1、孙叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。

归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。

”其母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。

”其母曰：“吾闻：有阴德者，天报以福。

汝不死也。

”及长，为楚令尹,未治而国人信其仁也。

——刘向《新序》【注释】1、婴儿：古代的婴儿可以指幼儿，年幼的儿童。

现在指一岁以内的孩子。

2、故：原因。

3、对：回答。

4、者：……的人。

5、向：以前，之前。

6、去：离开。

7、安：哪里。

8、及长：等到长大。

9、为：担任。

10、阴德：暗中做的好事。

佛教中指在世时候做的可以在阴间记功的事情。

【常识拓展】1、孙叔敖：春秋时期楚国人。

善于治水，曾经主持修筑了中国历史上第一座水利工程——芍陂(què )，借淮河古道泄洪，筑陂塘灌溉农桑，造福淮河黎民。

后来又修建了安丰塘等大量水利工程，2600年过去，至今仍在发挥着作用。

曾经担任楚国的令尹，辅佐楚庄王成为“春秋五霸”之一。

孟子在《生于忧患死于安乐》中，曾说“孙叔敖举于海”。

2、令尹：楚国的丞相叫令尹。

相当于现在的国家总理了。

3、古代年龄称谓：序号年龄古代称谓、称呼解释1 0-1 孩提襁褓指初知发笑尚在襁褓中的幼儿，未满周岁的婴儿。

2 2-3 孩提指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。

3 7(女) 髫年古儿童尚未束发时自然下垂的短发，也称作“垂发”。

4、孙叔敖埋蛇看似是小事，却体现了叔敖善良、仁义，能为他人着想的优良品质。

这也是能成大事者的先决条件。

故事包含着：勿以善小而不为,勿以小恶而为之这样一个朴素的真理。

【练习题】请回答：孙叔敖出游回来后为什么哭泣呢？孙叔敖是一个具备什么品质的人？为什么？【译文】孙叔敖幼年的时候,出去游玩时,看见一条长着两个头的蛇,便杀死它并且埋了起来。

