2011-1012学年度上期期末语文调研试题八年级语文试题2012.1请将1至13小题的答案对应的填写在下面表格中。

一、语文基础知识 (15分,每小题3分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是A．奔丧．sāng 吊唁．yàn 归咎．miù惟妙惟肖．xiàoB．纳粹．cuì赃．物zāng 狼藉．jí风雪载．途 zǎiC．箱箧．qiè差．使chāi 藩．篱pān 连声诺．诺nuòD．取缔．dì殷．红yān 褶．皱zhě锐不可当．dāng2．下列词语中没有错别字的一项是A．蹒跚大廷广众穷愁潦倒鸣钟击磐B．伎俩重峦叠嶂世外桃源啸聚山林C．帷幕长途跋涉无动于衷张慌失措D．震悚巧妙绝伦消声匿迹清荣竣茂3．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是斯石英并不十分稳定，原子之间靠的太近于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变成普通沙子。

，由于原子之间结合得极为，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，使斯石英可保持数百万年。

A．以致因而细密最终 B．以至因而致密最终C．以至然而致密从而 D．以致然而细密从而4．下列括号中对加点成语理解有误的一项是A．如果看到一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣．．无缝．．。

（天衣无缝：比喻事物没有一点破绽或漏洞。

）B．“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是个不解之谜．．．．。

（不解之谜：无法解决的疑难问题。

）C．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事．．．．，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有胡须的“鲤鲫鱼”。

（相安无事：很安全，没有其他事情出现。

）D．即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们也束．手无策．．．。

（束手无策：比喻一点办法也没有。

）5．下面句子顺序排列正确的一项是①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。

④人类运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。

A. ③⑤②④①B.⑤③②①④C. ②④③①⑤D.④⑤①②③二、说明文阅读（共9分，每小题3分）阅读下面文章，完成6-8小题。

天空的表情《诗经》里说：“蝃蝀①在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。

实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。

虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。

虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。

虹的颜色捉摸不定，时常更变。

雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。

和虹相类的现象在天空中还有晕。

晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。

大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。

小的晕又名光环，是低云所成。

古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。

太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。

晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。

日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。

宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。

为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云；到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。

晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。

晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。

若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。

云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。

在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽，平地安灶。

庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。

凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。

夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。

苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。

所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。

云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。

但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。

（选自《竺可桢全集》第二卷，有删改。

）【注释】①蝃蝀：dìdōng，虹。

②公厘：毫米的旧称。

6.下面对全文内容概括准确的一项是A．从虹的颜色、形状可推知天气情况。

B．天空呈现出的各种现象与天气的关系。

C．晕的大小、颜色都可以预报天气。

D．云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。

7.下面表述不符合原文意思的一项是A．虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。

B．日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。

C．晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。

D．云向东移，预示着晴天；云向西移，预示着阴雨天。

8.依据文章内容，判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是A．早上，妈妈说：“孩子，上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。

”B．在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。

”C．一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。

其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”D．体育中考前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，体育中考那天不会下雨。

”三、文言文阅读（15分，每小题3分）比较阅读下面的文言文《题画二则》，完成9-13题。

（一）余家有茅屋二间，南面种竹。

夏日新篁初放①，绿阴照人，置一榻其中，甚凉适也。

秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂；用匀薄洁白之纸糊之。

风和日暖，冻蝇触窗纸上，冬冬作小鼓声。

于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎!凡吾画竹，无所师承②，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。

（二）江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。

胸中勃勃③，遂有画意。

其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。

因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。

总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。

独画云乎④哉!注释：①新篁初放：新竹刚刚长高。

②师承：受过老师指教，有相承的师法。

③勃勃：旺盛貌。

这里解作情感冲动，画意突发。

④云乎：语末助词。

9．下列各句中加点词的解释错误的一项是A．置．一榻其中置：位置B．无所．．师承无所：没有什么C．皆．浮动于疏枝密叶之间皆：都D．趣．在法外者趣：情趣10．下列各组中加点词语意思完全相同的一项是A．遂有画意．意．在笔先者B．定则．也有仙则．名C．寻向所志，遂．迷遂．有画意D．多得于纸窗粉壁日光月影中耳．但少闲人如吾两人耳．11．下面加点词语意义和用法相同的一项是A．用匀薄洁白之．纸糊之无丝竹之．乱耳B．皆浮动于．疏枝密叶之间相与步于．中庭C．横安以为．窗棂不足为．外人道也D．置一榻其．中其．恕乎12．下面句子翻译不正确的一项是A．因而磨墨展纸，落笔倏作变相：因此我磨好墨、伸开纸，落笔忽然又改变了景象。

B．趣在法外者，化机也：可作品出现的情趣却超出了法则之外，这是精妙的灵感啊。

C．于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎：这时，窗纸上映出一片零乱的竹影，岂不是一幅天然的图画吗!D．独画云乎哉：岂止作画是这样呢!13．下列表述不符合文意的一项是A．第二则短文谈到了“眼中之竹”、“胸中之竹”、“笔中之竹”之间的关系。

B．作者通过这两则短文告诉我们“师承”并不是最重要的，有实际观察能力，在丰富的生活基础上加以艺术的酝酿与提炼更重要。

C ．《题画二则》用两篇小短文将作画的真谛淋漓尽致的揭示出来。

“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳”。

“意在笔先者，定则也：趣在法外者，化机也”。

D ．文中“甚凉适也”的“适”是适合之意，“化机也”中的“化机”是作画的的机会。

四、翻译与默写（共20分）14．翻译下面两个句子。

（8分，每小题4分）⑴夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（陶弘景《答谢中书书》）翻译： ⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之。

（魏学洢《核舟记》）翻译：15．在横线上填写原文。

（12分）① ，但使愿无违。

(陶渊明《归园田居》)②征蓬出汉塞， 。

（王维《使至塞上》）③ ，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）④白头吊古风霜里， 。

（陈与义《登岳阳楼》）⑤土地平旷，屋舍俨然， 。

（陶渊明《桃花源记》）⑥《爱莲说》中表现莲的高洁品格的句子是 ， 。

五、散文阅读（16分）阅读下面的文章，完成16—19题。

黄蜂筑巢到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。

一只又一只，总是不断地出现。

却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。

秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。

秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。

黄蜂的家族里。

大部分没有办好移往冬天的手续。

在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊。

但是我们，只有一死了。

我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。

A 秋天的阳光罩住这个小小生命。

仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。

它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

B那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。

这两者套印在它的身上，就是夜与昼，生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。

它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。

仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。

用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。

那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。

小家伙!你原来是如此自爱呢!可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。

黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，……至今鼻子还大着。