福建省厦门市2020年八年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）旧时北京人家,有盘中供果闻香的习俗。

这种中式果盘,不同于西式果盘，①, ②。

中式果盘中所供的果子随季节更换。

普通人家,初夏摆上一盘香白杏,深秋摆上苹果。

③ ,整整齐齐码上一大盘子,放在堂屋里的八仙桌上,整个三间北屋里都清香阵阵。

A . ① 后者偏重水果颜色② 前者则更注重嗅觉享受③ 黄里透白的香白杏或孩儿面似的苹果B . ① 后者偏重水果颜色② 前者则更注重嗅觉享受③ 孩儿面似的苹果和黄里透白的香白杏C . ① 前者更注重嗅觉享受② 后者则偏重水果颜色③ 黄里透白的香白杏和孩儿面似的苹果D . ① 前者更注重嗅觉享受② 后者则偏重水果颜色③ 孩儿面似的苹果或黄里透白的香白杏2. （2分） (2018·北部湾) 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A . “一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，三人也并称“三苏”，苏轼为“大苏”。

B . 海伦·凯勒是美国著名女作家、教育家、慈善家，《假如给我三天光明》是其代表作。

C . 古时男子十八岁行加冠礼，仪式上男子束发戴帽，后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。

D . “飞来山上千寻塔”“方七百里，高万仞”中的“寻”“里”“仞”都是古代的计量单位。

二、句子默写 (共1题；共8分)3. （8分） (2017九上·西双版纳期中) 根据提示填空。

（1）千里冰封，________。

（《沁园春雪》毛泽东）（2） ________，五十弦翻塞外声。

（《破阵子》辛弃疾）（3） ________，梨花落后清明。

（《破阵子》晏殊）（4）《陈涉世家》中最能反映陈涉不满现状，具有强烈反抗精神的句子是“________”。

（5）《商山早行》诗中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：________，________。

（6）唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》词中表达同样感情的句子是：________，________。

三、现代文阅读 (共3题；共49分)4. （4分）读下面的文字，完成后面的题目。

白杨不是平凡的树，它在西北极_______，不被人重视，就跟北方的农民相似□它有极强的生命力，_______不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。

我_______白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，_______象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！（1）文中横线上依次填入的词语正确的一项是（）A . 普遍磨折赞美尤其B . 普通磨折赞扬而且C . 平凡折服赞同还D . 平常折磨赞颂也（2）下列说法有误的一项是（）A . 文中方框内应填入的标点是分号。

B . 从汉字字形结构上说，“上、众、杨、固”都是形声字。

C . “今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神”是一个偏正关系的短语。

D . 文中画线的句子是一个复句，其意义关系是并列。

5. （20分） (2017八下·海宁月考) 阅读下文，回答问题。

关于“方言和普通话”材料一、民间的声音关于“方言还能存活多久”的讨论帖：1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲本地话。

再看看16岁的儿子，也是土生土长的，比堂弟好点，还会说几句本地话，但那种最古老的俚语是一点不懂了。

儿子还说，他的同学和他也差不多。

记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。

现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多方言她连听都听不懂了3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。

但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。

5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，方言太土，他们听不懂，还是说普通话好。

6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

”用方言交流，听着多亲切啊。

7楼：方言里有文化，我们老师说方言里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。

8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？材料二、学者的言论①“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。

这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。

”——钱乃荣（著名语言专家）②“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”——程乃珊（著名作家）③“没有方言的城市是可耻的。

”——封新城（《新周刊》执行总编）④“新时代的曙光照进了方言。

方言不是时代的对手。

其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。

全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。

” ——敬文东（文学博士）⑤“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。

”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）（1）第一则材料关于“方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？（2）网友们认为造成方言逐渐消失现象的原因有哪些？第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？请用自己的话加以说明。

（3）统观一，二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。

（4）如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活家乡话。

说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。

6. （25分）阅读下面作品，完成题目。

选择①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。

为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。

“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。

一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，儿子又上学，我一个在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人。

”④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。

他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。

父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。

“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。

挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿捐，很多老人都摇头。

父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。

一股看不见的潮水瞬间将他裹围。

他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。

他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家，至于妻子，他已经做好最坏的打算。

（1）第⑥段中画横线句子属于____描写，表现了父亲___________________________的心理。

（2）揣摩第④、⑨段中画波浪线的两句话，回答问题。

①他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？②他已经做好的“最坏的打算”是什么？（3）第⑧段中作者把_________比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了_______________（4）从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？（5）你对文中人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。

(不少于20字)四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） (2018九上·杭州月考) 阅读下面两首古诗，完成小题。

【甲】十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？【乙】除夜作【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

（1）两首诗的前两句分别营造了怎样的氛围？（2）“不知秋思落谁家”“故乡今夜思千里” 这两句诗在抒发思乡之情的方式上有异曲同工之妙，请赏析。

五、文言文阅读 (共1题；共18分)8. （18分） (2016八下·团风期中) 阅读下面文言文选段，完成下列小题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】人之为学，不日进则日退。

独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。

不幸而在穷僻之域，无车马之资① ，犹当博学审问② ，古人与稽③ ，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。

若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。

子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者，焉不如丘之好学也。

”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？（节选自顾炎武《与友人书》）【注解】①资：盘缠。

②审问：详细考究。

审，详细。

③稽：探究，考察。

④庶几：差不多。

⑤子羔、原宪：二人都是孔子的弟子。

⑥勉：勤勉，努力。

（1）解释下列划线的词。

①媵人持汤沃灌________②不幸而在穷僻之域________③同舍生皆被绮绣________④则孤陋而难成________（2）下列划线词语意思或用法相同的一项是（）A . 无从致书以观言行一致B . 益慕圣贤之道益多弊少C . 又患无硕师名人与游患得患失D . 未尝稍降辞色蒙辞以军中多务（3）下列表述中，不符合文意的一项是（）A . “略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。