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中考梳理_第五章_第3讲_解直角三角形
1
2
A.2
B. 2
3 C. 2
答案:C 4.计算:cos245°+sin245°=( )
1
1
A.2
B.1
C.4
答案:B
D. 3 2
D. 2
新中考系列
5.(2017
年贵州毕节)计算:-
33-2+(π-
2)0-|
2-
3|
+tan 60°+(-1)2017.
解:原式=-1332+1+ 2- 3+ 3-1 =3+1+ 2- 3+ 3-1=3+ 2.
AC=6 cm,则 BC 的长.7 cm
C.8 cm
D.9 cm
[名师点评]求解锐角三角函数通常蕴含一定的图形背景(网
格、平行线、三角形、圆等),通过相关角、线段的转化或构建
特殊的直角三角形进行求解.
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特殊角的三角函数值的计算 3.cos 30°的值等于( )
∴△ABC 为直角三角形,且∠ACB=90°,
则
sin∠BAC=BACB=
5 5.
答案: 5 5
[易错陷阱]根据三角函数的定义求三角函数值时,一定要 在直角三角形内求解,可利用辅助线构造直角三角形,也可利
用几何图形的性质将该角转移到直角三角形中.
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【试题精选】
1.(2018 年湖北宜昌)如图 5-3-5,要测量小河两岸相对的两
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【试题精选】
6.(2018 年吉林长春)如图 5-3-7,某地修建高速公路,要从
A 地向 B 地修一条隧道(点 A,B 在同一水平面上).为了测量 A,
B 两地之间的距离,一架直升机从 A 地出发,
垂直上升 800 米到达 C 处,在C处观察B地的
俯角为α,则 A,B 两地之间的距离为( ) A.800sin α 米 B.800tan α 米 C.s8in00α米
点 P,A 的距离,可以在小河边取 PA 的垂线 PB 上的一点 C,
测得 PC=100 米,∠PCA=35°,则小河宽 PA 等于( )
A.100sin 35°米
B.100sin 55°米
C.100tan 35°米
D.100tan 55°米
图 5-3-5
答案:C
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2.(2016 年湖南怀化)在 Rt△ABC 中,∠C=90°,sin A=45,
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锐角三角函数的概念及求值 例 1:(2018 年山东德州)如图 5-3-4,在 4×4 的正方形方格 图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC 的顶点都在格点上, 则∠BAC 的正弦值是________.
图 5-3-4
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解析:∵AB2=32+42=25,AC2=22+42=20,BC2=12+ 22=5,∴AC2+BC2=AB2.
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第3讲 解直角三角形
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1.利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sin A, cos A,tan A)知道 30°,45°,60°角的三角函数值.
2.会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三 角函数值求它对应的锐角.
3.能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一 些实际问题.
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1.在△ABC 中,∠C=90°,AC=8,BC=6,则 cos∠A= ________________.
答案:45 2.(2017 年湖南郴州)计算:2sin 30°+(π-3.14)0+|1- 2| +(-1)2017=____________. 答案: 2
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3.(2017 年湖北宜昌)△ABC 在网格中的位置如图 5-3-1(每 个小正方形边长为 1),AD⊥BC 于点 D,下列选项中,错误的 是( )
解直角三角形 及其应用 解直角三角
(1)三边之间的关系:a2+b2=c2; (2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°;
形的理论依 据
(3)边角之间的关系:sin A=ac,cos A=bc, tan A=ba
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(续表)
知识点
内容
(1)仰角:视线在水平线上方的角叫做仰角.
俯角:视线在水平线下方的角叫做俯角.
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1.(2016 年广东)如图 5-3-11,在平面直角坐标系中,点 A 坐标为(4,3),那么 cos α的值是( )
图 5-3-11
A.34
B.43
C.35
D.45
答案:D
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2.(2015 年广东)如图 5-3-12,已知锐角三角形 ABC. (1)过点 A 作 BC 边的垂线 MN,交 BC 于点 D(用尺规作图 法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)条件下,若 BC=5,AD=4,tan∠BAD=34,求 DC 的长.
到达 C 处,此时海监船与岛屿 P 之间的距
离(即 PC 的长)为( )
图 5-3-8
A.40 海里 B.60 海里 C.20 3海里 D.40 3海里
答案:D
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8.(2018 年广西南宁)如图 5-3-9,从甲楼底部 A 处测得乙楼 顶部 C 处的仰角是 30°,从甲楼顶部 B 处测得乙楼底部 D 处的 俯角是 45°,已知甲楼的高 AB 是 120 m ,则乙楼的高 CD 是 ________m.(结果保留根号)
解:设每层楼高为 x m, 由题意,得 MC′=MC-CC′=2.5-1.5=1(m). ∴DC′=5x+1,EC′=4x+1. 在Rt△DC′A′中,∠DA′C′=60°, ∴C′A′=tDanC6′0°= 33(5x+1).
