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小升初专题复习之简便运算

小升初专题复习之简便运算简便运算一、教学目标将计算简便、快速的运算出来。

二、考点、热点回顾(一)、简便运算之提取公因式法1、提公因式法口诀:简便算,凭经验,先观察,后计算。

有公项,首先提,无公项,先变异。

2、格式与步骤要求:(1)寻找公因数(寻公因);(2)提取公因数(提共因);(3)去括号;(4)求结果。

3、单独公因数写成“1a⨯”的形式。

(二)、简便运算之变形约分法1、常见整数的拆解:(1)AAAAA=A⨯11111;(2)A0A0A0A=A⨯1010101;(3)=⨯ababababab ab101010101(4)1001001001=⨯=⨯;(5)12345654321111111111111 abcabcabcabc abc2、“大变小”思想:在变形时尽量将较大数变为较小数。

3、格式与步骤要求:(1)通过拆数、凑数改变形式;(2)有公因数时提取公因数;(3)整体或部分约分;(4)求出结果。

(三)简便运算之裂项运算1、适用范围:(1)连续性:前一个式子分母的尾数是后一个式子分母的首数;(2)等差性:各个分母的首数与尾数的差均相等。

2、十字口诀:留两头,消中间,除以公差(分母中两个因数的差)。

3、附加公式:(1)11a b a b a b a b a b b a+=+=+⨯⨯⨯;(2)2222a b a b a ba b a b a b b a+=+=+⨯⨯⨯(四)简便运算之分组法 1、寻找规律,先分组;2、有公因数时提取公因数,无公因数时按规律计算。

(五)简便运算之字母代换法:1、若无特殊规律,设最短的式子为a ,次短式子为b ;2、单独分离整数,即整数不包含在,a b 之内。

(六)简便运算之错位相减发 1、错位相减法祥析:(1)设原式=m ,作为①式;(2)两边同时乘或除以公比进行扩大或缩小,得到的新式子作为②式;(3)上下相减,错位相消,求出结果。

2、格式与步骤要求:(1)必须有解、设步骤;(2)应当体现错位相减之特征。

(七)简便运算之通项公式法 1、通项公式法祥析:(1)通过观察,寻找规律,总结出通项公式;(2)将每个式子均按照通项公式变形;(3)对新的式子进行四则运算,能简便运算时优先简便运算。

(八)简便运算之活用公式法 1、平方差公式:22()()ab a b a b -=-+2、等差数列相关公式:(1)求和公式:+=2⨯(首项末项)项数和 (2)末项公式:末项=首项+(项数—1)⨯公差 (3)项数公式:项数=(末项—首项)÷公差+1 3、平方和公式:2222(1)(21)1+2+3++6n n n n ⨯+⨯+=4、立方和公式:23333(1)1+2+3++2n n n +⨯⎡⎤=⎢⎥⎣⎦5、连续两数乘积之和:1122334(+1=(1)(2)3n n n n n ⨯+⨯+⨯++⨯++)6、连续三数乘积之和:1123234345(+12)=(1)(2)(3)4n n n n n n n ⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯++++)(三、典型例题例1、410.125 6.2512.5%118÷+⨯- 0.2584472580.67825.8 1.25⨯+⨯-⨯4161143979403917991714112⨯+⨯+⨯+÷1232463691530452344686912304560⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯变式训练1、200720082008200820072007⨯-⨯4937516251374962⨯+⨯+⨯+⨯1312201311(8.1258)42014753201448⨯+÷⨯÷123246100200300234468200300300⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯例2、12345654321777777999999⨯ 1202505051313131321212121212121212121+++121314152939495923344556⨯+⨯+⨯+⨯234291232834530123283575734530++++++++变式训练1、929292458145460292929459⨯-⨯200820072009200820091+⨯⨯-713976438999711137538976712⨯-+⨯+⨯+⨯99799699899899799999999810009979981998999199910001+⨯+⨯+⨯+-⨯-⨯-⨯-例3、111111223344520122013+++++⨯⨯⨯⨯⨯111111135357579791191113111315+++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯222222221223342013201412233420132014++++++++⨯⨯⨯⨯变式训练1、571719234345891091011++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯111113042567290++++2222224681013355779911++++⨯⨯⨯⨯⨯例4、77779999998888+++7777(1)(22)(33)(1111)11111111+++⨯++⨯+++⨯变式训练1、20191817161514134321+--++--+++--444419999999999455555++++⨯ 1111113579315356399++++例5、11111111111111(+++1+++1++++++1314161913141613141619131416⨯⨯)()-()()变式训练1、1111111111111111++++++++++++11213141213141511121314151213141⨯⨯()()-()()例6、124816256512+++++++137153163127248163264128++++++变式训练1、3612244896192384768++++++++111111392781243+++++例7、1111112123123412345123452011+++++++++++++++++++++变式训练1、2222224681013355779911++++⨯⨯⨯⨯⨯12320042005200520052005++++例8、222234520++++333356724++++变式训练1、333331232324+++++四、课堂练习4(17.4837174.8 1.9 1.748820)3÷⨯-⨯+⨯2.2835.2 4.5623.3 1.1436.4⨯+⨯+⨯[](382498381)198(382498116)+⨯⨯÷⨯-200712007200720082009÷+3333332558811111414171720+++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯1511192937926122030380++++++11111111999897969594123232323-+-+-++-1111111111111111()(1)()(1)2342005234201423420042342015++++⨯+++++-++++⨯+++++1371512725524816128256++++++11112242462468100++++++++++++1111(1)(1)(1)(14916100-⨯-⨯-⨯⨯-)234+345+456+303132⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯2222211111+++++4-16-18-12012-12014-1五、反思总结计算中带分数均靠近十数,采用凑整法进行变形计算,不要马虎。

DSE金牌数学专题系列第三讲过手训练姓名:211350.6251+3+1-36658⨯÷()7411-0.12515+20092013+1820137⨯÷⨯÷()()2008+20082008+200820082008+20082008200820082007+20072007+200720072007+200720072007200720142015-12014+20132015⨯⨯111111111++++++++261220304256729037132197039901++++++26122097029900999.3998.2+997.3996.2++3.3-2.2+1.3-0.2--++⨯++-+++⨯+ (10.230.34)(0.230.340.78)(10.230.340.78)(0.230.34)11111111+++++++2483162124248496。

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