2011—2012学年度七年级上册测试试卷语 文（总分：120分；考试时间：90分钟）亲爱的同学：走进2011年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。

在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。

当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、积累与运用 （共25分）1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是 （ ） A 诱．惑（y òu ） 耸．立（sh ǒng ） 藐．小（m ǎo ） B 痴．想（ch ī ） 屡．次（l ǚ ） 凹．凸（āo ） C 凝．成（n ín ɡ） 嶙峋．（x ún ） 虾．蟆（ xi ā ） D 瞬．间（sh ùn ） 迸．溅（b ìng ） 鹤唳．（ l ì ） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A ．沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 B ．宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔 C ．坠落 宽恕 头晕目眩 仙露琼浆D ．刹时 呵责 险象叠生 一丝不苛3.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A ．这件工作非常顺利地完成了，大家都为之怡然称快。

B ．福尔摩斯办案非常细心，他真是明察秋毫！” C ．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。

初中语文试卷共8页，第1页D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

4、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项（）A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。

C．它等了17年，才等到一个夏天。

D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了5．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。

学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。

①仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实6、默写(1)、_______________ ___，志在千里。

_____ _____________，壮心不已。

(2)、绿树村边合，_____ _________________。

(3)、_____________ ________，禅房花木深。

(4)、我寄愁心与明月，____ _________________。

(5)、何当共剪西窗烛，。

(6)、写出一个含有“日”的完整的诗句：____________________，_____________________。

二、文言文阅读(共14分)童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

84分）①、徐喷以烟数十中9、翻译句子。

（4分）①、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

译文：②、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

译文：初中语文试卷共8页，第2页10．宋代名臣包拯清正廉明，断案如神，________。

（从上面文段中选一成语填空。

）（1分）11．第①段“时有物外之趣”从全文看其作用是_____ _________，能表现作者探究世间万物强烈的好奇心的句子是___________ ____。

（2分）12、文中的描写带有作者的夸张想像。

作者是把___ 想像为野兽，将_想象为树。

（2分）13、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分）三、现代文阅读（15分）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。

儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄地在我心里散开。

一时，原本很随意的家务有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

初中语文试卷共8页，第3页一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

14．用简洁的语言概括故事中儿子的一举一动。

（3分）剥豆→_________→_________→_________15．文中记叙的母子比赛剥豆，母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

（2分）①慢下来的原因是：②快起来的原因是：16．儿子的性格特征表现得比较鲜明，其中最突出的两点是什么？（3分）17．作乾细想剥豆的经过，觉得自己“瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了”，你对此有什么看法？从者瞻前顾后的心理活动中，你能够感受到一个孩子在成长过程中应该具备哪些心理素质吗？请就你感受最深的一点谈一谈。

（3分）18．文中说“一些喜悦悄悄地在我心里散开”，请以母亲的口吻把“我”当时的心理活动写出来。

（80字左右）（4分）四、阅读下面课外选文，完成19—23题。

（共13分）抬起头来做人 梁文福初中语文试卷共8页，第4页①那一年，那个小男孩，不过八九岁。

一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。

”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。

妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。

”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。

当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。

他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。

况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。

我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。

” ⑧第二天，小男孩抬起头．．．，从座位走出去，把筹款卡交给老师。

当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。

自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头．．．来做人。

⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。

那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。

非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

17、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）答：18、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

”呢?（2分）答：19、阅读第⑧段回答。

（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。

（2分）答：初中语文试卷共8页，第5页（2）简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（2分）答：20、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（2分）答：21、文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。

（3分）答：五、作文（50分）题目：那段___ ___的日子要求：1、把题目补充完整。

2、书写工整，卷面清洁。

3、叙事条理清晰，情感真挚感人。

初中语文试卷共8页，第6页初中语文试卷共8页，第7页初中语文试卷共8页，第8页。