萧友梅与黄自说课稿
《萧友梅与黄自》说课稿
各位评委、老师：
你们好！今天我说的课题是人民音乐出版社高中音乐鉴赏《萧友梅与黄自》。

下面我按照以下七个部分进行说课。

1、说内容
本课是高中《音乐鉴赏》第十五单元《新音乐歌声初放》之《萧友梅与黄自》，本单元内容旨在引导学生感受、体验歌曲《问》及《鱼阳鼙鼓动起来》的音乐情绪。

理解其所反映的社会现实内容。

本节课教学重点是：《问》及《渔阳鼙鼓动地来》的艺术表现力的发掘，音乐旋律、情绪、声部层次等方面的特点。

教学难点：指导读谱，聆听音乐;作品的艺术性体现及黄自在中国音乐史的地位及影响。

2、说教学对象：
这个时期的学生心理和生理日渐成熟，求知欲望很强，所以课堂上要调动学生学习积极性，激发学生的主动探究意识，加深对音乐内涵的理解。

3、说教学目标：
根据新课程标准本节课的教学目标为：认识、了解萧友梅与黄自的作品生平及主要贡献，初步掌握有关清唱剧的基础知识。

并初步了解“五四”新文化运动的影响下，我过专业音乐事业兴起的情况。

4、说教学方法：通过多媒体视频聆听感受法、探索讨论法。

5、说学法指导：
学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习。

利用流行元素的导入本。