做法8：习惯养成教育
月份
习惯培养重点
9月份 坐姿：头正、肩平、腰直、足安 。
10月份 到校习惯：进校入班，入班即静，入班即学。
晨读习惯：入班即读、不说闲话、不做闲事、
11月份
不当闲人。
自主学习习惯：1、自立——学习是自己的事别人不可替
12月份 代。2、自律——对自己的行为进行自我激励、自我控制、
自我调节，形成健康的心理品质。 3、自为。 15
1、孙纯玉、田冉、鲍兆鹏、王莎莎、冷曼考
450以上没多大问题，应向A级发起冲刺；
2、刘旭、田雪、孙舒展、曹慧、周中环、徐超
凡、孙奇冲B级问题不大；
3、苗晓年、赵昊、李梁、王晨、侯月祥如果不
懈努力且方法得当，有望突破400；
21
么么么么方面
• Sds绝对是假的
考试名次对照
姓名 入学名次 月考名次 期中名次
学号 姓名 目标 51 张家鹏 200 52 李宁 190 53 刘祥特 190 54 赵方雷 230 55 李家顺 180 56 秦航 110 57 王永昌 100
31
老师对你的要求
1、树立一个目标。
这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成
熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该
部分学生偏科现象较突出。很多同学的总分不高，究 其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文、数学、 英语，不少同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。28
考试之后我们做的工作
1、通过谈话帮助学生分析成绩，查找原因，确定培优补
差名单。
2、加强辅导，对学困生给予更多的关注，时时跟踪，使
学生有所进步。
3、帮助学生确定目标，注重学法指导，向偏科学生介绍
入学名次
16 17 18 19 20
21
22 23 24 25 26 28 29
月考名次 期中名次
19
17
5
9
21
25
10
12
35
36
27
23
11
14
16
19
28
38
15
18
20
16
33
27
32
28
姓名
史楚兵 王骞 刘硕
张家鹏 孟庆辉
李家顺
李宁 刘祥特 赵方雷
郭璞 秦航 王永昌 高冠豪 单雨飞
入学名次 月考名次 期中名次
召开我这们次家工长作会的的目指的导: 思想
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 16
初一（5）班家长会
第三部分
学生情况汇报
17
目标 500 500 500 490 480 480 490 460 460 450
学号 姓名 11 王莎莎 12 孙存玉 13 申珊 14 冷曼 15 孙舒展 16 曹慧 17 鲍兆鹏 18 周中环 19 田雪 20 刘旭
目标 440 450 480 440 410 410 450 410 460 430
32
老师对你的要求
3、制订一份计划。
有了目标，有了意识，还需要有计划，我们年龄小，
往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一
步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。
性格决定命运，习惯播种性格。习惯最终能够影响一
个人的命运。在平时的生活中我们要养成好的习惯比如学
习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的
③要注明治疗的周期。培训时间：周五下午放学后。 培训地点：初一6班教室。
（4）连续两个月考评不合格者，将停课反省或劝其转学。
(5)受处分者，自处分下月起，连续2月操行良好以上，有资格申请撤消处分
(6) 评优资格：操行分必须在良好以上，且至少有两次优秀；贫困学生补助资
14
格：一学期内考评有一次不合格或受到处分者一票否决。
学号 姓名 目标 21 王晨 380 22 徐超凡 410 23 魏文文 350 24 孙奇 390 25 朱淑芳 340 26 侯月祥 390 27 苗晓年 400 28 王彬彬 320 29 白全清 350 30 洪明硕 30 370
学号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
有些学生自觉性比较差，自主学习不扎实，做什么事
都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。没有
充分利用课余时间学习，做完作业后没有及时复习、预习，
导致知识得不到巩固。时间观念较差，晚自习、周末、假
期学习的效率不高，很晚才进入学习状态。
27
成绩背后的问题
有些学生作业马虎，差错多，老师讲评过的练习始终 没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。学习 中的疑虑没有及时解决，问题越积越多，直至后来出现无 法面对。甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
进行撤换；团员连续两个月考评在90分以下者，予以警告。
（2）每月考评在80分---90分之间者将参加班主任当面培训，加强整改，并写
出不少于500字的说明书，对病因进行分析，并找出治疗的方法和治疗周期。
（3）每月考评80分以下者，须参加班级、家长联合举办的黄牌警告培训班，
强制整改，并写出不少于1000字的说明书：①要分析病因；②要有治疗的方法；
教师风采
这是一个 团结奋进、素质过硬的团队， 这是一个师德高尚、爱生如子的集体。 5
初一（5）班家长会
第二部分
初一 ■ 五班 班级管理
6
我班的做法
我们对孩子们的希望
高品位做人
高质量学习 高水平做事
高境界生活
7
做法1：三大教育——让教育深厚
★感恩教育——最好的道德教育
爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱
自己、爱生活。
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习惯；
人要有生活目标。
★自制教育——最好的行动教育 没有付出就没有收获。
8
自尊 自爱 自律
自信 自强
9
宁静致远，厚积薄发；
细节决定成败，
态度决定高度。
10
只要努力， 一切皆有可能；
相信自已， 终会创造奇迹。
11
我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育和老师
46
45
39
47
50
46
48
46
43
49
53
55
50
39
35
51
57
54
52
54
53
53
55
52
54
56
49
55
42
34
56
58
56
57
59
57
47
24 45
51
47
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
25
考试试卷显露出的问题
1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，
的教诲。
我是一个意志坚强的人，我愿吃非常之苦，受非常之
累，我将百倍努力，去改变人生，走向成功。
我是一个惜时如金的人，我要珍惜一分一秒，不留一
分遗憾，不留一生的悔恨，用我的心血和汗水、决心和
意志，去奏响成功的凯歌。
我是一个有潜力的人，我勤奋刻苦，勇于拼搏，自强
不息，永不言弃。我坚信：只要努力，一切皆有可能；
上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的
中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个
目标，并要求孩子为目标去努力。
2、培养一种意识。
培养一种紧迫的意识。知道怎样面对紧张的学习，慢
慢地你就会发现，你有所改变，尤其是随着年龄的增长，
变化会越大。你会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯
努力。
好的学习经验。 ①实行“结对帮扶工程”，开展互帮
互助活动。 ②坚持四清—— “堂堂清”、 “日日清”、
“周周清”、“月月清”。
4、继续把“培养良好的习惯”作为重点来抓,尤其是着重
培养良好的学习习惯。
29
学号 姓名 1 孔得天 2 梁梦涵 3 张运 4 王冉 5 孙书杰 6 李欢 7 祝柳 8 康李影 9 苗崇伟 10 田冉
入学名次 月考名次 期中名次
30
25
33
31
40
40
32
38
26
33
41
50
34
29
31
35
44
41
36
22
21
37
43
44
38
36
42
39
30
29
40
26
24
41
31
30
42
23
32
44
48
5123
45
52
48
考试名次对照
姓名
赵志远 孙书杰
王晨 田冉 祝涛
苗晓年
王莎莎 曹慧
王彬彬 孙舒展
刘旭 李梁 宋佳
姓名 丁攀 宋佳 李梁 赵志远 祝涛 王兴伟 赵浩 孟庆辉 姚明远 刘继荠
目标 370 380 380 350 340 280 400 330 300 210
学号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
姓名 郭璞 肖玉圣 高景瑞 史楚兵 刘硕 单雨飞 李今令 王骞 高冠豪 李响
目标 340 270 300 320 270 260 200 260 240 230
光荣榜
1、学习之星——学习优秀生 梁梦涵、张 运、孔得天