《数制的概念》教案
目的要求：
知识目标：了解计算机中的计数制，掌握数制中的概念。

能力目标：培养学生逻辑思维能力与自学能力。

德育目标：对学生进行养成良好习惯的教育。

重点：数制的三要素
难点：数制的三要素
教学方法：讲授法
教学用具：无
教学过程：
复习旧课：无
导入新课：日常生活中，人们使用了多种计数制，其中最常用的是十进制；此外还有二进制、八进制、十二进制、十六进制等。

采用什么进制，完全取决于人们的实际需要。

那么，到底什么是数制呢？本节课主要学习什么是数制及数制的三要素。

讲授新课：
一、数制的概念
数制：又称计数制，是指用一组固定的数字和统一的规则来表示数值的方法。

说白了，就是计数的方法。

举例说明：以十进制为例子，引入数制的三要素。

二、数制的三要素：数码、基数、位权
1. 数码
数制中表示基本数值大小的不同数字符号。

一般用K表示。

举例说明：
十进制有10个数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

二进制有2个数码：0、1.
2. 基数
数制所使用数码的个数。

一般用R表示。

举例说明：
十进制的基数为10；
二进制的基数为2；
3. 位权
数制中某一位上的数所表示数值的大小（所处位置的价值）。

举例说明：十进制的123，1的位权是100，2的位权是10，3的位权是1。

反馈与巩固：
学生分析八进制的数码有哪些？基数是多少？位权是什么？
课堂小结：
通过本节学习掌握数制的概念及三要素。

布置作业：
识记数制的概念及三要素，预习数制转换。

板书设计：
一数制的概念
1、又称计数制，是指用一组固定的数字和统一的规则来表示数值的方法。

二数制的三要素：数码、权重、进制
1、数码
2、基数
3、位权。