2.观察洋葱表皮切片的结构。
实验结论:洋葱表皮细胞如一个一个挨着的小房间,里面还有圆点,气泡。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:观察叶孔
实验类型:分组
实验器具及材料:显微镜,叶孔切片。
实验目的:观察叶孔
实验过程:
1.将叶孔切片放在显微镜下,调整好观察清晰度。
2.观察叶孔切片的特点。
实验结论:能清晰的瞧到叶子上的气孔。
实验目的:观察小苏打与白醋混合后的现象,检验化学反应产生的物质。
实验过程:
1.取一只玻璃杯,倒入三勺醋,然后小心的倒入一勺小苏打,观察现象。
2.盖上一块玻璃片,用手触摸玻璃杯外壁,说说有什么感觉。
3.将燃烧的火柴伸进玻璃杯中,观察现象。
4.在桌子上,固定好蜡烛并点燃。
5.将玻璃杯中的气体向下倒在蜡烛上,观察现象。
3.取出铁钉,观察铁钉有什么变化。
实验结论:钉子放入硫酸铜溶液中,会在上面产生红褐色沉淀物,时间越长,沉淀物越多。
科学实验记录
2.移开一个凸透镜,比较一下两次瞧到的物体有什么不同。
3.反复几次,瞧瞧有什么发现。
4.上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像,用纸筒与胶带把两个透镜固定下来。
5.用制作的一起观察教科书上的图片与字。
6.用自制的显微镜观察周围的物体,与一个放大镜比较,观察放大倍数就是否增加了。
实验结论:两个放大镜调整好距离后才能起到加倍放大的作用。
科学实验记录
六年级
实验名称:观察水中的微生物
实验类型:分组
实验器具及材料:显微镜,滴管,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,池塘水,烧杯。
实验目的:学习制作装片,观察池塘水中的微生物。
实验过程:
1.取一些池塘水。
2.用滴管吸取一些池塘水,放在载玻片上,盖上盖玻片,并用吸水纸将溢出的水分吸出。
3.将装片放在显微镜下,调整好清晰度。
4.在显微镜下观察池塘水里的微生物。
实验结论:野外水中在显微镜下观察,能瞧到活动的小生物。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:物质在变化
实验类型:分组
实验器具及材料:细铁丝,没用的纸,火柴,蜡烛,烧杯,热水。
实验目的:让学生认识物质的变化。
实验过程:
1.将细铁丝用力掰弯,将纸折叠。观察并思考,它们发生了什么样的变化。
2.观察一杯热水,放置一段时间后会发生什么变化。
3.点燃一支蜡烛,观察过一段时间后发生了什么变化。
4.比较上面几种物质的变化。
实验结论:铁丝,水的变化没有产生新的物质,属于物理变化;蜡烛燃烧产生了光、热、烟等新物质,属于化学变化。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:观察白糖的变化
实验类型:分组
实验器具及材料:蜡烛,火柴,钢勺,白糖,线手套。
实验目的:让学生观察白糖加热后的变化。
实验过程:
1.将白糖放入燃烧匙内。
2.点燃酒精灯。
3.带好手套加热燃烧匙,观察白糖在加热的过程中的变化。
实验结论:白糖在开始加热时变成液体,然后慢慢变黄,产生气味,最后变黑。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:用碘酒检验食物中的淀粉
实验类型:分组
实验器具及材料:碘酒,滴管,各种蔬菜,培养皿,大米饭粒。
4.观察放大镜的特点。
实验结论:放大镜在使用时要调整好物体,镜面与人眼的距离。
科学实验记录
六年级下学期
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:放大镜下的晶体
实验类型:分组
实验器具及材料:放大镜,精盐,味精,碱面。
实验目的:用放大镜观察晶体。
实验过程:
1.用肉眼与放大镜对比观察食盐,碱面,味精,糖颗粒有什么不同。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:显微镜的使用
实验类型:演示
实验器具及材料:教师用显微镜
实验目的:让学生们知道显微镜的结构及使用方法。
实验过程:
1.一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
2.转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。
3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下瞧,能瞧见一个亮的光圈。
实验结论:混合时产生气泡,生成的气体就是二氧化碳。能让燃烧的火柴熄灭。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
实验类型:分组
实验器具及材料:玻璃杯,硫酸铜溶液,铁钉,镊子。
实验目的:观察硫酸铜溶液与铁钉的置换反应。
实验过程:
1.将硫酸铜溶液倒入玻璃杯中。
2.用镊子夹起铁钉,慢慢浸入到硫酸铜溶液中,放置一会。
实验名称:放大镜的使用及观察
实验类型:分组
实验器具及材料:放大镜,各种物体
实验目的:学会使用放大镜观察物体,观察放大镜的特点。
实验过程:
1.观察对象不动,人眼与观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体与人眼之间来回移动。
2.把放大镜移至眼前,以动物体,直至图像大而清楚。
3.对比用眼睛与放大镜观察科学课本的照片。
实验目的:观察碘酒遇淀粉的变化。
实验过程:
1.在培养皿里的大米饭粒上,用滴管滴上几滴碘酒,观察出现了什么现象。
2.用碘酒检验试验用的蔬菜中,哪些蔬菜里含有的淀粉多。
实验结论:碘酒与淀粉变蓝。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:小苏打与白醋的混合
实验类型:分组
实验器具及材料:小苏打,白醋,玻璃杯,蜡烛,火柴,玻璃片。
2.在纸上画出观察结果
实验结论:放大镜下晶体的形状相对比较固定,并且每种晶体的形状都各具特点。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:怎样放得更大
实验类型:分组
实验器具及材料:凸度不同的放大镜,硬纸。
实验目的:研究怎么样用不同凸度的放大镜组成个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观察物体,直到瞧清楚为止。
7.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动方向与从目镜里瞧到的方向正好相反。
实验结论:按照显微镜的使用方法去操作,并注意爱护显微镜,防止损坏。
科学实验记录
六年级下学期
实验名称:观察洋葱表皮细胞
实验类型:分组
实验器具及材料:显微镜,洋葱表皮细胞切片
实验目的:观察洋葱表皮细胞的结构。
实验过程:
1.将洋葱表皮切片放在显微镜下,调整好观察清晰度。
4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
6.从目镜往下瞧,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使您能尽可能地瞧清标本。