1.宗庙，古代帝王、诸侯或大夫、士 为维护 宗法制 而设立 的祭祀 祖宗的 处所。
2.年号是中国古代封建皇帝用以纪年 的名号 ，一个 皇帝只 有一个 年号， 所以常 常用年 号来称 呼皇帝 。 3.“壬子”是干支纪日法。古人用干 支依次 、循环 地纪年 、纪月 、纪日 和纪时 辰。干 支是天 干(甲乙 丙丁戊 已庚辛 千癸)、 地支( 子丑寅 卯辰巳 午未申 酉戌亥) 的合称 。
4.古代“朔”指农历初一，“望”指 农历十 五，“ 晦”指 农历三 十。 5.贞元，年号。年号是我国从汉朝初 年开始 使用的 封建王 朝用来 纪年的 一种名 号，古 代帝王 凡遇到 大事、 要事， 常常要 更改年 号。
6.癸巳、戊戌都指年份。中国自古便 有十天 干与十 二地支 ，形成 天干地 支纪年 法。 7.“元朔二年”，“元朔”是汉武帝 时期的 第三个 年号。 以纪念 前129年 卫青打 击朔方 (北方) 匈奴祭 祀祖先 的龙城 。同时 “元朔 ”也指 一年的 第一个 朔日， 即正月 初一。
五、给家长的建议： 1、要成才，先成人。关注孩子的思想、行 为和心理发展变化，关注社会（包括交友情 况）对孩子的影响，关注烟酒、手机、不诚 信语言和行为对孩子的危害。 2、关注家庭环境、父母言行对孩子的影响， 制造良好的家庭气氛，促进孩子健康心理和 健全人格的形成。但学校教育不是万能的，不要认为老师 可以代劳一切。 4、关注孩子的学习状态，重过程，轻分数； 多找优点多鼓励；教育孩子学会忍受失败和 委屈。 5、支持学校和老师的工作，理解并支持学 校的各项管理制度。手机、男女生交往过密、 请假等问题。不要纵容错误，发现错误不要 护短。
三、本学期我们开展的主要工作：
• 5、组织了文理分科以后的第一次大型 考试，即中段考试。
• 6、目前正在积极准备下周即将开幕的 学校第十六届体育文化节系列活动。
四、后段计划开展的工作：
1、继续加强思想教育和常规管理，为学生 的健康成长和学习进步提供思想和纪律上的 保证。 2、在抓好常规教学的同时，加强复习备考 的指导，迎接期末全（佛山）市统考。 3、按照“一抓三年”的备考原则，抓基础讲 方法，为将来备战高考打下良好的基础。 4、组织元旦迎新年系列活动和其他教育活 动，丰富学生课余生活。
为350人，我校实际上线为411人，获得了市教育 局颁发的“高中教学质量综合评价优秀奖”，并 代表三水区在全市高考总结大会上做了总结发言 。）
家校齐抓共管、共同努力，就是为了孩子 的进步和成长，为了孩子的明天和未来！
一、上学年情况小结：
优点：绝大部分学生明确了自我的发展目标 和努力方向，纪律上总体情况较好，严重违 纪现象少。学生的学业成绩发展是平稳和良 好的，在市、区统考中成绩优异，各方面表 现受到了学校领导、老师的好评。 不足：学习基础普遍不是很好，部分学生缺 乏主动学习精神。不少学生习惯不好。
谢谢观赏
二、高二学年的学业特点和学生心理特 点：
1、高二是学生夯实基础抓能力的关键时期。 2、高二是学习两极分化的关键时期。 3、高二是学生学业水平考试的关键时期。 4、从年龄和心理状况看，高二的学生正处 于一个脆弱且敏感、困顿而疲惫的年龄阶段。
三、本学期我们开展的主要工作：
1、根据高考要求进行了文理分科。 2、思想教育方面，开展了尊师爱校、文明 礼貌和行为规范、爱国主义和集体主义、法 制和安全等专题教育。 3、加强了常规管理，包括考勤、仪容仪表、 行为规范、清洁卫生、晚修和晚睡纪律等。 4、在校长室的统一部署下，继续开展了以 小组合作为形式的课堂教学改革。
2015—2016学年）高二 年级
欢迎各位家长莅临指导!
2015－11
实验中学自2003年第一届学生参加高考 以来，每年高考上本科以上的人数与入学有 效人数比，都有较大幅度的增长。每一年都
是完成教育局高考指标最好的学校。
十多年来，我校以优秀的教育教学成 绩和良好的校风得到了社会的认可,“学到 实中”已成为实验中学引以为豪的流行语 。（2015年高考，上级下达我校的本科任务指标