮助②萧红才华出众③鲁迅与萧红的友谊
（5）对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？
11. （5分）作文。

社会是一所学校，生活是我们的良师。

在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写一篇记叙文。

（作文纸自备）
参考答案
一、四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题；共101分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、。