认识内能PPT教学课件
热传递
1.热传递改变内能
A.物体吸热 B.物体放热
温度升高 温度降低
内能增加 内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
内能发生转移
高温物体
转移到
高温部分
低温物体 低温部分
(不同物体之 间)
(同一物体 之间)
2.做功改变物体内能
搓手时手变热 了
滑下时摩擦 发烫了
内能增加了
钻木取火
思考:内能改变多少可以用什么来量度呢? 热量是物体内能改变的一种量度. 热传递过程中,物体内能改变的多少叫做热量。
认识内能
1、动能和势能的概念
物体由于运动而具有的能叫做动能;物体由于 被举高而具有的能叫做重力势能;物体由于弹 性形变而具有的能叫做弹性势能。
2、分子动理论的初步知识
物体是由大量分子组成的;分子在不停地做无 规则的运动;分子间存在相互作用力。
运动着的 篮球具有
动能
运动着的分子 也具有动能
将已知事物跟 未知事物进行 比较根据它们 的相同或相似 推知未知事物 也可能有某种 属性这是科学 认识的一种重 要方法。
气体燃料
液体燃料
你能列举一些常见的燃料吗?它们分别属于哪一类?
质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量是不 同的。
在物理学中,把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的 热量叫做燃料的热值。
热值的符号:q 单位:J/kg(J/m3)
无烟煤的热值为3.4×107J/kg,表示1kg的煤在完全燃烧 时所放出的热量为3.4×107J。
生物圈是地球上最大的生态系统,其中的物质循环带有全球性,所以又叫生物地
球化学循环。从生物地球化学循环的角度,指出降低“温室效应”的措施是
和
增加绿色植物
减少化石燃料的消耗 。
解析:由于现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等化石燃料,使地层中经过千 百万年而积存的碳元素在很短的时间内释放出来,打破了生物圈中碳循环的平衡,使大 气中二氧化碳的含量迅速增加,形成“温室效应”,对陆地生态系统和人类的生存构成 威胁。大气中二氧化碳的来源主要是生物呼吸作用和化石燃料燃烧所释放的,而绿色植 物的光合作用可以吸收大气中的二氧化碳从而使其浓度下降。因此降低“温室效应”的 最有效措施是增加绿色植物和减少化石燃料的燃烧。
如果过量饮食,或运动量偏小,人体吸收食物提供的能量将 会过量的储存在人体内,引发肥胖症;如果饮食偏少,人体吸收 食物提供的能量无法提供正常生理活动需要的能量,还要消耗体 内正常储存的内能,这对于处在发育期的青少年,就会引发发育 迟缓、体质瘦弱、抗病能力差等问题,对健康成长不利。
固体燃料
燃料可分 为三种
热量通常用字母Q表示。
热量和内能的单位都是焦(J)。
问题①:以一名16岁的男生为例,青少年每天 最少需要摄入的淀粉量是: 1.2×107J÷(1.72×104J/kg)=7×102g
问题②:食物提供的热量被人吸收后转化为内能,使人 们保持体温;转化为机械能,使人们能够进行日常活动, 能够走、跑、跳,能够说话、唱歌、维持呼吸、心跳、 血液流动等一切生理活动;还有一部分转化为生物能储 存在人体内。
• 阅读课文第61页“信息浏览”--西气东输 • 课文第61页自我评价与作业第1、2题
第三部分
第二章 区域生态环境
第2节 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例
知识整合
知识点1 森林资源及现状
知识点2 热带雨林
知识点3 雨林的开发和前途
农业 为
点
1.森林的生态环境效益
深化拓展
2.热带雨林生态脆弱性分析方法 在热带雨林茂密森林覆盖下是相对贫瘠的土壤,雨林生态脆 弱性如何分析呢?应从生物循环知识入手分析其养分循环过 程。 有机质的合成与分解过程,就是生物循环。具体过程可用下 图表示。
具有的内能比常 温时少
人用力钻木,会使 物体的温度升高, 这是通过什么途径 来改变物体内能的
饮料和冰块放在一起, 它们的温度会发生变化, 这是通过什么途径来改
变物体内能的
取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温度升高, 内能增加?
来回弯折铁丝
用火加热铁丝
与其它物体来回摩擦 用力钻木
做功 放在太阳下晒 放在热水中烫
苹果和地 球相互作 用具有势
能
互相吸引的分 子也具有势能
结
论
在物理学中,我们把物体内所有的分子动能与
分子势能的总和,叫做物体的内能。
一切物体,不论温度高低,都具有内能。
一切物体都有内能
炽热的灯丝温度 高达2500℃,它 具有的内能比常
温时多
同一物体,温度越 高,分子的无规则 运动越剧烈,内能 越多;反之,温度 越低,内能越少。 这就是说,同一物 体的内能是随着温 度的变化而改变的。液为态-空20气0℃的,温它度
液化气的热值为4.9×107J/m3,表示1m3的液化气在完 全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
多数情况下,燃料都不可能完全燃烧。普通的家 用煤炉燃烧无烟煤,燃烧效率只有15%;普通燃煤锅 炉,燃烧效率约为30%;现代化的锅炉,燃烧效率可 达90%左右。
1、从课本热值表中所列固体、液体、气体燃料的热 值中,各找出一种热值最大的燃料,并说明它表示什 么意思?
运用生物循环原理,从圆圈大小、箭头粗细以及箭头和圆圈的组合分析养分循环示 意图,可知高温多雨的气候使植被的生长过程和枯枝落叶的分解过程都非常迅速, 养分主要储存在植物体内,土壤中的有机质含量很少,热带雨林是“长着森林的沙 漠”。
考点探究
探究一:为什么巴西的一种热带资源倍受全球关注? 巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家,根据材料和 所学知识思考下列问题。
在当前环境问题日益突出尤其是全球气变暖的大背景下,巴西有一种自然资 源受到全球的关注,这种资源是什么?为什么会受到关注?
答案:热带雨林(或雨林)。受到关注的原因:热带雨林能调节全球气候;提 供良好的环境,维护生物多样性;保护土壤,防止水土流失;涵养水源,保 护淡水资源;为全球提供新鲜空气。
探究二:生物地球化学循环规律的应用
2、你家中经常使用的是哪种燃料?估算一下,一个 月需支付多少燃料费?采取哪些措施可以减少燃料费 的支出?
1.内能的定义
物体内部所有分子无规则运动的 动 能和分子相互作
用的
的总势和.叫能物体的内能.
2.改变内能的方法
A.热传递.
B.做功
3.燃料的热值
在物理学中,把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热 量叫做燃料的热值。