优秀督导评语
篇一：质量督导员评语
质量督导员评语
鉴定考场准备符合鉴定要求，考评员配备三名并按要求持证上岗，考前进行了考生资格的复核，试卷发放符合鉴定程序，采用中心下发试卷未做调整，鉴定程序规范，组织得力，考场无违纪情况，鉴定过程完整，无安全事故发生。

篇二：校级督导专家评价
校级督导专家评价
我校的教学督导组多次对卫生学的教学工作进行质量评价，本教研室的两位主讲教师就荣幸的被督导专家随堂听过课。

听课后督导专家认真填写了“xx医学院理论课教师课堂教学质量评价表（督导
员用表）”，并写出了中肯的意见和建议。

现将督导专家的意见整理如下：
督导专家一致认为儿少与妇幼保健教研室xxx、xxx两位老师能够做到教学内容符合大纲要求，概念清楚，主次分明，重点突出，难点明确。

讲授过程中，根据教学内容选择恰当的教学方法，收到了较好的教学效果。

熟练使用现代化教学手段，制作标准化的多媒体课件，使枯燥的内容系统化、生动化，便于学生掌握。

专家一致认为本教研室师资良好，教师具有较好的教学基础和教学水平，所以本教研室总体
评价为优秀，评价得分情况见下表。

卫生学课程授课教师专家评议情况一览表
儿少与妇幼保健教研室
20XX年12月
篇三：20XX年督导评价报告(赵坪小学)
关于永坪乡赵坪小学的督导评价报告
礼县教育督导室：
按照礼县教育督导室的安排要求，盐官督学责任区永固小组对永坪乡赵坪小学进行了督导评估，现将督导情况总结如下：
一、学校基本情况和督导工作安排
永坪乡赵坪小学占地面积2335平方米，建筑面积981平方米，现有小学生120名，附设幼儿23名，7个教学班（附设1个幼儿班），教师15名，学历合格率100%，学校现有图书3220册，生均26.8册。

为引导学校全面贯彻国家教育方针，不断创造适合学生的教育，促进学生全面发展与个性发展。

指导和帮助学校总结办学成绩与特色，促进学校形成持续改进的机制与文化，推进学校不断规范发展与特色发展，20XX年11月29日督评小组通过各自的分工以听、查、看、座谈、问卷调查等方法对永坪乡赵坪小学进行督评。

督评小组成员及分工如下：组长：冉继忠（督导内容：校长领导力）
副组长：罗学民（督导内容：师资队伍）
组员：贾志奇崔珊（督导内容：教育教学）王富勤麻辉（督导内容：学生发展）
蹇补成（督导内容：办学条件）
二、督导内容
重点突出五个方面：校长领导力；师资队伍；教育教学；学生发展；办学条件。

（一）校长领导力
督评小组通过与校长交谈，查看各种档案资料，感受校园文化建设，考察校园周边环境，召开学生家长、学生、教师座谈会等，校长对学校应该“培养什么样的人，怎样培养人”、“办什么样的学校，怎样办好学校”的认识比较到位。

校长的课程意识强，能遵循教育规律和学生身心成长规律，以“师生”为本，具有为教育教学服务的理念；具有依法依规治校和科学决策、民主管理的意识。

学校班子结构合理、职责分工明确、凝聚力强、创新能力与服务能力强、权责制度规范，学校组织开展各项活动有一定实效性；能够及时了解师生的思想动态，积极维护师生的合法权益。

学校各项规章制度健全并得到有效贯彻落实；教师教学行为规范，显现常规制度监督职能；将常规制度考查纳入教师考评范畴，发挥常规制度的考核功能。

能够执行国家课程方案（纲要、专业教学指导方案），全面规范课程的开设；对教师的课程实施情况实行有效监控，实现对课程的有效管理。

科学编制学校课程规划方案，并根据方案实施中遇到的特殊情境，对课程计划进行适当调整；制定科学的课程实施水平评价指标，提升课程实施成效。

推
进课程改革不断深入。