安全教育教育学生注意交通安全，右侧通行
中学历史第24课《昔日的辉煌》设计
【学习目标】(心中有目标，你就会走向成功！)
1. 知识与能力：知道埃及象形文字、两河流域楔形文字；以《荷马史诗》《俄狄浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的艺术成就。
2.过程与方法：了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。
3. 情感态度与价值观：培养学生的审美观念和审美情趣，教育学生爱护人类灿烂的文化遗产。
【学习重点】能够说出人类最早的文字、古典文学作品和古代建筑典型代表，
【学习难点】能否主动感受古代文艺作品中的艺术魅力和深刻思想，尝试寻找古代不同地区不同文明的不同特点。
【教学设备】多媒体光盘卫星接收
【学法指导】引导法、讨论法、启发法、调查法、搜集、整理资料等方法
【学习过程】
【第一部分自主学习】（推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！）
（一）在小组长的督导下请各组成员认真阅读《最早的文字》一节，并研讨下述问题。
公元前4000年代未，创造了楔形文字。
稍晚一点的埃及人发明的，是用一定物体的形象符号来表示一定意义的文字。
是属于真正的文字。
（二）请小组长带领本组成员出声诵读第二节《文学的基石》，并探讨下述问题。
1、是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。
2、古代希腊盲人诗人荷马创作的《荷马史诗》是一部歌颂英雄人物的长篇叙事诗。
它包括和两部作品。
3、《天方夜谭》又名，是阿拉伯的一部民间故事集。
4、请给下列各项连线
埃斯库罗斯《美狄亚》《特洛伊妇女》
索福克利斯《被缚的普罗米修斯》
欧里庇得斯《俄狄浦斯王》
（三）请各组同学仔细阅读《凝固的艺术》一节，共同研究下列问题。
古代世界的建筑艺术可谓风格各异，令人叹为观止。
除了我们说过的金字塔，还有希腊的、罗马的、巴黎、阿拉伯等著名建筑。
这些宏伟壮丽的古代建筑物成为留给后人的凝固的艺术。
完成以上任务后，请各组在组长的带领下，复习巩固本课的知识点。
【第二部分合作探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
1．说一说你所知道的世界古老的文字。
2．写出你要提出的问题：
【第三部分质疑释疑】（学而不思则罔）
请各合作学习小组提出疑点、难点：
【第四部分交流展示】(倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛)
（请各组成员在组长监督下在不看书的情况下完成下表，然后展示。
）
苏美尔人：
古代文字埃及人：
中国人：
《荷马史诗》包括：
古代文学古代希腊“悲剧之父”为：
阿拉伯故事集为：
【第五部分当堂检测】（拾级而上，顺达成功的顶峰）
（请各小组合上书，在组长的引导下共同讨论完成下面问题）
一、选择题：
1．在两河流域诞生的《汉谟拉比法典》，它与文字有密切关系。
( )
A．楔形B．象形C．线形D．甲骨
2．埃及人发明的文字，是定动物形象符号来表示一定意义的文字。
( ) A．楔形B．象形C．线形D．甲骨
3．表现了希腊人民热爱生活，肯定人的力量的积极乐观的精神，表现了希腊人的朝气，因而它也被称为“英雄史诗”，对后来文艺复兴影响非常大。
( ) A．《荷马史诗》B．希腊神话C．希腊悲剧D．希腊喜剧
4．张三丰同学说他的电脑“中了木马”，经常无缘无故地重启。
这里的“木马”这和中记载的“木马记”有关联。
( )
A．《奥德赛》
B．《伊尼亚特》
C．《王子复仇记》
D．《伊尼特》
5．在古希腊文学中，最有代表性的是：( )
A．《荷马史诗》 B．神话C．悲剧D．喜剧
6．他被迫锁在悬岩绝壁上，他给直挺挺地吊着，无法入睡，无法弯曲一下疲惫的双膝。
宙斯每天派一只恶鹰去啄食被缚的普罗米修斯的肝脏。
肝脏被吃掉多少，很快又恢复原状。
普罗米修斯这个悲剧性的艺术形象是塑造出来的。
A．埃斯库罗斯B．阿里斯托芬C．索福克得斯D．荷马7．阿拉丁神灯的故事出自：( )
A．中国B．印度C．阿拉伯D．希腊
8.楔形文字产生的时间是（）
A.公元前4000年代末
B.公元前3000年代末
C.公元前2000年代末
D.公元前1000年代末9.这是一部古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。
这部书是（）
A.《荷马史诗》
B.《伊利亚特》
C.《奥德赛》
D.《一千零一夜》
10.下列人物不属于古代希腊著名悲剧家的是（）
A.埃斯库罗斯
B.索福克利斯
C.欧里庇得斯
D.阿里斯托芬
11.古代希腊文学的最高成就是（）
A.悲剧
B.神话
C.喜剧
D.史诗
12.下面有四个选项，请选出与其他三项不同的一项（）
A.荷马
B.埃斯库罗斯
C.索福克利斯
D.欧里庇得斯
13.在阿拉伯文化史上，出现了一部广为流传的故事集。
它是（）
A.《天方夜谭》
B.《荷马史诗》
C.《古兰经》
D.《诗经》
14.下列人物属于古希腊的是（）
①阿基米德②盲诗人荷马③阿里斯托芬④埃斯库罗斯
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
15．下列几种建筑中，具有哥特式风格是的： (
)
阅读材料
亚里士多德17岁时，就被父亲送到当时著名的柏拉图学园，在那里他学习了20年。
由于他勤奋刻苦，涉猎广泛，很受老师柏拉图看重。
亚里士多德也很尊敬他的老师，但是，在很多问题上，他又有着自己独立的思考和见解。
他曾说过这样一句话：“我爱我的老师，但是我更真理。
”在学园里，亚里士多德经常和柏拉图争论，有时候，会把老师问得答不上来。