北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
可爱的小猫
拍手游戏：与我相差2。
拍手游戏：与我相加得4。
听算，举卡片：老师说算式，请你计算举卡片。
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写Biblioteka 我拨你写我拨你写可以写哪些算式？
可以写哪些算式？
思考
够不够？你能提出什么问题？
目标：1、引导学生通过看连续的图来讲故事，并能从中 抽象出算式，感受算式表达的简洁。 2、通过游戏活动训练学生加减法的计算能力。 3、通过看一幅图写加法算式和减法算式，让学生 感受加法与减法的联系。 重点：会看图表达和写算式。 难点：感受加减法之间的联系。