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杀菌剂生物测定技术


基混合后接入供试菌,定温培养一定时间后,
找出“终点”(明显地抑制供试菌生长发育的
最高稀释倍数,即最低浓度)的那个浓度,即
为最低抑制浓度。通过比较几种不同药剂的最
抵抑制浓度即可比较其毒力。显然,最低抑制
浓度最小的,其毒力最大。
根据培养基是固态还是液态又将最低抑制浓度法 分为
液体培养基稀释法 固体培养基稀释法
原理:都是将供试药剂附着在载玻片上或其
他平面上,然后将供试病菌孢子悬浮液滴在
上面(或将施于悬浮液和药液混合后滴在玻 片上),在保温,保温条件下培养一定时间 后镜检,以孢子萌发率判断杀菌剂毒力。孢 子萌发法的突出优点是快速,试验当天即可 获得结果,尤其适合于保护剂的筛选。
孢子萌发的标准
以病菌孢子作为指示物进行杀菌剂毒力测定。
发法和含毒介质培养法接近生产实际,可看作 是盆栽试验的过渡阶段。
叶碟法的基本原理是将容易感染供试 菌的植物叶片(如蚕豆叶片)经不同浓度 的药剂处理后平放在培养皿内,再将一块
培养好的供试菌菌丝体(如纹枯病菌)放
在叶片上,经保湿培养一定时间,检查其
Hale Waihona Puke 病斑面积,并以此衡量供试药剂的毒力。
叶碟漂浮法
还有一种叶碟漂浮法,其原理是
三、杀菌剂室内主要生测方法
孢子萌发法
管碟法 含毒介质培养法 滤纸片法 抑菌圈法
孔碟法
生长速率法 最小浓度法 叶碟法
1.孢子萌发法
孢子萌发法是历史最悠久而广泛被采用 的 杀 菌 剂 毒 力 测 定 方 法 。 早 在 1807 年 。 Prevost 就采用此法,后经不少学者改进, 使之日趋规范、合理。
二、杀菌剂生物测定的应用
1 从大量合成化合物中筛选出有可能作为 杀菌剂的化合物
2 为特定的植物病害寻找有效的药剂,为 此需要进行筛选杀菌剂毒力的比较 3 杀菌剂作用方式及作用机制的研究
4
5 6 7
杀菌剂抗性的研究
杀菌剂混用及剂型研究 杀菌剂抗雨水冲刷能力及残效作用的研究 某些杀菌剂(特别是农用抗菌素)的微量分析
将容易感染供试菌的植物叶片(如黄 瓜叶片)制成直径 1.5cm 叶碟,漂浮 在不同浓度的药液中,将供试菌(如 黄瓜霜霉病菌)孢子悬浮液定量滴加
在叶碟上,在光照下培养一定时间,
调查病斑面积。
四、杀线虫剂的生物测定技术
供试线虫:
番茄根结线虫 Meloidogyne incognita
马铃薯茎线虫
Ditylenchus destructor Thorne
用孢子液和不同浓度的药液混合,恒温保湿培养,
培养一定时间后即可检查孢子萌发率。一般在低
倍镜下,每处理随机检查200个孢子。
抑制率计算
孢子萌发率(%)=萌发孢子数/检查孢子数X100
若对照组有20%以上孢子不萌发,则应重做。 对照萌发率-处理萌发率 抑制孢子萌发率(%)=---------X100 对照萌发率
碟法,滤纸片法,孔碟法 )使药液和培养基接
触,恒温培养一定时间后,由于药剂的渗透扩 散作用,施药部位周围的病菌被杀死或生长受 到抑制,从而产生了抑制圏。根据抑菌圈的大 小来比较不同杀菌剂的毒力大小。
抑菌圏法的优缺点
抑菌圏法的优点
精确度高
操作简单
抑菌圏法的缺点
溶解性 扩散性
含有孢子 的培养基
不同浓度 的药液
主要有以下几个方面的
1
对供试菌的要求
在较粗放的比较
杀菌剂毒力的测定中,对菌种的要求不
必过严,只要在培养基中容易培养而且
抑菌圈清楚的均可采用。
特别是为某一特定病害寻求有效的防治药剂时, 实际上不可能对供试菌进行选择,但以水平扩散 法作生物定量测定,如抗菌素效价测定,则必须 对供试菌有如下的要求: 对被测定的药剂有适当的敏感性,抑菌圈界 限明显 培养容易,生长迅速不易为杂菌污染 发生变异 不易

一定时间内菌落的直径大小。
生长速率法的优缺点
优点:
① 操作比较简单
② 适用范围广,适用于乳油、水剂、可湿性 粉剂等
③ 重复性好。只要操作认真,均可得到可靠 的结果
缺点: 对供试菌种要求严格,病菌要易于培养, 生长较快且边缘 整齐、产孢子缓慢,而且 是农业生产上重要的的病原菌。 对供试药剂要求,有一定的耐热性,遇 热不易分解。
液体培养基稀释法
取若干只灭菌试管,顺序编号,在每只试管
中加入适合供试菌生长的液体培养基Nml,然后
在第一号试管中加入一定浓度的供试药液Xml,
充分混合后自第一管中取Nml放入第二管,充分 混合后取 Xml 加入第 3 管,直到最后一管不加药
液作为对照。自倒数第二管中取出Xml弃去不用,
如此所得的一系列浓度顺序相差一倍。
苹果轮纹病菌(Physalospora berengeriana)
