重庆能源职业学院
顶岗实习大纲
适 用 年 级： 2014级
适 用 专 业： 电梯工程技术
学 时： 644 学 分： 23
编 制 单 位： 电梯学院
编 写 教 师： 梁 燕
教研室主任(签字)：
系(部)主任(签字) ：
编制时间：2016年11月
顶岗实习大纲
一、顶岗实习目的
电梯的智能化、自动化技术水平的迅速发展，现代电梯的技术含量日益提高，在改善电梯性能的同时，对电梯的设计、管理、维护人员提出了更高的要求。顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学电梯专业理论、知识和技能，分析解决实际工作现场中存在问题的能力，增强学生适应社会的能力和就业竞争力；同时可以缩短学生的就业适应期，使其更快适应工作岗位的要求。毕业顶岗实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的重要过渡阶段，对于保证和提高教学质量，全面提高学生综合素质，具有重要的意义和作用。毕业顶岗实习可达到以下目的：
1．巩固学生所学专业知识，提高其专业技能水平。
2．拓宽知识面，增强感性认识，提高学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。
3．为学生毕业顶岗实习报告撰写环节的实施收集资料，增加经验。
4．为学生毕业后走上正式工作岗位打下一定的基础。
5．同时毕业顶岗实习可以检验教学效果，可为进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累经验。
二、顶岗实习岗位素质及能力要求
（一）综合素质要求
1.良好的敬业精神，优良的道德品德人际沟通与交往能力；
2.收集和处理信息的能力；
3.分析与综合能力；
4.独立决策能力；
5.具有良好的语言表达能力和团队合作精神；
6.有良好的分析、思考、协调能力与客户服务意识；
（二）岗位能力要求
能力分解表
岗位能力 通用能力 岗位技能
1. 电梯维修与保养；
2. 电梯安装与调试；
3. 电梯项目管理；
4. 电梯安全管理；
1．沟通能力
2．与人共处能力
3．协作能力
4．学习能力
5.心理承受能力
6．组织管理能力
7．职业态度
8．职业规范
9．创新意识
1.能够理解主要电梯部件安装示意图，以及电梯电气原理图和相关的技术文件；
2.熟悉电梯机械部件和电气元件的参数和工作原理；
3.具有一般的电梯部件进行安装的能力；
4.能对一般的电梯进行参数设置和调试；
5.能编制电梯维修保养计划；
6.能正确使用维修保养工具、材料，按安全操作规程对电梯各部件进行维修保养；
7.能用检测工具对电梯部件进行检测，根据部件的更换条件和标准进行判断；
8.能排除电梯的一般机械和电气故障；
9.能按安全操作规程正确进行电梯乘客困人救援。
三、环境条件
1．岗位场地
电梯维修与保养工作现场、扶梯维修与保养工作现场、电梯安装与调试工作现场、电梯。
2．指导教师
实行校企专业人员联合指导，指导教师要求如下：
1) 要求具有一定的电梯维修与保养、电梯安装与调试实践能力和理论教学水平的双师型教师；
2) 行业企业的一线技术员、工程师等专业人才和能工巧匠。
四、实习要求
1.工作要求
1) 将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
2) 将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
3) 对实习单位的管理有较全面的了解，并进行必要的实际操作。听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业情况进行讲解、介绍。
4) 在实习过程中要网上记好实习周记，每天把实习的内容、搜集的资料如实地记录下来，使周记成为学生写实习报告的主要资料依据。周记每两周记录一次，每一次记录完以后交指导教师审阅。
5) 实习结束后，要写出实习报告。内容包括实习（训）实习时间、实习企业、实习企业概况、实习内容、实习总结。按实习大纲，全面系统地总结实习收获与心得体会，要求报告字数不低于3000字。
6) 实习生实习结束时必须获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。
2.纪律安全要求
1) 端正态度、明确实习目的，严肃认真地完成实习任务。
2) 尊重校内外实习指导老师及实习单位工作人员，服从领导安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事需向实习单位指导师傅和带队教师请假，获准后方可离开。
3) 听从实习单位的安排，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度及保密制度。
4) 团结互助，加强组内协作。
5) 遵守安全规程，认真参加安全学习，随时注意安全生产。
五、实习考核标准
顶岗实习成绩由实习基地和学校共同考核。
实习态度考核 + 实习业绩考核（总评=实习态度考核成绩×30%+实习业绩考核成绩×70％）。实习态度考核：包括实习出勤情况、遵守工作制度情况、团队合作情况等。实习业绩考核成绩：依据是否按质按量按时完成工作任务而定。
成绩评定办法：实习（实习成绩按优秀、良好、合格、不合格四个等级评定。
优秀：认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从院内外实习指导教师的领导和安排。遵守实习单位的各项规章
制度，实习总结有丰富的材料，能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，考核时能够圆满回答问题。
良好：完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习单位的规章制度。实习总结有较丰富的材料，并能较好地运用所学知识，考核时能较好地回答问题。
合格：达到实习大纲的主要要求，实习态度较认真，表现尚好。实习总结有材料，考核时能回答主要问题。
不合格：有下列情况之一：(1)未达到实习大纲规定的基本要求；(2)实习报告混乱，内容有原则性的错误，考查时不能正确回答基本问题；(3)实习缺席累计达三分之一及以上；(4)实习中严重违反纪律。
不在网上填写《学生顶岗实习周记》、不提交《学生顶岗实习鉴定表》的学生不予评定成绩。无故不参加实习者，不能获得学分。