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[小学科学]五年级下册第2课《用显微镜观察》教学课件

• 固定装片。将装片放 在载物台上,用压片 夹固定。装片要正对 通光孔的中心。向前 转动粗准焦螺旋,使 镜筒缓慢下降,直到 物镜靠近装片。
显微镜使用方法
• 调整。左眼朝目镜 内注视,向后缓慢 调节粗准焦螺旋使 镜筒上升,直到图 像大致清晰;再稍 微调整细准焦螺旋 ,使图像更清晰。
显微镜使用方法
• 观察。稍稍向左右或 前后移动装片,观察 装片。
• 收镜。实验后,从载 物台上取下装片,将 显微镜收回镜箱中。
用规范的操作方式观察苍蝇翅膀等装片。
课件设计:朱智毅
对光
安放
固定装片
取镜
调整
收镜
观察
显微镜使用方法
• 取镜。一只手握住镜臂,另一只手托住镜座 ,从镜箱中取出显微镜。
• 安放。保持镜体直立,将其安放在距实验桌 边缘约10厘米处。
显微镜使用方法
• 对光。转动粗准焦螺旋,使镜筒上升。通过 目镜观察,同时调节反光镜,直到出现明亮 的圆形视野。
显微镜使用方法
显微镜的发展
现今常用的显微 镜是一种由多块透镜 组合而成的光学仪器, 主要包括目镜、物镜、 镜筒、粗准焦螺旋、 细准焦螺旋、载物台 和反光镜等部件。
显微镜的组成
猜测和交流:
显微镜各个组成部分分别有什么作用。
请注意!转动粗准焦 螺旋时,镜筒升降范 围较大。
思考:显微镜是怎样使用的呢?
显微镜使用方法
粤教科技版 小学科学 五年级下册
第一单元 微观生命世界
第2课 用显微镜观察
你知道显微镜的使用方式吗
怎样用显微镜 才能看清这么小 的结构?
显微镜的由来
在探索生命奥秘的过程 中,由于受到观察工具的限 制,科学家不断设计和制造 新的观察工具。直到400多 年前,科学家成功制造了显 微镜,它为人类展现了一个 全新的微观世界。人们通过 显微镜逐渐发现了植物、动 物等不同生物的内部构造和 形态结构,认识了各种各样 的微小生物。
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