江西南昌中考语文模拟试卷及答案（总分120分，考试时间150分钟）一、语言知识及其运用（10分）1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）（）A. 勾当（ɡōu）蜂拥不足为据（jù）张惶失措B. 拘泥（ní）默守美不胜收（shènɡ）惟妙惟肖C. 衍射（yǎn）迁徙畏罪潜逃（qián）强词夺理D. 瞥见（piē）寒暄大相径庭（jīnɡ）谈笑风声2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（2分）（）A. 小屋粗制滥造，不能与古希腊能工巧匠建造的相比。

B. 经过警方锲而不舍的侦查，一宗曲折离奇的凶杀案终于水落石出了。

C. 大病之后，原本强壮的王老师已形销骨立，我简直认不出来了。

D. 德高望重的老教授演讲起来妙语连珠，高谈阔论，很受听众青睐。

3. 下列句子没有语病的一项是（2分）（）A. 我与父亲不相见已经超过两年左右，我最不能忘记的是他的背影。

B. 能不能把纪律放在前面，是领导干部党的观念强的试金石。

C. 同学们都以亲切的目光注视并倾听着张校长的讲话。

D. 2019年7月26日西昌卫星发射中心成功发射遥感30号05组卫星。

4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）（）①对老师来说，科学的态度是合理利用电子产品。

②对电子产品生产者来说，要开发设计更多的良心产品。

③怎么解决学生电子产品“使用度”的问题？④对家长来说，应以开放、包容的胸怀和发展的眼光来看待新事物。

⑤这就涉及学校、家长和相关商家的态度。

A. ④③①⑤②B. ③⑤④①②C. ④③②①⑤D. ③⑤①④②5. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（2分）（）据了解，遂川左安桃源梯田被评为“全球十大最美梯田”之一，其一年四季形态各异，__________、__________、__________、______________。

