1
2
3
1 2
十位
1
十位
2
十位
十位
3
十位
12 2 1 31 13 2 3 3 2
1
个位
2
个位
3
个位 个位
21 1 2 13 31 3 2 23
交换位置
固定十位
固定个位
十位 个位
十位 个位
十位 个位
1 2 1 3 2 3
2 1 3 1 3 2
1 1 2 2 3 3
2 3 1 3 1 2
2 3 1 3 1 2
数学广角 搭配（一）
执教者
袁芳
这次终于 不用担心 到口的肥 羊逃跑了！ 嘿 嘿
学习目标
1．通过观察、猜测、实验等活 动，找出简单事物的排列规律。 2．初步学会有顺序地全面思考 问题。 3．使用数学方法解决实际生活 中的问题，学会表达解决问题的 大致过程。
羊
村
1
2
密码是由 1和2这两 个数字卡 片摆成的 两位数。
●小结： 组数与顺序有关，握手与顺序无关。
一共有6种涂法。
①②③
②①③
①③②
②③① ③②①
③①②
一共有6种排法。
总结
今天我们一起学习了搭配中的 学问，我们要学会有顺序地、全面 地思考问题，就能做到不重复、不 遗漏。
作业
1 1 2 2 3 3
能组成＿ 6 个两位数。
狼
堡
12
13
21
23
31
32
我一定 会回来的！
密码锁解除
再学：
如果每两个人握一次手，三个人握 几次手？ （要求：不遗漏，不重复）
2次
小明
小光
小红
1次
3次
●思考： 为什么1、2、3三个数字能组成6个两 位数，而三个人只能握三次手呢？
羊
村
1
2
羊
村
பைடு நூலகம்21
狼
堡
1
2
3
密码是由1、2、3 其中的两个数字组成的 所有的两位数。
嘿嘿，只要多输一 个或少输一个数密 码锁就会自动引爆。
密
码
炸
弹
思考： 用 数字1、2、3中的 两个数能组成哪几个 两位数？
小组合作要求： （1）选择你们喜欢的方式排列数 字如：摆一摆、连一连……把组 成的所有数记录在练习纸上。 （2）比比哪个小组找到的两位 数最多，注意不要重复，不要 遗漏。