2019高考材料作文写作高分技巧1.阅读下面的材料,根据要求作文。
据媒体报道,某知名游戏主播,曾是省高考状元,读完清华本科、北大研究生后,放弃所学专业,投入自己喜爱的网络游戏行业。
目前她在某网络直播平台拥有超过100万的关注,微博上也有超过90万的粉丝。
这则“高考状元、名校才女成游戏主播”的新闻引发了社会热议。
有媒体质疑她的从业目的:只为赚更多的钱。
有同学替她惋惜:不该放弃社会地位高的建筑设计岗位而投身于世人不太看重的游戏行业。
有学者叹息:高考状元、名校才女做游戏主播实在是“人才浪费”。
也有网友大力支持:年轻人从事自己喜欢的如网络主播、网络写手、游戏测试员、电影试片员等工作,有何不可!对此,你的看法是什么?写一篇论述类的文章加以阐明。
【注意】①题目自拟。
②不少于800字。
③不得抄袭、套作。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。
人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。
——李嘉诚【注意】选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
3.阅读下面的漫画材料,根据要求作文。
看了上面这幅《乌鸦喝水》的漫画,你有什么所思所感?请写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。
②不得脱离材料内容及含意的范围作文。
③明确文体,但不得写成诗歌。
④不得抄袭,不得套作。
4.阅读下面的材料,根据要求作文。
孩提时,我摔倒了嚷着要大人抱起我;妈妈说,有人帮你是你的福运,自己起来才是生活的常态……失恋时,我流泪了关上心门不再相信爱情;妈妈说,有人相伴是你的福运,寻寻觅觅才是生活的常态……年老时,疾病宣判了我的生命期限;我对孩子说,曾经拥有是我的福运,终要告别才是生活的常态……在你眼中,哪些属于生活的常态?上面的材料能引起你怎样的联想?请以“生活的常态”为题,写一篇文章。
除诗歌外,文体不限,不少于800字。
5.阅读下面的材料,根据要求作文。
最近,故宫博物院再次通过花式卖萌吸人眼球。
会抛媚眼比剪刀手的雍正,化身奥特曼的道光……这些庄严威武的皇帝穿越至今天的网络世界,摇身一变成为萌萌哒网络红人。
据故宫博物院院长透露,光是2015年上半年,文化创意产品销售额就突破7亿元,已超过2014年全年销售总和。
此事经媒体报道后,引发了网友的热议。
如果故宫博物院官网上开设“游客心声”“院长在线”两个栏目对此事进行互动讨论,请你选择其中一个身份在相应栏目中发文,表明你的态度,阐述你的看法。
【注意】①综合材料内容和含意,选好角度,明确立意。
②自拟题目,除诗歌外,文体不限。
③不得抄袭,不得套作。
④不少于800字。
6.阅读下面的材料,根据要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。
而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。
”请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。
自主确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
7.阅读下面的材料,根据要求作文。
书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事》中写道:“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。
他看的书很多:少年时就熟读《古文观止》;三千多卷的《二十四史》,二十多岁时便已读完了两遍;《资治通鉴》也如数家珍;唐诗宋词读记得就更多了。
”这就是底子吧。
从前的人,不管是写文章的、作书画的、唱戏的,都非常重视打好底子,所以他们的文章、书画、戏,才都样样到家,味道十足,很有面子。
综合上述材料,你有什么所思所感?请写一篇论述类文章。
【注意】①明确观点,自拟题目。
②不少于800字。
③不得抄袭、套作。
8.阅读下面的材料,根据要求作文。
它是一片毫不起眼的叶子。
整整一个夏天,它以自己的本色隐没于大树的盛装之中,给炎热的日子平添上一抹绿意。
秋天到了,它日渐干枯,模样也愈来愈难看了。
终于有一天,它从高高的枝头飘落到了地上。
它不由得发出最后一声叹息:“唉,可悲的命呀,现在我一无用处了!”恰好那时,一只小虫子经过。
看到面前的落叶,二话没说,就钻到了它的下面。
“多厚实的被子!可以美美地在冬天睡上一觉。
”读了上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定,题目自拟;②不脱离材料内容及含意范围;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭、套作。
9.阅读下面的材料,根据要求作文。
哲学家周国平说:山美、水美、草木美,而人才是最美的风景。
爱美乃人之天性,让自己成为别人眼里的风景,更是许多现代人的追求。
请以“让自己成为风景”为题,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选准角度,确定立意。
②明确文体,但不得写成诗歌。
③不得抄袭,不得套作。
10.阅读下面的材料,根据要求作文。
日前,《中国青年报》一份调查显示:85.7%的受访者肯定当下需要“君子人格”,针对“当代‘君子人格’的核心是什么?”的问题,排在前三的依次是“仁”“信”“义”;受访者最为推崇的关于“君子人格”的论述,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”排在首位,次为“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,再次为“君子坦荡荡,小人长戚戚”。
这些调查数据昭示了这么一个社会态势:当下社会健康发展亟须倡导“君子人格”。
