教育部组织编写 二年级 | 上册
一把铜号
随情境学文、识字
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一群“红领巾”
随情境学文、识字
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一片欢笑
课堂练习
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拓展练习
一只 一片 一艘 一条
军舰 海鸥 沙滩 帆船
课堂练习
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拓展练习
随情境学文、识字
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一只海鸥
随情境学文、识字
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一片沙滩
随情境学文、识字
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一艘军舰
随情境学文、识字
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沙海
随情境学文、识字
一方鱼塘，一块稻田， 一行垂柳，一座花园。
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秧苗 稻田
鱼塘
随情境学文、识字
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一块稻田
随情境学文、识字
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一行垂柳
随情境学文、识字
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一方鱼塘
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一座花园
随情境学文、识字
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一道小溪
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识字1 场景歌
课文导入
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识
字
上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请 你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、 笑一笑、去旅游。那今天老师就带大家跟随《场 景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好？
初读课文
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yì zhī hǎiōu yí piàn shātān 一 只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūnjiàn yì tiáo fānchuán 一 艘 军 舰, 一 条 帆 船。 yì qí yānɡmiáo yí kuài dàotián 一 畦 秧 苗， 一 块 稻 田, yì fānɡ yútánɡ yí zuò ɡuǒyuán 一 方 鱼 塘， 一 座 果 园。
课文小结
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同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么 多姿多彩，美丽的地方是多么幸福，快乐啊！
一行 一方 一块 一座
稻田 垂柳 花园 鱼塘
课文延伸
一间教室， 一位老师， 几十个小朋友， 一节语文课， 一片读书声， 一段好时光。
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课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村， 我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和花园。 在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴！
初读课文
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yí dào xiǎoxī yì kǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪， 一 孔 石 桥， yì ɡān cuìzhú yì qún fēi niǎo 一 竿 翠 竹， 一 群 飞 鸟。
yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào 一 面 队 旗， 一 把 铜 号， yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào 一 群 “红 领 巾”， 一 片 欢 笑。
随情境学文、识字一只海鸥，一片沙滩， 一艘军舰，一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰

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hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
随情境学文、识字
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“铜”是金字旁，跟什么有关？ “号”是口字头，跟什么有关？ “领”是页字旁，跟头有关。
随情境学文、识字
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一孔石桥
随情境学文、识字
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一丛翠竹
随情境学文、识字
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一群飞鸟
随情境学文、识字
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一道小溪
随情境学文、识字
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一面队旗
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