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测量滑轮组机械效率的实验课件.ppt
6. 在“测滑轮组机械效率”的实验中,装置如图所示 (1)某同学正确测得钩码上升高度为0.2m, 钩码重1.5N,其他被测和计算的数据如下表
拉力F/N 绳端移动距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J
0.6
0.4
0.3
0.24
上表中肯定错误的数据是 0.4m 和 0.24J 。
(2)若上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为η1, 提起重3N得钩码,机构效率为η2,则η1 < η2。
6.把一重物沿图所示的AD、BD、CD三 D 个光滑斜面推向顶端D,则推力所做的 功是 [ ] A.沿斜面AD推,做功最多 B.沿斜面BD推,做功最多 C.沿斜面CD推,做功最多 D.一样多;
用100牛的拉力沿一斜面向上拉重400牛的物 体,刚好可使其沿斜面匀速上滑。如此斜面 的机械效率为80%,则斜面的高与长之比为 ( C) A.4:1 B.5:1 C.1:5 D.以上都不对
实验:测滑轮组机械效率
1. 测定滑轮组机械效率的实验如图所示:
Hale Waihona Puke (1)实验原理是W有 W总
Gh
=
FS
(2)测定滑轮组的机械效率,应测定的物理量有钩码的重G, (钩码上升高度h) , 拉力F ,(绳端移动距离s) ,需要计算 的物理量有 有用功W有 , 总功W总 , 机械效率η 。
(3)所用器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外,还需 要 (刻度尺) 和 弹簧测力计 。
G
甲
G
乙
4、滑轮组的机械效率都与哪些因素有关?
⑴物体的重量
⑵动滑轮的重量
提高滑轮组机械效率的方法:增大物体的重 量和减小动滑轮的重量、摩擦等。
5. 如图所示是“测滑轮组机械效率”的装置
拉力F/N 钩码重G/N 绳端移动距离s/m 钩码上升高度h/m
1.1
3
0.24
0.08
0.75
2
0.12
0.36
六·实验:测滑轮组机械效率
导入新课
我们上节课学习了有关机械效率的知识, 这节课我们就来通过实验来测量滑轮组的机械 效率。
新课教学
1.提问:在学生预习测滑轮组的机械效率的基 础上,组织学生回答问题。 (1)本次实验的名称和目的; (2)测量滑轮组机械效率的原理是什么? (3)为得出滑轮组的机械效率,需要求出有 用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个 量怎样测量?
巩固练习
1、 测滑轮组机械效率的实验中,需要测量
的物理量是
G
、
h
、
F
、
s
。
计算机械效率的表达式 是 。如果没有刻度尺,
计算机械效率的表达式是
。
2 .影响滑轮组机械效率大小的因素是:①装 置相同时,物重 越大 , 滑轮组机械效率
越大;②重物相同时,动滑轮个数越少,机 械效率越 越大 。另外滑轮组机械效率还 与
解:W有=Gh=180N×2m = 360J W总=Fs=120N×6m= 720J W额= W总- W有=720J- 360J=360J
W有 360J 100 % 100 % 50% W 720J 总
次数 物理量 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 4 0.1
1.8
1
2 4 0.1
1.4
3 6 0.1
2.4
F F
绳端移动距离s/m
机械效率η
0.3
74%
0.5
57%
0.3
83%
( (2 1 3)通过实验 )通过表中数据可分析出实验 )比较实验1 1和实验 和实验2 3的数据分析得 可得出结论: 1是 甲 图做的实验,实验 增加物体的重 乙图 用 出结论:使用不同的滑轮组,提升相 使用同一滑轮组, 2是用 ,可 做的实验。 同的重物时,动滑轮的个数越多,滑 以提高滑轮组的机械效率。 轮组的机械效率 越低 。
交流讨论
1、在提升钩码的过程中,应注意什么? 要匀速提升钩码 2、同一个滑轮组挂不同质量的钩码时,机械 效率相同吗? 不相同,钩码质量越大,机械效率越高
3、甲、丙两个滑轮组都挂相同的钩码时,机 械效率是否相同? 不相同,动滑轮越多,机械效率越低
2. 在测定滑轮组机械效率的实验中,现给出下列器材 A. 铁架台 B. 钩码 C. 天平 D. 定滑轮和动滑轮若干 E. 长约2m的细绳 以上器材中,属于多余的器材是 C ,所缺少的两 件主要器材是 刻度尺 和 弹簧测力计 。
(4)安装好滑轮组,记下 钩码 和 弹簧测力计 的位置, 匀速拉动弹簧测力计使钩码G升高,记下钩码上升高度h, 并从弹簧测力计得出 拉力F 的值和弹簧测力计移动的 距离 s 。
(5)设计表格
钩码重 弹簧测力 G/N 计示数F/N 钩码上升高 度h/m 绳端移动 距离s/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效 率η
3. 用同一滑轮组提起的物体越重,该滑轮组的效率就越 高,是因为(AC) A. 提起的物体越重,做的有用功越多 B.B. 提起的物体越重,做的额外功越少 C. 提起的物体越重,做的总功越多 D. 提起的物体越重,做的总功越少
4. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的 数据如下表所示,装置如图所示
(1)实验时,必须 匀速 向上提起弹簧测力计。 (2)某同学用图中的滑轮组做实验,记录的两组数据 如上表,其中序号为 2 的一组有错误。为什么? (3)要想提 高此滑轮组的机械效率可采用( A ) A.增加钩码的个数 B.B. 增加动滑轮的个数 C.C. 减小钩码上升的 高度 D.D. 减少定滑轮的个数
(3)若实验过程中没有刻度尺,也能测出机械效率η, G 请你写出η的计算表达式
3F
7. 用滑轮或滑轮组提起同一重物(如图所 示),其中效率最高的是( B )
F
F
F
G
G
A
F
B
G
C
G
D
5、用四只完全相同的滑轮和两根相 同的绳子组成如图3所示的a、b两 个滑轮组,用其提起相同的重物G。 C 如不计滑轮与轴的摩擦,则( ) A.a滑轮组较省力,机械效率也较高 B.b滑轮组较省力,机械效率也较高 C.两滑轮组的省力程度不同,但机 械效率相同 D.两滑轮组的省力程度不同,机械 效率也不同
摩擦力 有关。
3、用一个机械效率为70%的滑轮组将一重为 2240N的货物提起,不计阻力,所用向上的拉 力为800N,则滑轮组至少应由 ( C ) A 2个定滑轮、3个动滑轮组成
B 2个定滑轮、2个动滑轮组成
C 1个定滑轮、2个动滑轮组成 D 1个定滑轮、1个动滑轮组成
4、用一个滑轮组,将180N的物体匀速 提升2m高,拉力F为120N,求:有用 功、总功、额外功、机械效率分别是 多少?