来了才开始读。老师看着我，我就读，老师 不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得 为老师和家长而读。是父母和老师“要我读” 而不是”我要读”
（3）有些学生的学习方法有待进一步的 提高 比如：有些学生不会对自己的学习任务 作一个计划，学习效率不高，结果时间 花的比别人多，成绩却比别人差。对自 己的做错的题目不够重视。（整理错题 集）
李同学、贾同学、李同学、吕同学、王同学
汪同学、宋同学、王同学、赵同学、周同学
5、存在的问题
（1）部分同学未能意识到学习的重要 性，学习不主动，没有质疑精神，勤奋 刻苦不足。 比如：背书要反复强调，作业不能按时 上交，但完成作业的质量不高，有些甚 至以抄答案来应付交任务。听写作业不 用家长听写。
（2）少数同学的学习目的性欠明确 如：有些同学到教室比较早，但进教室后并 非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师
需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间. 2、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和 游戏厅等场所 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系 6、学校明确规定手机，mp3,mp4不能进入 校园。 7、学生请假在家，家长要主动及时与 班主任联系
真诚期待与您的合作
2、中考是一次选拔性考试，择优录取。
1）成绩优秀的学生：
李同学、贾同学、李同学、吕同学、王 同学 汪同学、宋同学、王同学、赵同学、周 同学
2）学习态度认真的同学有：
3）对班级工作认真负责的同学有：
李同学、贾同学、李同学、吕同学同学、王同 学、汪同学、周同学、侯同学、
4）非常懂事有礼貌的同学：
4 、 经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、家长给孩子作出榜样作用，晚上尽量不 看电视，不遛弯，和孩子一起学习。
7、家长尽量给孩子报课外辅导 班。 8、家校互动平台已经启动，看 到短信后，和老师积极配合。
1.期中考试总分：650分
语文: 150分 数学：150分 英语：150分 政史：100分 地生：100分
2、初中与小学学习的不同点
（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量 大 （2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够 在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。 （3） 成绩要求：
1、小学没有升学压力，区分度很小。
（4）一部分同学的偏科现象有待纠正。
（5）少数同学自我感觉良好，凡事 只与比自己差的人比，一旦遭受挫折 不是反省自我，而是怨天尤人。 （6）极少数同学娇生惯养，惰性较重，
劳动要么随便应付、要么敷衍了事。
（7）交友不慎，分散学习精力，过分注
重仪表、热衷社交。（预防早恋）
四、对家长的几点希望：
1、做一个榜样型的家长。
别忘了
常过来看看！
பைடு நூலகம்
谢谢大家光临指导！
欢迎您的到来——
初一（1）班家长会
家长积极配合, 老师倾心教育， 孩子努力进步！
一、目的
孩子该怎样教育？
需要 家长+孩子+教师，三方 面的共同努力。
一切努力都是为了孩子！为了 孩子，一切努力都是值得的！！
——著名教育家苏霍姆林斯基
二、班级现状
59名学生（男生27人、女生32人）
三、学习情况分析
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导， 帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子 女一起互相监督、勉励，共同进步。
2、做一个监督型的家长。
作业督促： 每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导， 也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正。睡觉 前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三 落四。（周末有作业） 作息督促： 不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因 此家长应中午、晚上都尽量在家，并留意孩子离家、 到家的时间是否正常。上午6：50到校 ， 上午12：00离校； 下午1：00到校， 下午5:50离校； 周五4：40离校。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，
行为上，家长应从一系列的变化中推测 子女在校的表现情况。如有异常情况， 家长发现后应及时了解真相，并及时与 班主任联系，共同对症教育。
4、做一个民主型的家长
（1）、尊重孩子，像对待成人一样对待你的孩子。 已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你 的命令。 （2）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗 暴、武断的剥夺孩子的说话权。 （３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是 通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、 判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长 当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同 时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然 家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的 感受。
需要注意：
要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟或很早。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长，次数多，短消息多。 5、受伤回家。 6、生活费用多。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏，沉迷于小说。
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点 。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。