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7.语篇标志的利用
• 语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的 词语，如：表示结果层次的语篇标志 firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系 的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有 bytheway等;表示时间关系的有 before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利 用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章 的脉络，弄清上下文的关系。
字面或单从个别句子甚至若干句子的表面
理解获知。因此，只有借助于上下文乃至
全文语境的启示或限定才能够准确作出判
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4.利用语法分析解题
• 对语法、词法等基础知识的考查也是完形 填空题的命题角度之一。对于这种题，要 针对地对语法结构、句式特点、对短文中 所设空格中需填的词在句子里作什么成份、 哪类词适合、应采取什么形式等等进行必 要的分析思考，从而迅速解决问题。比如， 选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、 主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一 系列问题。
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3.从上下文寻找线索
• 通读全文，理顺大意，根据上下文找出信
息词是做好完形填空题的关键。近年高考
试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越
来越侧重逻辑推理判断。就空格而言，体
现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且
几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定
的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭
高中英语完形填空学习技巧：

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1.充分利用首句信息
• 完形填空题首句往往不设空，往往是全文 的关键句，或者称为主导句，要充分利用 完形填空题首句的提示作用，利用它为解 题找到一个突破口，从而展开思维。
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2.多角度的逻辑推理
• 完形填空题的解题过程首先是一个阅读的 过程，必须把握作者的思路，通过联想、 推测等方法，多换角度去思考问题，使自 己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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5.利用文化背景和生活常识解题
• 做题时，若能积极地调动自己的文化背景 知识和生活常识，注意中西方文化方面存 在的差异，将会大大简化复杂的分析与判 断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选 出正确的答案。
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6.习惯用法和词语辨析
• 对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和 同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用 法是英语中某些固定的结构形态，不能随 意变动。而在众多的习语当中，介词往往 扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨 析题的比重有加大的趋势，多为常用词、 词组。