中药学市场调查报告**学院**系**班中药学市场调查作业调查成员：调查内容：发散风寒药、发散风热药调查地点：贵阳市各大药店调查对象：发散风寒和发散风热药调查时间：2011年4月市场调查目的随着社会的进步和人们生活质量的不断提高，人们对社会各个领域的要求越来越来高，促进了社会各个领域不断的提高来满足人们日益提高的要求。

而医药领域作为和人们生活密切相关的领域更应该提高自己的技术来应对社会的要求。

中药作为我国的国粹，在最近几年随着科学技术的不断发展和高科技设备的更加完善使中药的研究有了更进的发展。

作为一名药学专业的大学生，虽然我们现在所掌握的知识和专业的人士还有很大的差距，但是我们可以通过自身不断的学习来缩小这种差距。

中药学作为我们的一门专业课，我们还有许多的知识还要进行学习。

但是对我们所学的专业知识走进药店进行一次简单的市场调查时对我们的一次很好的锻炼机会。

不但可以锻炼我们的交际能力同时使我们对自己所掌握的专业知识有一定的了解。

市场调查对于在校大学生是一次有意义的活动，使我们在平时有时间进入社会，对社会有一个初步的了解！市场调查的形式与内容调查组各成员以调查问卷的形式在贵阳市的各大药店进行此次市场调查，调查的主要内容为-----发散风寒药与发散风热药两类中成要在市场的种类等内容。

各成员调查结果汇总六味地黄丸、复方板蓝根颗粒、热炎宁胶囊、黄连上清片、双黄连口服液、复方金银花颗粒、九味羌活丸、藿香正气水、感冒软胶囊、维c银翘片、999感冒灵、银翘解毒丸、牛黄消炎片以上是调查组成员调查的结果汇总，发散风寒药和发散风热药在市场上的品种还是较广。

其中的大部分都为人们所熟知。

市场报告总结从此次的市场报告的调查过程中，我们把我们平时在书本上学习到的东西应用到了我们的平时生活中。

一个很小的市场调查篇二：中药学研究报告中药学毕业论文参考中药学是阐述、研究中药的基础理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一。

中药学在中医学理论体系中占有相当重要的地位，它既是中医辨证论治、立法方药的重要环节，也是中医的基础课程之一，同时又是从基础过渡到临床的枢纽课程。

中药来自于天然药物，是中医用来防治疾病、保障健康的主要手段。

中药学课程教学质量的优劣，不仅关系到本学科成绩，而且也将直接影响到方剂学和其他临床课程的学习。

学好中药学对于在校学生学习方剂学、中医基础理论、中医辨证论治方法以及其他的内、外、妇、儿、骨伤、眼等临床各科，对未来从事中医临床工作，成为优秀的中医临床工作者，都具有举足轻重的作用.鉴于中药学学科自身特点，对中药学教学应从中药学课程自身的特点出发，从而制定一套较好的教学模式。

中药学内容涉及的面广，中医学方面包括中医基础理论、中医诊断学、方剂学以及临床各学科内容，而药学方面则包括药理、化学、炮制、药用植物等。

在教授学科交叉知识的时候，应注意各科之间的相关联系，若某些方面讲解不清楚的话，常常影响学生的理解。

大部分人在学习中药学的时候总觉得内容多而杂，特别容易混，不容易记住，结果考试考不好，要用用不上。

因此，保证中药学教学质量的关键因素教学方法就显得尤为重要。

中药学主要内容包括：第一，中药的基本理论（即总论中的性能、炮制、配伍、应用等）和各论中每一章节的概述部分（包括定义、功能、主治和应用范围、使用注意事项等）。

这些是中药理论的精华，是正确运用中药的理论指导，必须保证讲好。

尤其是每一节的总概述部分一定要讲细讲透，对这一类药物的功效主治相同之处要认真地加以罗列和讲述，然后再把每味药的特点讲出来，这样可以使学生当堂课就能记住每一类药的大致功效和主治，即使是记不住也有一个大概的印象，课后稍一复习就能够牢记。