读了这段话,你有什么感悟?请以“君子人格与文明国度”为标题,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选准角度,明确立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不得抄袭。
专题规范练写作1.审题指导本次作文要从高考状元、名校毕业生放弃所学专业,从事自己喜爱的工作,成为游戏主播这些核心内容来展开,可以从材料的四种看法中任选一种,也可以有另外的看法。
看法不同,立意的角度也就不同。
(1)质疑她的从业目的①只为赚更多的钱:a.金钱至上的择业观值得警惕。
b.过度追求新潮的、挣钱快的工作,眼光短浅。
c.从业目的要考虑对社会的贡献。
……②不是为赚更多的钱:a.赚钱只是一方面,更多的是出于爱好。
b.建筑专业收入不低,游戏行业竞争压力也大,不一定有高收入。
……(2)替她惋惜主要通过对比分析来表明,立意参考角度:①名校名专业,学业成绩优秀,放弃专业等于否定了以往的努力,可惜。
②建筑专业地位高,收入高,能更好地体现一个人的价值,游戏行业变数太大,放弃专业,可惜。
③学以致用,用以促学,是正道。
中途易辙,可惜。
……(3)叹息“人才浪费”①做主播不需要读名校建筑系,这是社会资源的浪费,是自私行为。
②“人才浪费”现象启示我们:选择工作要慎重,选择就读专业也要慎重。
……(4)大力支持①只有真心喜爱所从事的行业,才会努力付出,这才会对社会有更大的贡献。
②名校名专业打下的基础,培养的能力,在游戏行业中也有用武之地。
③很多行业中的成功者都不是“本专业”的毕业生,重在自身。
2.审题指导这则材料作文题可以从下面两个方面来审题立意:(1)生命总是需要改变的,如果不能主动地改变自己,就必然会被动地由外界来改变自己。
(2)如果我们不想屈从外部的压力,消极地适应世界,那么就必须不断突破原有的自己,不断超越自己,做一个自强不息的人。
3.审题指导漫画内容:老一代乌鸦用向水瓶中投放石子抬升水位的方式喝到水,而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶来喝到水。
漫画寓意:讽刺、批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益,急功近利乃至杀鸡取卵的行为。
立意角度:老一代乌鸦凭借自己的智慧和毅力,将一粒粒小石子放入水瓶中,最后收获的是满满的一瓶水;而新一代乌鸦为了达到目的,直截了当地打破水瓶,换来的只是一地的残水,这些为了眼前利益,急功近利的行为值得现代人反思。
现代社会的诱惑和功利性,让越来越多的人变得急躁,不择手段地谋求利益最大化,或许能暂时得到眼前利益,但是对事物的长久发展肯定不利。
(1)立足长远(从长远利益思考)(2)不能急功近利文章的最佳立意可从现代人的急功近利、杀鸡取卵的行为入手,揭示其产生的后果和带来的危害,呼吁人们做事、考虑问题要从长远利益出发,避免急功近利乃至杀鸡取卵的行为。
所以,凡立意为“要改变方式(方法)”“新时代新方法”“要学会变通”“要另辟蹊径”“要有改革的勇气和精神”等,都应视为偏题。
4.审题指导心理学家说,人在一帆风顺的时候,不会觉得幸运,而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。
一个人眼中的生活常态,很大程度上决定了他的生活态度。
当我们把困难、不顺视为生活常态时,我们的生活态度就会平静积极,从容坦然。
当一个人把挫折、不幸、苦难的出现视为生活常态时,就能有直面的勇气,同时,也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。
写作时可以涉及生活的方方面面,文章应呈现出辩证统一的理性思考。
既可以写自己,也可以写他人;既可以写自然,也可以写现实社会。
5.审题指导本次作文要围绕故宫博物院通过花式卖萌吸人眼球、通过文化创意产品获得收益这些核心内容来展开,选择的身份不同,立意的角度也就不同。
选择“游客”身份:(1)赞同。
立意参考角度:①传统文化的内容要和现代流行文化结合起来,增强吸引力。
②传统文化只有在现代社会中有了用武之地,才能得到更好的传承和发展……③适度的创意,持续的发展。
……(2)不赞同。
立意参考角度:①传统文化不能过度地用现代流行文化进行包装,以免失去独特性。
②真正弘扬传统文化的方式,是让传统文化的内涵深入人心,而不是流于表面的噱头。
③切不可因商业利益恶搞传统文化。
……选择“院长”身份:主要阐述这样做的意义,立意参考角度:(1)传统文化的内容要和现代流行文化结合起来,增强吸引力。
(2)传统文化只有在现代社会中有了用武之地,才能得到更好的传承发展……(3)重视文化创意,保证可持续发展。
6.审题指导阅读本段材料,有两个方面的提示必须抓住:一是“如果拿橘子来比喻人生”这句话,它是理解材料寓意的线索。
橘子有大有小,有酸有甜,就是提示我们“透过现象看本质”。
运用“求本法”,抓住材料的本质即材料的寓意,人生有坦途有坎坷,有成功有失败,有如意有不如意,常言说“人生不如意事常八九”;另一提示是“一些人”会“抱怨酸”“抱怨小”,“而我”“庆幸它是甜的”“感谢它是大的”,两种态度形成了鲜明的对比。
两个方面的提示一结合,寓意就出来了:人生状况不同是客观存在,无法改变,要想活得轻松快乐,只能改变自己的人生态度。
这就是这则材料的中心寓意。
虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只是我们的美好愿望。
任何人的一生都不会绝对完美。
这就要看我们怎么活,看我们如何对待自己手中的“橘子”。
蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。
他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生。
我们的人生充满了无数个这样的“橘子”,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。