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培训讲师晋级管理办法
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1.目的............................................... 错误!未定义书签。

2.适用范围........................................... 错误!未定义书签。

3.讲师晋级流程....................................... 错误!未定义书签。

4.评定方法........................................... 错误!未定义书签。

5.晋级通道及晋级标准 (5)
6.培训讲师晋级结果应用 (6)
7.综合评定表 (6)
7.附则 (6)
1 目的
为了完善培训讲师的管理制度，明确讲师的任职标准，促使培训讲师梯队建设行之有据，特制订本制度。

2 适用范围
****培训人员
3讲师的晋级流程
3.1主动申请原则，即由培训讲师自己主动申请。

3.2申请流程如下：
3.3评定委员会成员
集团副总裁、人力资源总监、市场部总监、学院总监、首席讲师
4 评定方法
4.1应聘者应聘***学院培训师，由人力资源部会同市场部确立培训讲师的层级，转正前培训师通过试讲再次确认讲师级别，其结果登记在应聘表上，并享受***学院激励管理制度有关待遇；
4.2培训讲师等级晋级原则上遵循逐级晋升原则，其晋级的相关工作由学院负责人组织相关部门进行评定，并将结果对内公布，同时抄送人力资源部；
4.2.1 学院一年度举行两次晋级评定，为别为春季评定、秋季评定；
4.2.2 满足晋级标准的讲师均可参加相关的评定；
4.2.3上一季度获得晋级的讲师原则不参加下季度的评定，如特殊情况经部门推荐，申报人力资源部审核，经董事会批准方可执行；
4.3.1 综合分数在95分以上给予晋级，未达到讲师晋级的分数，评定委员会应给予讲师相关的辅导建议，学院负责人会同讲师制定相应培训的辅导计划，辅导计划完成后，讲师自动获得下次评选的机会；
4.3.2 讲师在获得晋级后，在下个可以晋级机会之前，如果未能维持讲师晋级通道相关标准，次月则自动降级原来的等级。

5 晋级通道及晋升标准
5.1
5.2 综合分数在达到要求后给予晋级，未达到讲师晋级的要求，评定委员会应给予讲师相关的辅导建议，学院负责人会同讲师制定相应培训的辅导计划，辅导计划完成后，讲师自动获得下次评选的机会；
5.3 讲师在获得晋级后，在下个可以晋级机会之前，如果未能维持讲师晋级通道相关标准，次月则自动降级原来的等级。

6 培训讲师晋级结果应用
6.1 培训讲师依据不同的级别可对应相应的行政级别（见下表），同时享受到该行政级别的薪资待遇和福利待遇。

当培训讲师技术级别与员工原行政级别有冲突时按高级别执行。

7 综合评定表
7.1 本表由评定委员会评定，采取一票否决制，当某一个评委给予否定，既该讲师评定则不能通过，该评委则给予书面方案（辅导）相关建议。

7.2 讲师综合评定表（见附件）
8 附则
8.1 本管理制度有集团人力资源部负责起草、修订，由***学院负责讲师层级定义的解释；
8.2本管理制度为***集团培训管理制度的组成部分，其体系的运行纳入集团整体的培训规划中，讲师等级纳入培训师的职业生涯规划中。

8.3修订与实施
8.3.1本制度经董事会批准后进行实施，其修订亦按照此程序。

8.4附件
8.4.1 培训讲师晋级申请表
8.4.2 培训效果反馈表
8.4.3 知识技能鉴定表
8.4.4 服务满意度调查表
8.4.5 讲师素质评定表。