回到家里孙叔敖哭泣了，他的母亲问他哭的原因。

孙叔敖回答说：“我听说看见长两只头的蛇的人是要死的。

之前我看了它，所以我恐怕会离开母亲而死去。

”他母亲说:“蛇现在在哪里？”孙叔敖说：“我担心别人再看见它,把它杀了埋起来了。

”他母亲说：“我听说做了积阴德的好事的人，老天会报答他的好处的.你不会死的。

”等到孙叔敖长大后,做了楚国的令尹，还没有上任,人们就已经知道他是个仁义的人了。

2、欧阳询观碑唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。

驻马观之，良久而去。

数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。

——《书林记事》【注释】1、尝：曾经。

2、行：走，此处可以理解为赶路。

3、书：写。

古文中“书”另一个比较特殊的意思是“书信”，比如《诫子书》、《与妻书》、《与朱元思书》等。

4、驻：停留。

咱们现在有词语“停驻”、“驻车”等保留了原义。

5、良久：许久、很久。

6、去：离开。

“去”古文中另一个意思要注意：“距离”，比如“去此处三百里”。

7、复：再。

“复习”就是再学习一遍。

8、反：通“返”，返回。

9、伫立：长时间地站立。

10、及：等到。

11、乃：就。

12、布：摊开；铺开。

（名词作动词）13、裘：皮衣；皮草。

14、因：于是。

15、宿：过夜。

16、三日：泛指多日。

古文里的“三”大多数情况下不是实指，是虚数。

“三人行必有我师”也是几个人在一起走。

17、方：才。

【拓展】欧阳询：唐代著名书法家，所写的字被称为“欧体”。

和唐朝颜真卿（颜体）、唐朝柳公权（柳体）、元朝赵孟頫（赵体）并称为“楷书四大家”。

【欧阳询的书法】索靖：西晋著名将领，书法家，擅长章草。

【索靖书法】中国汉字的演变咱们中国的汉字经历了从商朝的甲骨文开始，到金文、小篆、隶书、楷书、草书以及行书的基本演变。

使人们越来越便于使用，成为了我们中国民族优秀文化的标志之一。

【练习】：解释划线字的意思。

晋索靖所书。

因宿其旁 三日方去。

【译文】欧阳询曾经行走在路上，看到一块古碑。

（上面的字）是晋代著名书法家索靖书写的。

他停下马观看这石碑上的字，看了很久后才离开。

他走了几百步后又返回来，下了马站在碑前观看，等到疲乏了，又铺开皮衣坐下来观察，于是又露宿在石碑前，好几天才离开。

3、乐不思蜀王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。

” 郤x ì正闻之，求见禅曰：“王若后问，宜泣而答曰：‘先父坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思。

