群舞
说唱
童话舞剧
色块
道具
儿童舞蹈创编
第一部分 基础知识
舞蹈艺术的种类
一、舞台舞蹈艺术：芭蕾舞、现代
舞、古典舞、民间舞、当代舞等
二、非舞台舞蹈艺术：体育 舞蹈、流行舞蹈、媒体舞蹈、 广场舞蹈等
舞蹈艺术表演形式
①独舞 ②双人舞 ③三人舞 ④群舞
⑤组舞 ⑥歌舞 ⑦歌舞剧 ⑧舞剧
儿童舞蹈是舞蹈艺术重要领域之一
参与人数众多 独特的表现手段 给观众带来新奇感、亲切感、生
动感和人性回归感 舞蹈艺术对青少儿身心发展起到
不可替代的功能和作用
突出模仿的肢体语言艺术
儿童舞蹈表现----依据儿童身体条 件，通过对植物、动物、人物、 自然等的大量模仿，形成动率动 作语汇，淡化做东的韵律和风格， 突出律动中单纯的情感传递。
儿童舞蹈的基本表现特 征
❖视觉和听觉并重的艺术 ❖突出模仿的肢体语言艺术 ❖具体的情感表现艺术 ❖有趣的综合舞台艺术 ❖风格多样化艺术
童谣
传说童话儿童舞蹈创来自特征三主题定位主题特 征
趣味类
童真类
教育类
寓意类
儿童舞蹈创作特征四
风格多样
舞种特征
律动舞
民间舞
古典舞
外国舞
流行舞
多样化舞种中的特殊表现
无论哪一个舞种均可成为儿童舞蹈的特殊动率形态
儿童舞蹈
成人舞蹈
夸张性
风格性
节奏性 律动性
节奏性 韵律性
儿童舞蹈创作特征五
形式感强
形式特征
有趣的综合舞台艺术
利用舞台、灯光营造----有趣场景 利用道具、布景制造----夸张影像 利用音乐、声音创造----助力音效 利用服装、色彩包装----形象特征
儿童舞蹈创作特征一
动作语言
形象性
节奏性
动态性
造型性
动作语言特征
象征性
抒情性
表现性
儿童舞蹈创作特征二
题材多样化
题材特征
现实生活
梦幻