第二，中药的基本知识，也就是每味药物的来源、处方用名、性味、归经、功效、主治、剂量以及炮制等内容。

对这些具体药物也应采取突出重点，带动一般的讲授方法，对其中某些(约250 种) 应用多、功效广、理论深的药物有重点地讲深讲透。

由于中药学的涉及面广，应与相应的无机化学、有机化学、分析化学、方剂学、植物学等学科相结合，使学生能举一反三，通过运用联系法使学生理论联系实际，培养产生发散思维，将中药学活学透，灵活应用，培养学生求异思维。

在学科内，如将中药治病的多种性质和作用加以概括是中药的性能，主要内容有四气五味、归经、升降沉浮及有毒无毒等，这是学习中药的基础，学生不仅要掌握它们的概念、作用，还要明确理解相互之间的关系。

在学科间，植物的门、纲、目、科、属、种，其药性，主要功效，有效部位，以及对其的鉴定分析等.传统的教学主要是以讲授为主，这样的填鸭式教学模式，抹杀了学生的创造性思维，使学生缺乏开拓创新能力。

在开课前老师应布置自学思考题，并对要点难点给予提示。

例如火麻仁的临床应用，学生在自学过程中，就可以学习到火麻仁的药性：味甘，性平，归脾、大肠经；功效：润肠通便；临床上用于肠燥便秘。

中药是服务于中医的学科，在中医的指导下，对疾病进行治疗。

可以在课堂上，讲述中药有关临床的实例。

在期末考试包含自学的内容，可检查自学的效果，这种方式培养了学生的自学能力和理解问题的能力，提高了学生主动获取和应用知识信息的能力。

充分利用多媒体的功能，以及互联网的相关资源，查找一些有趣的与中药学相关内容，增加学生的兴趣。

还可以采取灵活多样的辅助教学活动，比如在考试前，利用课余时间举办基础知识智力竞赛，在老师帮助下，由班级干部组织，按团小组分成4个竞赛组，通过必答题、抢答题、风险题等竞赛形式，既达到了复习专业知识的目的，又激发了学生的学习兴趣，也培养了学生的集体荣誉感和竞争意识，还锻炼了学生的思维、判断、反应速度，同时也使学生的应变能力及灵活运用知识的素质有所提高。

在课堂上，直接讲授中药学，学生多觉得乏味，无趣。

适当以中药谚语、典故的引入，一方面在于抓住学生的心理，简单有趣的故事可以极大地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣；另一方面，如果某一时段课堂气氛沉闷，部分同学注意力不集中，长时间听课感到疲劳或内容确实相对枯燥时，适时讲述，可起到很好的调节作用。

此外，可以给学生布置讨论专题，让学生自己查阅资料，撰写论文，登台讲解，老师总结。

学生论文由老师批改后作为考核成绩，并鼓励学生发表论文。

这种方法的应用使学生的查阅文献能力、写作水平、语言表达及演讲应变能力都有所提高。

给学生独立思考、主动探索提供多的机会和更为宽松的环境，有利于学生的性发展。

在中医理论为指导下，对中药进行学习，对于中药的功效理解起到重要作用。

中药能防治疾病是由其内在的各种特性所决定的。

药物的性能就是指药物与治疗的有关的性质和功能。

在现代医学技术的诊断基础上，结合中医理论为指导，对疾病进行治疗，以中药和西药的之间进行比较，加深记忆。

通过实验来验证中医基础理论，便于学生加深理解中医理论，中药功效，培养了学生动手能力、观察思考能力以及实验设计能力，为培养学生科研思维奠定了基础，有利于提高学生的综合素质。

