第一节网络的基本概念
一、目标：
1、师生互相认识，
2、了解计算机网络的构成
3、掌握计算机网络的分类。

4、让学生对计算机网络有一个初步的认识。

二、重难点：
重点：计算机网络的构成和分类。

难点：计算机网络的分类。

三、教学过程：
（一）导入。

在我们的生活和学习环境中，到处可以找到网络的影子，如校园网、住宅小区的网络、家庭中电脑连接到的宽带网络。

网络世界，实际上是由我们身边以及全世界许许多多的计算机连接而成。

因此，我们就从身边的网络来了解网络技术相关概念。

（二）计算机网络的构成。

把两台或更多的计算机用信息传输介质（双绞线、光缆、微博、卫星信道等）和连接设备（有线网卡、无线网卡、交换机、调制解调器、光纤收发器等）相互连接起来，在相应的网络协议软件的支持下，实现计算机之间资源共享和信息通信的系统，称为计算机网络。

在计算机网络中，用来提供各种服务并对网络进行管理的计算机称为服务器（Server），其它普通计算机称为工作站（Workstation）。

问题讨论：
1、构成计算机网络的要素有哪些？
2、计算机网络的主要目的是什么？
（三）计算机网络的分类。

计算机网络按照不同的标准，可以有不同的分类方式。

下面分别按照网络拓扑结构和网络覆盖范围两种标准对网络进行分分类。

1、按照网络的拓扑结构分类：
2、按照网络的覆盖范围分类
按照网络的覆盖范围分类，通常分为局域网、城域网和广域网。

覆盖大小：局域网<城域网<广域网。

网络简称：局域网---LAN、城域网---MAN、广域网---WAN。

因特网（internet）是目前世界上最大的广域网，它把世界各地的广域网、城域网、局域网连接在一起。

问题讨论：
1、按照网络的拓扑结构分类，可以把计算机网络分为、和三种基本结构形式。

2、按照网络的覆盖范围分类，可以把计算机网络分为、和三种基本结构形式。

3、世界上最大的广域网是（）。

4、连连看：
广域网LAN
城域网Internet
局域网WAN
因特网Workstation
服务器MAN
工作站Server
四、达标测试。

观察我们自己的微机室思考一下问题：
1、我们的微机室网络按照拓扑结构分是属于哪种网络？
2、我们的微机室网络按照覆盖范围分是属于哪种网络？
3、哪些是传输介质？
4、哪些是连接设备？
五、课堂总结。

六、学生上机练习。