精品文档，可供参考技师学院新校区建设项目项目可行性研究报告项目名称：×××××××××××项目类别：××项目负责人：×××联系电话：×××××项目实施单位：×××××××××××编制日期：×××××精品文档，可供参考目录第一章总论 (1)1.1 项目背景 (1)1.1.1 项目名称 (1)1.1.2 项目承办单位 (1)1.1.3 可行性研究报告编制单位 (1)1.2 研究工作的依据和范围 (1)1.2.1 研究依据 (1)1.2.3 研究原则及范围 (3)1.3 项目建设背景及必要性 (3)1.4 项目概况 (6)1.4.1 建设地点 (6)1.4.2 项目定位、办学规模及专业设置 (6)1.4.3 项目建设规模及主要建设内容 (7)1.4.5 项目建设期限 (7)1.4.6 项目总投资及资金来源 (7)1.5 结论和建议 (8)1.6 主要技术经济数据 (9)第二章项目建设背景及必要性 (10)2.1 项目建设背景 (10)2.1.1 宏观背景分析 (10)2.1.2 xx市技师学院新校区项目的提出与发展 (11)2.2 xx市经济社会发展情况 (12)2.3 项目建设的必要性和意义 (14)2.4 xx市技师学院基本情况 (17)第三章项目定位、办学规模及专业设置 (20)3.1 项目定位 (20)3.2 办学规模 (20)3.2.1 xx市职业教育发展现状及发展规划 (20)精品文档，可供参考3.2.2 办学规模 (21)3.2 专业设置 (21)第四章项目选址与建设条件 (25)4.1 项目选址 (30)4.1.1 场址选择原则 (30)4.1.2 项目用地政策及学校规划总用地面积 (30)4.1.3 项目建设场址的选择 (31)4.1.4 项目建设地址及土地基本情况 (31)4.1.5 土地使用权获得方式 (32)4.2 自然条件分析 (32)4.2.1 地形、地貌条件 (32)4.2.2 工程地质、水文地质、气象、地震条件 (33)4.3 公共配套及建材供应条件 (34)4.3.1 公共配套设施条件 (34)4.3.2 建材供应条件 (35)第五章工程规划设计方案 (36)5.1 项目建设总体方案的选择 (36)5.1.1 项目建议书阶段总体建设方案 (36)5.1.2 项目现阶段提出的总体建设方案 (36)5.1.3 项目总体建设方案的选择 (36)5.2 总体规划设计 (37)5.2.1 规划设计依据 (37)5.2.2 设计指导思想 (38)5.2.3 规划设计原则 (39)5.2.4 规划设计理念 (39)5.2.5 空间结构布局 (39)5.2.6 功能分区 (41)5.2.7 道路交通组织 (42)5.2.8 景观绿化系统 (43)5.3 建设规模及主要建设内容 (46)5.3.1 校舍建筑内容及生均面积指标 (46)精品文档，可供参考5.3.2 项目建设规模及主要建设内容 (47)5.3.4 总平面设计指标 (47)5.4 建筑设计 (48)5.4.1 设计依据 (48)5.4.2 主要校舍建筑 (49)5.4.3 新增主要建筑设计及功能设置 (50)5.4.4 各类校舍用房建筑面积合规性分析 (56)5.5 结构设计 (57)5.5.1 设计依据 (57)5.5.2 设计标准 (57)5.5.3 结构方案 (58)5.6 给排水工程设计 (59)5.6.1 设计依据 (59)5.6.2 给水系统设计 (60)5.6.3 排水系统设计 (61)5.6.4 消防系统设计 (61)5.7 电气工程设计 (63)5.7.1 设计依据 (63)5.7.2 强电工程 (64)5.7.3 弱电工程 (67)5.8 通风空调及燃气工程设计 (71)5.8.1 设计依据 (71)5.8.2 设计参数 (72)5.8.3 通风系统 (72)5.8.4 空调采暖系统 (73)5.8.5 燃气工程设计 (73)5.9 环境卫生系统设计 (74)第六章环境影响评价 (75)6.1 环境现状 (75)6.2 项目采用的环境保护标准 (75)6.3 污染因素分析 (75)精品文档，可供参考6.3.1 项目施工期环境影晌因素 (75)6.3.2 项目运营期环境影响因素 (76)6.4 污染治理措施 (76)6.4.1 项目施工期环境保护措施 (76)6.4.2 项目运营期环境保护措施 (77)6.4.3 治理措施及预期效果分析 (78)6.5 环境影响评价 (78)第七章消防与安全 (80)7.1 消防 (85)7.1.1 设计依据 (85)7.1.2 室外消防设施 (85)7.1.3 室内消防措施 (85)7.2 安全卫生 (88)7.2.1 危害因素 (88)7.2.2 安全卫生措施 (88)7.3 人民防空工程 (89)7.4 抗震设计 (89)7.4.1 设计依据 (89)7.4.2 抗震设计 (89)第八章节能 (91)8.1 设计依据与原则 (91)8.1.1 设计依据 (91)8.1.2 相关标准及规范 (91)8.1.3 设计原则 (92)8.2 项目能源消耗种类和数量分析 (92)8.2.1 能源消耗种类和数量 (92)8.2.2 综合能耗估算 (92)8.3 节能措施 (93)8.3.1 建筑节能 (93)8.3.2 其他节能措施 (93)8.3 节水 (94)精品文档，可供参考8.4 能源管理 (94)第九章组织机构与人力资源配置 (96)9.1 机构设置 (96)9.2 劳动定员 (96)9.3 人才保障措施 (97)第十章项目组织管理及实施计划 (98)10.1 项目组织管理 (98)10.2 项目实施计划 (98)10.3 项目建设期限及分期实施方案 (99)第十一章项目招投标方案 (100)11.1 招标范围与组织形式 (100)11.2 招标程序及要求 (101)11.3 投标程序及要求 (101)11.4 开标与评标 (102)第十二章投资估算与资金筹措 (104)12.1 投资估算 (104)12.1.1 估算说明 (104)12.1.2 估算依据 (104)12.1.3 工程建设其他费用估算依据 (105)12.1.4 工程建设费用 (105)12.1.4 工程建设其他费用及预备费 (106)12.1.4 投资估算 (106)12.2 资金筹集 (107)第十三章经济及社会效益分析 (108)13.1 经济效益分析 (108)13.2 社会效益分析 (108)第十四章结论与建议 (110)14.1 结论 (110)精品文档，可供参考13.2 建议 (111)第一章总论1.1 项目背景1.1.1 项目名称xx市技师学院新校区建设项目1.1.2 项目承办单位项目承办单位：xx市技师学院项目负责人：1.1.3 可行性研究报告编制单位编制单位：资格等级：工程咨询资格证编号：发证机关：中华人民共和国国家发展和改革委员会1.2 研究工作的依据和范围1.2.1 研究依据1、《中华人民共和国教育法》；2、《中华人民共和国职业教育法》；3、《国家教育事业发展第十二个五年规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；4、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）；5、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》(国发〔2011〕32号)；6、原劳动部、财政部《关于规范技师学院管理的有关工作的通知》（劳社厅发〔2006〕30号)；7、人社部《技工学校设置标准(试行) 高级技工学校设置标准（试行）技师学院设置标准（试行）》（人社部发〔2012〕8号）、教育部《高等职业学校建设标准》（2012）；8、《河南省教育事业发展“十二五”规划》；9、《河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》（豫政〔2014〕75号）、《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》（豫政〔2014〕48号）；10、《河南省人民政府关于印发xx市建设中原经济区经济转型示范市总体方案的通知》(豫政〔2012〕14号)11、河南省国土资源厅、河南省发展和改革委员会《关于印发十七类建设项目用地控制指标（试行）的通知》（豫国土资发(2006)86号）；12、《xx市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；13、《xx市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；14、《xx市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见》（焦政文〔2012〕77号）、《xx市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（焦政文〔2015〕27号）；15、《xx市城市总体规划（2008—2020）》；16、《xx市技师学院新校区总体规划方案》；17、《投资项目可行性研究指南》；18、财政部、国家发改委、教育部、人社部《关于印发中等职业学校免学费补助资金管理办法的通知》（财教〔2013〕84号）；19、xx市发改委、国土局、规划局、环保局、水务公司、供电公司、燃气公司等部门关于项目的批复文件及项目供水、供电、供气证明材料；20、项目单位提供的与项目有关的基础资料；21、可研编制合同。
1.2.3 研究原则及范围本可行性研究报告根据项目建设条件的实际状况，通过对项目建设背景、必要性、市场分析、建设场址、工程技术方案、项目的组织管理和定员、项目实施计划、节能、环境保护、消防与公共安全、投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析，重点研究和论述项目建设的必要性、建设方案、投资估算和融资方案，以便为项目的融资决策和建设，提供可靠的决策依据。
1.3 项目建设背景及必要性职业教育是面向人人、面向社会，着力培养培训技术技能型人才、提高劳动者素质的教育，包括各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训,是与经济社会联系最紧密的教育。
2008年河南省启动实施职业教育攻坚计划以来,职业教育规模迅速扩大，办学条件极大改善,办学水平显著提升，服务经济社会能力明显增强，职业教育攻坚一期工程取得了显著的阶段性成就。
但从总体上看，职业教育仍存在不少困难和问题，制约职业教育发展的瓶颈还没得到有效破解，职业教育规模、结构和质量与经济社会发展的需求还不很适应，职业教育攻坚任务仍很艰巨。