苹果炭疽病菌(Glomerella cingulata) 苹果腐烂病菌(Valsa mali) 葡萄黑痘病菌(Elsinoe ampelina) 葡萄白腐病菌(Coniothyrium diplodiella)
水稻稻瘟病菌(Piricularia oxyzae) 小麦赤霉病菌 (Gibberella zeae) 小麦全蚀病菌(Gaeumannomyces graminis) 玉米大斑病菌(Exserohilum turcicum) 玉米弯孢病菌(Curvularia lunocto) 棉花枯萎病菌(Fusarium oxysporium) 枯草杆菌(Bacillus subtilis) 白菜软腐病菌(Erwinia carotovora sub sp.carotovora) 水稻白叶枯病菌(Xanthomonas campestrispv.oryzae) 等。
在各管中加入供试菌悬浮液一滴,在该供
试菌最适温度下培养一定时间,取出观察
“终点”,一般以混浊度为准,即以某编号
试管以下不再发生明显混浊现象,这一试管
的浓度就是最低抑制浓度。
1
2
3
4
5
CK
固体培养基稀释法
用灭菌蒸馏水将供试药制按等比或
等差级数稀释一系列药液浓度。分别取
每种浓度的药液 Xml 分放 50ml 灭菌三角
个管为对照,其余 5 管为 5 个不同浓度的药液,
在适合的温度下培养一段时间,取出用十字 交叉法测是抑菌圈的直径。
抑菌圈法示意图
注意事项
上述操作应尽量在无菌条件下进行,
以防污染
操作室的温度最好在26~28℃左右,
如室温太低,则50℃左右的培养基在操作 过程中迅速冷凝,无法制作平板
十字交叉法测量抑菌圈的直径
分杀菌剂的原药是不易溶解于水,故扩散性不好,要用该 法,就要用适量的乙醇或丙酮溶解后,再用水稀释至所需
的浓度。
有效好的水溶性
(2)生长速率法原理
将不同浓度的药液和热的培养基 混合,用这种含毒培养基培育病, 以病原菌的生长进度的快慢来判定 药剂的毒力大小。
病原菌生长的表示方法
有2种: ① 菌落达到一定的大小所需时间,
生长速率法
( 1 )制备菌饼:用无菌的打孔器在供试菌种边缘 打下菌块即菌饼(在无菌条件下进行) (2)含毒培养基的制备:奖供试药剂稀释成一系 列梯度浓度后,准确取一定量的药液加入到热的培
养基中,混匀,倒入灭菌的小培养皿中(直径为
6cm),待冷凝后即为含毒培养基
(3)移植菌饼
用接种针或消毒的摄子将菌饼
但如果是针对某种线虫筛选合适的杀线虫 剂,则只能以此种线虫为指示生物。
杀线虫剂的生物测定方法 依药剂性质分为两类:
(一)非熏蒸剂测定方法
水稻稻瘟病菌(Piricularia oryzae)
小麦赤霉病菌(Gibberella zeae)
玉米大斑病菌(Exserohilum turcicum)
2.含毒介质培养法
有3种:
(1)抑菌圈法
(2)生长速率法
(3)最小浓度法
(1)抑菌圈法的原理
基本原理是在已经接种供试菌的洋菜培养基
(通常在培养皿内)表面,利用各种方法(管
一、供试菌种
供试病原菌要求
在分类上有一定代表性,最好是重要的农
业植物病害的病原菌,
而且容易培养, 多代繁殖不易产生变异。
常用的供试菌种
番茄灰霉病菌(Botrytis cintrea) 番茄早疫病菌(Alternaria solani) 辣椒炭疽病菌(Colletotrichum capsici)
(3 )待培养基冷至 50℃左右(凭经验估计),
迅速吸取10ml菌液加入培养基内,充分混合后,
倒入灭菌的培养皿中,制成含菌培养基平板。
( 4 )在每皿培养基上按合适的间隔放置 6 个
不锈钢小管(即牛津杯,外径8.0士 0.lmm。
内径 6.0 士 0.1mm ,高 10.0 士 0.lmm ),其中 1
容易作成接种菌液(菌丝体或孢子悬浮液)
菌种有较强的耐热能力
2
对药剂的要求
用抑菌圈法测定一种药剂的抑菌作用的大小,有一定
的局限性。如与该药剂的理化性质有密切的关系。如是否
容易扩散。若有很好的扩散性能,就能真实反映该药剂的 杀菌毒力。如由于大多数抗生素都有一定的水溶性,因此,
抑菌圈法为抗生素的科研和生产广泛采用。而有相当一部
反面(有菌丝的一面向下和培养基贴合)移植 到带毒培养基平板上,一个培养皿最好接一个 菌饼。 (4)测定菌落直径 恒温培养到预定时间后,
取出培养皿测量菌落直径。每个菌落十字交叉 测两次直径。
菌饼
含药剂的 培养基
生长速率法示意图
菌饼
含毒培养基
计算公式
纯生长量=菌落直径-菌饼直径
对照的纯生长量-处理的生长量
第三章 杀菌剂生物测定技术
供试菌种 杀菌剂生测的应用 杀菌剂生测方法
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