《生物医用高分子材料》课程教学探讨
《生物医用高分子材料》是一门综合性学科，旨在培养学生在生物医学工程领域运用
高分子材料进行研究和创新的能力。

本课程将介绍高分子材料的种类、结构、性能及其在
生物医学工程中的应用，培养学生对生物医用高分子材料的深入理解和应用能力。

本课程的教学内容主要包括以下几个方面：
一、高分子材料的基础知识
本部分主要介绍高分子材料的分类、结构、性能及其与生物医学工程的关系。

介绍高
分子材料的基本概念，包括高分子的定义、结构及其分类。

介绍高分子材料的性能与应用，包括力学性能、光学性能、热学性能等。

介绍高分子材料在生物医学工程领域的应用，包
括生物医学高分子材料的分类及其应用领域。

二、生物医用高分子材料的合成与表征
本部分主要介绍生物医用高分子材料的合成与表征方法。

介绍高分子材料的合成方法，包括自由基聚合法、开环聚合法、缩聚法等。

介绍高分子材料的表征方法，包括红外光谱
分析、核磁共振分析、扫描电镜观察等。

三、生物医用高分子材料的应用
本部分主要介绍生物医用高分子材料的应用。

介绍生物医用高分子材料在医疗器械领
域的应用，包括人工器官、药物输送系统、组织工程修复等。

介绍生物医用高分子材料在
生物医学传感器领域的应用，包括生物传感器、荧光传感器、电化学传感器等。

本课程的教学方法主要采用理论讲授和实践操作相结合的方式。

在理论讲授环节，教
师将重点讲解高分子材料的基本知识，引导学生了解高分子材料的分类、结构与性能，以
及其在生物医学工程中的应用。

在实践操作环节，教师将组织学生进行高分子材料的合成
和表征实验，培养学生实际操作和问题解决的能力。

本课程还将组织学生进行文献研究和小组讨论，鼓励学生深入学习和理解相关的科研
文献，提高学生的综合素质和科研能力。

对于评估学生的学习成果，本课程将采用期中考试、实验报告、学术论文等多种方式
进行评估。

期中考试主要考察学生对高分子材料基础知识的掌握程度；实验报告主要考察
学生实际操作和问题解决的能力；学术论文主要考察学生对高分子材料应用领域的深入理
解和创新能力。