六年级语文月考卷（二）（100分钟完卷，满分100分）评分：一、积累新天地。
（47分） ㈠看拼音，写汉字（5分） suàn chú huò yè wǔ （ ）瓣 （ ）窗 （ ）达 摇（ ） （ ）媚 ㈡我会选择（23分）1、下列书写有误的一组是（ ）（2分） A 、残暴 哀思 苦刑 突击 B 、性命 站地 极其 憧憬 C 、押解 炊烟 彻底 陷入 D 、国籍 浏览 局势 严峻2、下面四个句子有一个的意思不同，请找出。
（ ）（2分）A 、只要功夫深，铁棒就能磨成针。
B 、只要功夫深，铁棒就不难磨成针。
C 、只要功夫深，铁棒不是不能磨成针。
D 、只要功夫深，铁棒并非能磨成针。
3、下列句子表达准确无误的一组是（ ）（2分）A 、全班同学都做出了这道复杂的数学题。
B 、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
C 、她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响啊！D 、这个人连老师也不认识。
4、你能把它们放回下面的句子中吗？（填序号）（2分）①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀要读有益的书，书是知识的（ ），力量的（ ）智慧的（ ）生活的（ ）5、我是小法官（4分）（1）“泰”是上下结构，共9画，第8画是“提”（ ） （2）“凸”字一共有5画，第四笔是“”（ ）（3）卖火柴的小女孩五次擦火柴，都是因为太冷了，想要取暖。
（ ） （4）“我的生活没有指望了，连狗都不如”。
是比喻句 （ ） 6、在下列句子填入“站立”的同义词 （3分）（1）上海大厦（ ）在黄浦江畔； （2）伟大的祖国（ ）在世界的东方； （3）一排排的白杨树像（ ）的哨兵； 7、指出下列句子中的双引号和破折号的作用（2分）（1）拐弯的地方挖了一些岔道，叫“迷惑洞”（ ）（2）每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
（ ） 8、补充成语（6分）（ ）然起敬 （ ）拥而至 能歌（ ）舞 精兵（ ）政 死得其（ ） 千（ ）一发 安然无（ ） 身（ ）其境 （ ）机应变 口若（ ）河 高瞻远（ ） 好高（ ）远（三）、按原文填空。
（16分）1．燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， ； 2．世人苦被明日累， 。
3．“承前祖德勤和俭， 。
” 4． ，总把新桃换旧符。
5.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“ 。
”6.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要 ， ， 。
7.她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那 ， ， 。
8. 她曾经多么幸福．．，跟着她奶奶一起走向新年的幸福．．中去。
这句话中的第一个“幸福”是指 ；第二个“幸福”是指 。
（四）下列古诗之“最”，请你照例子试着填一填。
（3分） 例：最快的行船两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1．最长的瀑布：2．最长的头发：3．最深的感情：学校：__________ 班别：_________ 姓名：__________ 座号：________………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………二、阅读新天地（23分）（一）匆匆（8分）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射出两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
1．找出文中能体现时间匆匆的句子，用“”画下来。
（2分）2．模仿写句子（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
3．文中画“~~~~~~”的句子是（）。
（1分）A、设问句B、反问句C、疑问句4．写出一句珍惜时间的名言或警句。
（2分）（二）尊重卑微（15分）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhìcì）序、有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样迅速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为他们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动，我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。
生命的渺小，体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕的，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
尊重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上最伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tí dī），溃于蚂蚁，这是卑微者的威严和挑战。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第9自然段的括号里填上恰当的关联词。
（3.5分）2．下面括号中的词有一个是文中词语的近义词，在这个词的下面画“√”（1.5分）尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（4分）（1）短文中共有三个问句。
第一个是设问句，它在文中起的作用，第自然段是这个设问句的问答。
第二个是反问句，改成陈述句为：第三个也是反问句，这句话实际上启发我们要（2）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于一个小小的蚂蚁洞而溃决。
它常用来喻。
这里用这个成语是为了说明。
（2分）4. 读第5、6自然段，按要求回答问题。
（2分）（1）第6自然中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（2）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的有的原话回答）（2分）阅读短文，然后完成后面的试题。
（18分）①在海边，我捡起一枚小小的贝壳。
②贝壳很小，却非常坚硬和精致。
回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图案。
怪不得古时侯的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！③在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。
但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不敬呢！④比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精神、更仔细、更加的一丝不苟呢？⑤在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会妨不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”“请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。
”这句话本是原文中独立的一个自然段。
应该还原的正确位置是（）。
（2分）Ａ、②③自然段之间税B、③④自然段之间Ｃ、④⑤自然段之间D、第⑤自然段之后作者认为古人“用贝壳来做钱币”的原因是什么？（２分）_______________________________________________________________________ 文中“一丝不苟”的含义是什么？（２）分_______________________________________________________________________ 第②自然段写贝壳的形象，它的作用是（）。
（２分）Ａ、为了点明题意。
Ｂ、为了引出下文贝壳的生命形态。
Ｃ、为下文对人生态度的阐释作铺垫。
下面对这篇短文的主旨概括最恰当的一项是（）。
（２分）Ａ、歌颂贝壳的美丽和巨大的价值Ｂ、倡导对脆弱和卑微生命的关怀。
Ｃ、指出一个人应当对社会做出应有的贡献。
Ｄ、贝壳是卑微的，但它有比人类更伟大的地方。
从以下提供的词语中选出能正确表示贝壳牲和和人态度的词语。
（２分）①固执②执著③认真④仔细⑤进取⑥令人珍惜⑦精致⑧卑微⑨一丝不苟⑩脆弱⑴属于贝壳特征的有:___________________________________________________⑵属于作者人生态度的有:_______________________________________________三、作文（30分）Ⅷ在生活中，应该有一个人-----明星、偶像、英雄、长辈、师长、朋友……，对你的生活、思想、人生有很大的影响。
请以“对我影响最大的人”为话题写一篇文章。
要求：1. 要有真情实感，要努力做到有新意，有创见。
2．除诗歌外，文体不限。
3. 字数500字左右。