A. 春如银链挂山间、夏如绿浪从天泻、秋如金塔顶玉宇、冬如白玉砌云端。

B. 春如银链挂山间、夏如金塔顶玉宇、秋如绿浪从天泻、冬如白玉砌云端。

C. 春如绿浪从天泻、夏如银链挂山间、秋如金塔顶玉宇、冬如白玉砌云端。

D. 春如银链挂山间、夏如绿浪从天泻、秋如白玉砌云端、冬如金塔顶玉宇。

二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面古诗，完成第6～7题。

（4分）【甲】清平乐·春晚[北宋]王安国留春不住，费尽莺儿语。

满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。

小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。

不肯画堂朱户，春风自在杨花。

【乙】清平乐[宋]赵令畤春风依旧，著意隋堤柳。

搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。

去年紫陌青门，今宵雨魄云魂。

断送一生憔悴，只消几个黄昏？6.下列对两首词的内容理解不正确的一项是（）A. 甲词写残春景象，乙词写清明时节词人回忆和朋友在一起的时光。

B. 两首词都写春，都表达了词人对美好年华逝去的慨叹。

C. 甲词上片写词人面对万花凋谢的景象而不胜伤感。

D. 乙词的下片写主人公对友人思念却不得相见的无限感伤。

7.下列对两首词的赏析不正确的一项是（）A. 甲词开篇借莺儿之口吐露词人的情感，手法新巧而又饶有韵味。

B. 乙词中“搓得鹅儿黄欲就”将春催杨柳生发的过程形象生动地写了出来。

C. 甲乙两词都是上片写景，下片抒情，在写景中寄托词人的思想情感。

D. 甲词上片由听觉转为视觉；乙词下片采用对比，给人肝肠欲断之感。

（二）阅读下面文言文，完成第8—11题。

（12分）杜本，字伯原，其先居京兆，后徙天台，又徙临江之清江，今为清江人。

本博学，善属文。

江浙行省丞相忽剌术得其所上《救荒策》，大奇之，及入为御史大夫，力荐于武宗。

尝被召至京师，未几归隐武夷山中。

文宗在江南时，闻其名，及即位，以币①征之，不起。

至正三年，右丞相以隐士荐，诏遣使赐以金织文②币、上尊酒，召为翰林待制③、奉议大夫，兼国史院编修官。

使者致君、相意，趣④之行。

至杭州，称疾固辞，而致书于丞相曰：“以万事合为一理，以万民合为一心，以千载合为一日，以四海合为一家，则可言制礼作乐⑤，而跻⑥五帝三王之盛矣。

”遂不行。

本湛静寡欲，无疾言遽色。

与人交尤笃于义，有贫无以养亲、无赀⑦以为学者，皆济之。

平居书册未尝释手。

天文、地理、律历⑧、度数⑨，靡不通究，尤工于篆隶。

（选自《元史·列传·卷八十六》）【注】①币：用作礼物的丝织品。

②文：同“纹”，花纹。

③翰林待制：官职名，后文“奉议大夫”“国史院编修官”都是官职名。

④趣：催促。

⑤制礼作乐：制定礼乐制度。

⑥跻：登，上升。

⑦赀（zī）：钱。

⑧律历：乐律和历法。

⑨度数：算术。

8. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（）A. 力荐/于武宗B. 其/先居京兆C. 以万事/合为一理D. 尤/工于篆隶9. 解释文中划线的字词。

（3分）（1）善（）（2）遣（）（3）疾（）10. 翻译文中画线语句。

（4分）（1）尝被召至京师，未几归隐武夷山中。

（2）有贫无以养亲、无赀以为学者，皆济之。

11. 结合选文内容，说说杜本是一个怎样的人。

（3分）（三）古诗文积累（8分）12.填补下列句子的空缺处。

（每空1分）（1）会当凌绝顶，。

（2），化作春泥更护花。

（3），长河落日圆。

（4）海内存知己，。

（5），直挂云帆济沧海。

（6），独怆然而涕下。

（7）抟扶摇而上者九万里，。

（8），后天下之乐而乐。

三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第13～16题。

（17分）杏花如雪肖复兴（1）两年前的春天，我对面一楼的房子易主。

新主人是位四十岁左右的妇女，带着一个十多岁的女儿。

她们娘儿俩住进之后，一天到晚脚不拾闲地忙乎。

把屋子和院子收拾利索之后，娘儿俩买来了三棵小树。

汽车把树拉来，工人把树扛到院里，和娘儿俩一起把树种下。

正是春天花红柳绿的时候，小树的枝叶葱茏，绿得格外清新，给小院一下子带来了春天的气息。

枝叶摇曳在窗前和门前，屋子也显得神清气爽。

（2）几乎每天下楼，我都会和这娘儿俩打照面。

彼此寒暄之后，渐渐熟络了起来。

我问她们这种的是什么树？她们告诉我是杏树。

我知道杏树开白花，但梨树也开白花，山桃最初开出的小花也是白色的。

分不清这三种树，闲聊时候，便好奇地请教她们娘儿俩。

（3）母亲很耐心地告诉我：山桃开花早，这三种树，山桃最先开。

然后，杏花才开；最后，梨花才开。

梨花一般要到清明前后才开的。

你分清这前后的次序，就好分辨了。

（4）我依然好奇，母亲怎么知道这么多，分得清桃杏梨花的。

（5）母亲对我说：从小在农村长大。

原来老家屋前就种着杏树……女儿抢过母亲的话说：是我姥姥种的，种了好多棵，结的大白杏，可好吃呢！母亲望着女儿，又笑了起来。

（6）她们娘儿俩在这里住了两个多月，夏天刚刚到来的时候，来了一辆宝马小汽车，从车上下来一个男人，像是女孩的父亲，帮她们从屋子里扛出行李等好多东西，锁上了大门，像是要离开的样子。

（7）我走过去，问母亲：你这是要去哪儿啊？（8）母亲告诉我：我家住沈阳，这不，孩子他爸爸来接我们回去了，在这里住的时间不短了，家里也需要照顾。

（9）我又问她：你什么时候回来呀？她说：明年，明年开春就回来，带我妈一起回来，买这个房子，就是为了给我妈住的。

老太太在农村辛苦一辈子了，我爸爸前不久去世了，就剩下老太太一个人，想让她到城里享享福。

孩子她爸爸说到沈阳住，我就对孩子他爸爸说，这些年，你做生意挣了钱，不差这点儿钱，老太太就想去北京，就满足老太太的愿望吧！到时候，我就提前办了退休手续，让孩子他爸爸把公司开到北京来，一起陪陪老太太。