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在 Rt△EC′B′中,∠EB′C′=30°, ∴C′B′=taEnC3′0°= 3(4x+1). ∵A′B′=C′B′-C′A′=AB, ∴ 3(4x+1)- 33(5x+1)=14. 解得 x≈3.17,则居民楼高为 5×3.17+2.5=18.4(m). 答:居民楼的高度为 18.4 m. [名师点评]本题考查了解直角三角形的应用—仰角、俯角 问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解决本题的关键.
[名师点评]在锐角的条件下,特殊角的三角函数值可以正、 反联用.关键是要理解三角函数的概念要领和熟记特殊角(30°, 45°,60°)的三角函数值.
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解直角三角形及其应用
例 2:(2017 年山东潍坊)如图 5-3-6,某数学兴趣小组要测
量一栋五层居民楼 CD 的高度.该楼底层为车库,高 2.5 m;上
面五层居住,每层高度相等.测角仪支架离地 1.5 m,在 A 处测
得五楼顶部点 D 的仰角为 60°,在
B 处测得四楼顶点 E 的仰角为 30°,
AB=14 m.求居民楼的高度.(精确到
0.1 m,参考数据: 3≈1.73)
图 5-3-6
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[思路分析]设每层楼高为x m,由MC-CC′求出MC′的 长,进而表示出DC′与EC′的长,在直角三角形DC′A′中, 利用锐角三角函数定义表示出C′A′,同理表示出C′B′, 由 C′B′-C′A′求出 AB 的长即可.
垂线所夹的角,叫做观测的方向角
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(续表)
知识点
内容
(1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图 形,建立数学模型; (2)将条件转化为几何图形中的边、角或它 解直角三角 们之间的关系,把实际问题转化为解直角 解直角三角形 及其应用 形实际应用 三角形问题; 的一般步骤 (3)选择合适的边角关系式,使运算简便、 准确; (4)得出数学问题的答案并检验答案是否符 合实际意义,从而得到问题的解
答案:40 3
图 5-3-9
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9.为加强防汛工作,某市对一拦水坝进行加固,如图5-3-10, 加固前拦水坝的横断面是梯形 ABCD.已知迎水坡面 AB=12 米, 背水坡面 CD=12 3米,∠B=60°,加固后拦水坝的横断面为 梯形 ABED,tan E=133 3,则 CE 的长为________米.
答案:C
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5.(2017 年广西南宁)如图 5-3-3,一艘海轮位于灯塔 P 的南 偏东 45°方向,距离灯塔 60 n mile 的 A 处,它沿正北方向航行 一段时间后,到达位于灯塔 P 的北偏东 30°方向上的 B 处,这 时,B 处与灯塔 P 的距离为( )
A.60 3 n mile C.30 3 n mile
A.sin α=cos α C.sin β=cos β 答案:C
图 5-3-1 B.tan C=2 D.tan α=1
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4.(2017 年山东烟台)如图 5-3-2,数学实践活动小组要测量 学校附近楼房 CD 的高度,在水平地面 A 处安置测倾器测得楼 房 CD 顶部点 D 的仰角为 45°,向前走 20 米到达 A′处,测得 点 D 的仰角为 67.5°,已知测倾器 AB 的高度为 1.6 米,则楼房 CD 的高度约为(结果精确到 0.1 米, 2≈1.414)( )
(2)坡度:坡面的铅直高度和水平宽度的比
解直角三角形 及其应用
仰坡和角度方、、向俯坡角角角、叫坡表做角示坡:,度坡则面有(或与i=者水t叫a平n做α面.坡的比夹),角用叫字做母坡i表角示,.用α
(3)方向角:平面上,通过观察点Ο作一条
水平线(向右为东向)和一条铅垂线(向上为
北向),则从点O出发的视线与水平线或铅
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[名师点评]在实际工程、测量等问题中,关键是将实际问 题转化为数学模型,往往把计算角度、线段的长、图形的面积 等问题转化为解直角三角形中边与角的问题,利用三角函数的 知识解决问题.而在解直角三角形的情境应用中,需要发挥条件 中的角度、平行、垂直等信息的作用,有时需要像上面这样构 造新的直角三角形才能求出问题的解.
图 5-3-10
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解析:分别过 A,D 作 AF⊥BC,DG⊥BC,垂点分别为 F, G,如图 D83.