’因闭其目。

”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰：“诚如尊命。

”左右皆笑。

——《三国志》【注释】1、王：指司马文王，就是《三国演义》中司马懿的儿子司马昭。

咱们经常听到的“司马昭之心，路人皆知”就是指的他。

2、禅：刘备的儿子刘禅（shàn），蜀国后主。

小名阿斗，就是那个“扶不起的阿斗”。

后来蜀国灭亡，刘禅投降后被送到了洛阳居住，封为“安乐公”。

3、颇：很，甚。

4、郤正：蜀国的大臣，后来跟着刘禅到了洛阳。

5、闻：听说，听到。

6、之：代词，指刘禅的话。

7、若：如果。

8、宜：应该。

9、陇、蜀：陇指甘肃东部；蜀指四川中西部。

成语“得陇望蜀”意思是：已经取得陇西，还想攻取西蜀。

比喻得寸进尺，贪心不知满足，贪得无厌。

10、西：向西，对着西方。

11、会：正好，正赶上。

12、对：回答。

13、何乃：1、怎能，何能。

2、何况。

3、何故，为何，为什么。

这里是第三个意思。

14、邪：耶，通假字。

语气词，“吗”或“呢”。

15、诚：确实。

16、左右：旁边的人。

【拓展】《三国志》：这是晋代史学家陈寿写的一部记录三国时期历史的断代史。

分为《魏书》、《吴书》、《蜀书》三部分。

后来，裴松之给做了注，使它更加详细。

作为史书，和《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被列为“前四史”。

后来，罗贯中在此基础上创作了著名的长篇小说《三国演义》。

【练习】1、出自本文的成语是。

2、解释划线字的意思。

宜泣而答曰会王复问【译文】司马文王问刘禅：“你很思念蜀国吗？”刘禅说：“这里很快乐，我不思念蜀国。

”郤正听说了这件事，就请求拜见刘禅，说：“如果以后司马昭（文王）再问起时，你应该哭泣着回答说：“先父的坟墓都葬在蜀地，你心里面对西方就悲伤，没有一天不思念的。

然后趁机闭上眼睛（表示悲伤。

）”正好司马昭再次问他时，刘禅便照着之前郤正教他的话回答，司马昭说：“为什么你刚才所说的话，像是郤正说的话呢？”刘禅听了大惊，看着司马昭说：“您的话确实没有错。

”旁边的人都笑了。

4、小儿不畏虎有妇人昼日置小儿沙上而浣hu àn衣于水者。

虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。

二小儿戏沙上自若。

虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一就惧；而儿痴，竟不知。

虎亦寻卒去。

意虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤？—— 苏轼《东坡全集》【注释】1. 昼：白天。

2. 置：安放。

放置。

3. 浣衣：洗衣服。

咱们在古诗文中经常见到浣纱这个词，比如西施就是浣纱女。

4. 驰：奔驰，跑。

5. 仓皇：匆忙而且慌张的意思。

6. 之：这里是代词，指老虎。

注意“之”这个词的几种常见的意思：a 代词，指人或物或事情。

b 动词，到，往。

b 的。

d 无意义。

7. 戏：嬉戏，游戏。

8. 自若：神情不紧张。

比如咱们现在的成语：泰然自若。

9. 熟: 仔细。

10. 视：看。

比如：非礼勿视。

11. 久之：很久。

之在这里就无意义。

12. 以：用。

13. 首：头。

比如：割发代首。

14. 庶几：差不多，有那么一点。

在这里是“希望”的意思。

15. 寻：随即，不久。

16. 卒: 最终。

17. 去：离开。

18. 意：估计，推断。

19. 被：施加，给......加上。

20. 欤：句末语气词。

很多时候相当于吗。

【拓展】庶几：I.差不多，近似。

II.希望，但愿。

III.或许，也许。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。

眉山（今属四川省眉山市）人，苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。

其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。

苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。

【道理或启示】1、面对困难，只要不畏惧，就一定能够战胜。

2、无知者无畏。

3、初生牛犊不怕虎。

【练习】1、解释划线字的意思:虎熟视久之，虎亦寻卒去。

2、本文说明的道理是：面对困难，。

【译文】有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上，自己去河边洗衣服了。

老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地沉入水里来躲避老虎，两个小孩还是泰然自若在沙滩上嬉戏玩耍。

老虎仔细地看了很久，甚至用头来触碰他们，希望让其中一个能够感到害怕，可是小孩很天真（傻乎乎的），竟然还是不感到奇怪、害怕，老虎没多久最终离开了。

我推断老虎吃人，先要对人施加威风；可是对于不害怕老虎威风的人，它的威风也就没有地方施展了吗？5、诸葛恪得驴诸葛恪字元逊，瑾长子也。

恪父瑾面长似驴。

一日，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰：诸葛子瑜。

恪跪曰：“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰：“之驴”。

举坐欢笑。

乃以驴赐恪。

——《三国志》【注释】1、诸葛恪：诸葛瑾的儿子，诸葛亮的侄子。

据说诸葛瑾长得丑，脸是驴脸。

2、似：好像。

3、会：宴请，聚会，集会。

4、使：派，让。

使其他的意思还有：名词，使者。

动词，出使。

5、检：标签。

长检：长长的标签。

这里是动词，贴着长长的标签。

6、益：增加。

7、因：于是。

8、听：听从。

9、与：给。

10、举：全。

比如“举世无双”、“举国闻名”都是这个意思。

11、坐：通“座”，座位，举坐是全部在座的人。

12、以：把。

【拓展】1、名与字。

古人除了名之外，还有“字”。

一般平辈之间或者自己尊重的人，在提到名字时要叫他的“字”，表示尊重。

长辈对晚辈，老师对学生等可以直呼其名，否则的话直呼其名有不尊重的意思在里面。

2、《三国演义》第九十八回中对此事的描述：恪字元逊，身长七尺，极聪明，善应对。

权甚爱之。

年六岁时，值东吴筵会，恪随父在座。

权见诸葛瑾面长，乃令人牵一驴来，用粉笔书其面曰：“诸葛子瑜”。

众皆大笑。

恪趋至前，取粉笔添二字于其下曰：“诸葛子瑜之驴”。

满座之人，无不惊讶。

权大喜，遂将驴赐之。

3、道理：当我们遇到困难的时候，不要心烦气躁地面对，换一种方法或方式，就会有你意想不到的结果。

【练习】解释划线字的意思。

乞请笔益两字因听与笔。

翻译句子。

乃以驴赐恪。

【译文】诸葛恪字元逊，他是诸葛瑾的长子。

诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔一样。

有一天，孙权聚集（宴请）大臣们，让人牵一头驴来，贴了一张长的标签在驴的脸上，写着：诸葛子瑜。

诸葛恪跪下来说：“我乞求您给我笔来增加两个字。

”孙权于是就听从了他，给他笔。

诸葛恪接着（诸葛子瑜）的下面写了：“之驴”。

全部在座的人都笑了。

（孙权）就把这头驴赐给了诸葛恪。

6、齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。