当前位置:
文档之家› 2011《语言学概论》第三章:语音和音系
2011《语言学概论》第三章:语音和音系
音
声音的
时
长
长短
间
音色
声音的 个性或特色
声波的 形式
发音体、 发音方法、 共鸣器
pull ( “ 拖 ” 短 音 ) 与
pool(“水池”长音)
拉萨话“东”和“肉
”[]
广州话“三”和“心
” 同
[]
区f—别v都 在 长 g—h
短音
不
i—u
• 思考:音高在汉语中具有区别意义的作用,
请举例说明。
• 思考:音重有没有区别意义的作用?能举
• 思考:“舌头是最灵活的器官,在发音中起很大
的作用。”请用具体的例子说明这句话的含义。
• 舌头:口腔中最重要、最灵活的发音器,可以伸缩升降而
改变口腔形状,发出各种不同的声音。
•
舌尖(尖端)
•
舌叶(舌头自然平伸时,跟齿龈相对的部分)
•
舌面(舌叶后)舌面前、中,与硬腭相对;
•
舌面后(舌根),与软腭相对。
• 又如同样是由两个音素[a][i]构成的音节[ai],在汉语中
表示的意思是“爱、矮、唉、哀、癌”等意思,在英语中 是表示第一人称单数的主格形式、工字形物体、英语字母 表中的第九个字母、自我、极端自私的人、自我意识等等。
语音的社会属性(语音本质上是一种社会现象)
• 语音的社会属性是使语音从根本上与一般
• 请举例说明语音具有社会属性。
买姨?买鱼?
• 比如[y],配上不同的声调,可以表示多种多样的意义。
例如“语、育、鱼、玉、欲、羽、驭、予、愚”等等,而 在英语中,这个音什么也不表示,英语中就没有这个音素, 甚至我国一些方言也没有这样的音素.例如四川西南部地 区,凡是普通话音节中念[y]的地方,统统都念[i],于是 那里的人说“买鱼”,在外人听来好像是说“买姨”。
,
map[æ ]——fall[]
• 四个词中实际读法也不同。因此,语音的标写符
号需要在现行的各种拼音符号之外专门制订。
• 思考:汉语拼音是不是音标,为什么?
• ▲汉语拼音是一种记音符号,但还不是象国际音
汉语或英语的例子来说明吗?
• 思考:听别人说话,在没有看清人的情况
下,为什么我们能听出是男性说话还是女 性说话?是大人说话还是小孩说话呢?请 结合语音知识加以说明。
二、语音的生理属性
• 思考:人体的发音器官有哪些部分组成?作用是什么?
• 人的发音器官是一条由肺部一直延伸到唇、鼻的
形状复杂的“管道”。它由三部分组成:发音的 动力源、发音体、共鸣腔。
• 思考:有些非本族语音很难发,是不
是发音器官和地理环境的不同造成的?
• 小结:各个民族、地区、团体各自选
择了自己的系统。经过训练,可以学 习不同的语音。
第二节 音节 音素
• 思考:说话时听觉上感受到的最自然的单位是什
么?
• ◆音节:音位和音位组合起来构成的最小的语音
结构单位。它是听觉上感受到的最自然的单位。
发出来的,具有生理属性。我们说话,哪 怕是最简单的话语,都是肺、气管、声带、 舌头、双唇、鼻腔、口腔等协调作用的结 果。比如我们要说一个简单的[y](鱼)
• 思考:语音的属性有哪些?哪个是本质属
性?举例说明。
• 一、语音的物理性质
• 声音四要素: 音高、音强、音长、音色 • 也是语音的四要素。研究语音往往要从这四方面
声音区别开来的本质属性。主要体现为:
• 1、语音是和语言的意义联系在一起的,
这种联系是由社会约定俗成的。
• 同义异音:“电灯”——“lamp”(中外)
•
“母鸡”——“草鸡”
• 同音异义:
• 2、语音具有民族性和地域性 • 如:汉语普通话中的b[p]和p[p‘]都是独立的语音单
位,具有区别意义的功能,“八”“趴”,“白”“排”, “抱”“泡”都是。但在英语中,它们只不过是同一语音 单位的两个变化形式,没有区别意义的功能。如果把 peak[p‘i : k]-[pi∶k] , 或 者 把 speak[spi∶k][sp‘i∶k],最多使人觉得发音别扭、不标准,而不会使 人误解。
• 注意:音素不一定是一个字母,如:ng
• 思考:汉语音节包含的音素数目最多有几
个?
• ▲思考:音素与字母的区别是什么? • (1)一对一 • (2)一对多 • (3)多对一(map, admire, many)
国际音标(International Phonetic Alphabet)—IPA
• 音标是记录音素的标记符号。 最通行的是
• 汉语音节和汉字的关系:基本上一一对应,“儿
化韵”的音节是两个汉字。
• 汉语音节由声母、韵母和声调三部分组成。 • 课后思考:汉语音节的特点有哪些?
• 思考:语音中最小的语音单位是什么? • ◆音素:是从音质角度划分出来的最小的
语音单位。对一串语音不断加以切分,直 到不能再分为止,这样得到的语音单位就 是“音素”。
着手。(见附表声音的四要素)
声音要 素
含义
决定因素
语音中的 影响因素
能否区别意义
音
声音的
高
高低
音
声音的
强
强弱
频
声带的长
声调:妈、麻、马、
率
短、厚薄、 骂
松紧力 大 小 、 轻重音:content(重音在
幅
呼 出 气 流 前,名词“内容”,居中
量大小
为形容词“满意的”) 轻声:地道、东西
国际音标。
• 时间:1888年 • 制定原则:一个音素只用一个音标表示,
一个音标只表示一个音素。
• 方法:在拉丁字母的基础上创制的,不够
用就用希腊字母等补充。
• 思考:为什么要使用国际音标?
• 比如英文中的c,car[k]——city[s];
• 又如同一个a,
• father[ɑ]——gate[ei]
第三章 语音和音系
本章重要概念:
1、音素 2、音标 3、元音 4、辅音 5、音节 6、音位 7、语流音变
窗外 美丽的花儿怒放着 匆匆的你啊 浅浅一笑
第一节 语音的性质
• 思考:什么是语音?
• 语音是语言的物质材料,是人的发
音器官发出的代表一定意义的声音。
• 思考:语音是怎么发出来的?
• 语音是通过人的各个发音器官的协调作用
◆语音的社会属性
• 语言具有社会性,是一种社会现象,作为语言的
物质外壳的语音,当然也具有社会属性。而且, 一种语音代表什么样的意义,什么样的意义由什 么样的语音形式表达,也是由社会决定的,所以 说社会属性是语音的本质属性。
• 所谓社会属性,就是指一个音素在不同的语言或
方言中具有的不同的作用,在交际中执行不同的 功能。