学生为主，教师为辅，除了善于运用一些方法、手段帮助学生理解和记忆中药学以外，学生自身的学习兴趣也是一个不可忽视的问题。

如何提高学生对本课程的学习兴趣是任课教师应承担的一项重要任务。

教师在教学实践中需要结合本学科、本课程、本教材的特点，正确引导学生，培养学习兴趣，创造出适合本课程的教学模式。

例如应本学科的特点，增加户外实习，辨认药用植物，了解药用植物的采摘、加工等，加深印象。

作为教师，应该要在课后及时与学生交流，教学的最终目的是为学生服务，学生学到应学的是关键，学生是最权威的评判者，通过沟通，了解他们的学习情况，了解学生对的教师的要求，发现教学过程中存在的问题，及时改进。

鉴于广东是有着诸多侨乡的省份，港、澳、台、马来西亚等留学生众多，他们与内地的普通本科生不一样，在学习中具有自身特点，对教学有着进一步的难度。

在学生学习方面中药学内容繁多，而且学习起来比较枯燥，教材所收载的药物较多，按照大纲要求重点掌握的药物，具有许多相似之处，很容易分不清，学生常感到力不从心。

而在教学方面，中药教学缺乏深度和广度，教材内容简单，而某些大纲要求掌握或熟悉的药物在临床中已经很少用，不能适应现代临床需要。

与学生交流了解到他们的需求，及时进行教学计划的改善。

与学生交流的过程中，了解教学现存问题，知道学生的需求，对教学计划进行改进，做到因地制宜，因材施教。

新的教学计划严格遵循教学计划制定的基本程序，确保了教学计划的严肃性和权威性。

经过几年的教学经验，发现加强实践教学，强化实践环节，是学生提出的一个重要的教学方向。

中药学是职业性较强的一个专业，其特殊性决定了现在的高校中的职业教育专业学科设置不仅要遵循各种的教育规律，同时也要遵循市场对人才需求规律，突出职业教育优势。

但是，长期以来我们对中药学专业的培养目标是不甚明确的或者说是不符合市场需求的。

培养目标定位上的指向性偏差，忽视了职业教育的特殊性，尤其是对实践环节的弱化方面，这对具有较强动手能力的实用型人才的培养造成了影响。

这样严重影响学生毕业后与社会接轨，加强教学中的对学生动手能力的培养是必要的。

应废除不利于中药专业发展的旧的教学计划，使学生的主导地位，老师的辅助地位在教学的过程中得到明确的展现，不断提高文化和实践教学质量，不断提高学生在学习和实践上的积极性。

篇三：中药专业学生未来就业调研报告中药专业学生未来就业调研报告河北大学14中药田静雯中药学是一门兼有深厚文化底蕴和悠久传承历史的专业。

但出于某些历史因素和客观因素导致我国对中药学的重视程度长期不足，甚至长期被认为是中医或药学的一部分。

但可喜的是近些年我国陆续出台的一些政策大力支持了中药学的发展。

根据这次调查得知社会中多数人（非学生）对这一专业的未来发展抱以乐观态度。

这次调研主要调查对象是小区外的乐仁堂药房的中药房负责人（出于某些原因未能留下照片与影音）与社区医内专设的国医堂部分医生。

其中给我留下最深印象的就是社区医院的国医堂。

国医堂这个部分前几年是没有的，比如，针灸推拿室只是康复中心的附属部分，中药房则完全没有。

而现在却有了专门的一部分。

甚至还出现了很多以前所没有的科室当我向中药房的医生和针灸推拿室的医生分别询问他们对中药学专业的未来就业方向看法时，他们一致认为这是一门非常好就业的专业，现在中医药的重新兴起让中药在很多方面大放异彩，他们提到了中药美容，食疗，还有就是超市中常见的那种中药入药的食品，就业方向非常广泛，而非是一说中药就想起来的中药房。

根据调查得出，毕业生适合进药厂，如若有在医院或者研究所工作的意向则最好获得更高层次的学位。

篇四：中药材调查报告张掖市中药材种植情况调查甘肃中药材生产主要集中于中南部的高寒阴湿贫困区，是甘肃变自然条件劣势为特色资源优势的主导产业之一，种植中药材也是贫困地区增加地方财政收入和农民脱贫致富的最具潜力的发展之路。