（10）这不，老太太稀罕老家门前的杏树，我特意先来北京买房，把杏树顺便也种上，明年，老太太来的时候，就能看见杏花开了！（11）听了她的这一番话，我的心里挺感动，难得有这样孝顺贴心的孩子。

我不由得冲她，也冲她的男人竖起了大拇指。

（12）第二年的春天，她家门前的三棵杏树都开花了。

别看杏树长得都不高，开出的花却密密实实的，非常繁茂。

我仔细看杏花，和山桃，和梨花，都是五瓣，都是白色，还是分不清它们，好像它们是一母同生的三胞姊妹。

（13）可是，这家人都没有来。

杏花落了一地，厚厚一层，洁白如雪。

房门还是紧锁着。

（14）今年的春天，杏花又开了，又落了一地，洁白如雪。

依然没有看到这家人来。

（15）一地杏花，那么得厚，被风也一点点地吹干净了。

叶子长出来了，先小后大，先红后绿，三棵杏树换装了，似乎不急了，静静地等候着来年春天再开花的时候迎接主人。

（16）清明到了，梨花一片雪，替班一样，接替了杏花，用几乎同样的容颜装扮着这个渐行渐远的春天。

对面一楼那座房子还是空着，长满绿叶的杏树，寂寞无主，摇曳在门前和窗前。

（17）清明过后的一个夜晚，我忽然看见对面一楼房子的灯亮了。

主人回来了。

尽管没有赶上杏花盛开，毕竟还是回来了。

忽然，心里高兴起来，为那个孝顺的女人，为那个从未见过面的老太太。

（18）第二天上午，我在院子里看见了那个女人，触目惊心的是，她的臂膀上戴着黑纱。

问起来才知道，去年春天要来北京的时候，老太太查出了病，住进了医院，盼望着老太太病好，却没有想到老太太没有熬过去年的冬天。

今年清明，把母亲的骨灰埋葬在老家，祭扫之后，她就一个人来到北京。

（19）她有些伤感地告诉我，这次来北京，是要把房子卖了。

母亲不来住了，房子没有意义了。

（20）房子卖了，三棵杏树还在。

每年的春天，还会花开一片如雪。

（选自《意林》，有删改）13．“我”对面一楼的房子从易主到再次易主，“我”和文中的“母亲”之间发生了哪些事？从中可以看出“我”的内心发生了怎样的变化？结合全文内容，完成下列表格。

（6分）14.“我”始终无法分清杏花、山桃花和梨花，为什么文中的“母亲”却能分得清桃杏梨花？（4分）15．结合文章内容，谈谈你对文章的结尾句“房子卖了，三棵杏树还在。

每年的春天，还会花开一片如雪”的理解。

（3分）16．在那个杏花如雪的季节，“我”对文中的“母亲”有怎样的情感？结合生活实际，说说从她的身上你得到了怎样的启发。

（4分）（二）阅读下面文章，完成第17～20题。

（13分）中国三彩艺术（1）诞生于大唐盛世的中国三彩艺术，以其华丽缤纷、雄浑灿烂辉煌于世。

三彩艺术美在釉，美在质，美在色。

质为胎，胎体如画布；釉为色，色施于画布，乃美丽图画也！胎质是加减的艺术，通雕塑；釉为陶之美衣，因包裹贴附陶体，烧之而显大美。

（2）三彩之“窑变”自唐代始，便为中国陶瓷之灵魂，“入窑一色，出窑万变”，“入窑泥灰色，出窑奇幻彩”，窑变之美是一种震撼人心的美。

釉烧制前呈水调糊状，黏附于坯体上，主要成分为氧化硅、石粉、高岭土、红丹等溶剂，着色剂为氧化铜、铁、钴等，当釉烧至1000摄氏度以上高温时，才能窑变出斑驳陆离、瑰丽神奇的色彩。

神秘的窑变美吸引着艺匠们赴汤蹈火地寻求探索，创造出一个个色彩的辉煌。

（3）三彩釉的性质与玉的性质十分接近，玉石亦是氧化硅、钙在地壳运动中，经火山熔岩的熔炼而成，再经打磨、抛光工艺逐渐形成的。