三年级下册品社复习提纲班级：---------- 姓名：--------------一、填空1、“习惯成（自然）”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的（财富）。

2、学会（有计划）地运用时间。

也许，每一分钟都会给你带来（快乐），带来（收获）。

3、好的学习方法是进入知识殿堂的（金钥匙）。

适合自己的方法才是（最好）的，把最（适合你）的学习方法收入你的锦囊吧！举例：（1、用笔在重要的地方作记号。

2、课前预习；3、与大家一起讨论交流；4、注意观察；5、参加实际调查。

）4、增强记忆的方法：（１、复习要及时；２、感官总动员；听、说、看、做合理配合；３、理解+联想。

）5、路，是一步步（走）出来的；知识，是一点点（积累）起来的。

每天进步（一点点），说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到（吃惊）。

6、学会保护自己，每天（平平安安），这是全家的（幸福）。

7、“家家有本（难念）的经”。

有困难的时候，只要我们（共同面对），（互相支持），家就永远是最（温馨）的港湾。

16、火警电话：（119）急救电话：（120）报警电话：（110）煤气泄漏时，千万不能使用（明火），也不能（动电器开关）。

17 爱就是（相互关心），（相互理解），一起分享。

我的爱是什么：（１、是一句贴心的话；２、是一个小小的举动；３、是理解的微笑；）7、真正的朋友常常会在你（需要）的时候出现，跟你一起面对（困难），帮助你（进步）。

8、同学们一天天熟悉，彼此的情谊也一天天（深厚）。

9、爱就是相互（关心），相互（理解），一起（分享）……我的家人爱（我），我也爱我的（家人）。

10、在劳动节、护士节、教师节……这些特殊的日子里，献上我们最美好的（祝愿）和最诚挚的（谢意）。

11、有错先说“（对不起）”，那叫（勇敢），原谅别人说“（没关系）”，那叫（大度）。

12、花朵需要（雨水）的滋润，友谊需要（真诚）的呵护。

13、有些事情只是举手之劳，我们（用心）地做好它，就能给家人带来无限的（温暖）。

这样的小小举动，还有很多……14、和同学们一起（讨论），说说自己的（意见），听听大家的（发言），这样特别有收获。

15、用朋友能接受的（方式），告诉他你的真实（想法）。

16、节约粮食是对（农民伯伯）最好的尊重。

17、为了我们的生活的（安宁）、（幸福），有许许多多的人再为我们（忙碌）着。

打工者的路是（艰辛）的路，是洒满（汗水）的路，也是（改善）打工者生活的路。

18、每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的（汗水），表达了打工族纯朴的（情感）。

19、干一行，（爱）一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的（成绩），甚至成为这一行的（能手）和（专家）。

这就是人们常说的：“三百六十行，（行行出状元）。

”20、不同职业的劳动者，为社会带来（安全）和（繁荣），为我们的生活带来（方便）和（快乐）。

我们在享受这一切的同时，别忘了对他们说声：“您辛苦了，（谢谢您）！”21、吴登云是一位从（江南水乡）来到（新疆乌恰县）的（汉）族医生。

21、我国是一个多民族国家，（56）个民族共同组成了一个团结的民族大家庭。

中国有（13亿）人口，是世界上人口（最多）的国家。

22、在中华民族大家庭中，各民族在（语言）、（服饰）、（饮食）等方面各不相同。

23、中国还是一个统一的多民族国家。

有（汉）（蒙古）（回）（藏）（维吾尔）（壮）（苗）（彝）（布依）（朝鲜）（满）（侗）（瑶）等（56）个民族。

其中（汉）族人口最多，占总人口的（92%）。

24、少数民族主要居住在中国的（西南）、（西北）和（东北）地区。

在少数民族居住比较集中地区，成立了少数民族（自治区）、（自治州）、（自治县）。

25、外国朋友非常喜欢中国的民族工艺品，把它们称为“（中国名片）”。

26、在中华民族大家庭中，各族人民（和睦）相处，（亲如）兄弟。

二、连线。

（1）学友------同学挚友----真诚的朋友笔友-------未见过面而与之友好地继续通信的人人良师益友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友2）蒙古族-----奶茶（3）壮族-----织锦藏族------酥油茶糌粑苗族-----蜡染维吾尔族--------烤羊肉串维吾尔族------地毯苗族--------酸鱼酸肉纳西族-------木雕哈萨克族-----手抓羊肉（4）傣族 ----- 泼水节藏族 ------沐浴节傈僳族 ------刀竿节蒙古族 ------那达慕大会彝族------- 火把节苗族 -------龙船节城市美容师 -------环卫工人人类灵魂的工师 ----- 教师白衣天使 ------ 医务工作者园丁----教师或绿化者人民的卫士 ----- 武警战士绿衣天使 ------邮迪员三、简答1、当身边出现不怀好意的人时，你会保护自己吗？答、如果是在家里发现跟踪自己的陌生人，可以打电话给物业管理。

如果在路上赶紧到人多的地方。

2、你和朋友会因为想法不同而发生争吵吗？想一想可以怎样避免？答：用朋友能接受的方式，告诉他我的真实想法，避免争吵，相互尊重，相互理解。

3、发生煤气泄漏和中毒时应怎么办？答：进入有煤气泄露的房间，切记不可开明火。

要用湿毛巾捂住嘴，关掉煤气，开窗透气，把中毒者移到通风处，可以先进行人工呼吸，然后拨打120急救电话，尽快送往医院。

4、想想自己的表现，你是妈妈的“小棉袄”，还是妈妈的“小烦恼”？答：我是妈妈的“小棉袄”，我能做到：不睡懒觉，不赖床不起；坐有坐相，站有站相；认真学习，按时完成作业；在和家长或其他大人说话的时候，要表示出尊重；未经允许不乱动他人东西；说话声音大小要适合，使人感觉舒服；对父母或其他家庭成员提出的问题要认真回答；自己心情不好时，最好要求独处一会儿，勇于自我调整；保持自己的房间和别的房间一样整洁；接受父母分配给的任务；有家庭责任心。

5、想一想，为了我们的家庭生活更美好，你可以做点什么？答:我们应学会自理，如自己整理书包、自己叠被子、自己上学、自己的衣服袜子自己洗等；并主动帮助父母做一些力所能及的家务事，入帮家人照顾客人、打扫房间、买东西、摆凳子、择菜做饭、倒垃圾、取报纸、拿牛奶等；此外还要不任性，不经常向家长要钱，不乱花零钱，不撒娇，父母闹矛盾时主动从中调解，父母生病时主动关心照顾，努力使我们的家庭生活更美好。

6、你对家人说话有礼貌吗？你关心过他们的心情吗？你会把自己的心事告诉他们吗？说说你是怎么做的。

答：我们对家人说话要有礼貌；要关心家人、体贴家人；把自己的心是和家人分享，增进彼此的信任。

7、你有什么烦恼的事吗？试着把它说出来，老师和同学都是你的朋友，让大家和你一起分担。

答：我的烦恼是自己的成绩不理想，没有同学愿意和自己玩，自己的性格太孤僻了，我把这事告诉了老师和同学，他们都热情地帮助我，现在我的成绩提高了，同学们也愿意和我玩了，我开朗了许多。

8、从“打工妹回来了”的故事中，你了解到了什么？答：打工妹在外勤奋学习，努力工作，将学到的技术带回家乡，在家乡办起了工厂，使家乡变了样。

是她们为改造家乡、建设家乡，为家乡的经济发展付出了艰辛的劳动。

9、请同学们帮助铅笔和米粒找找找它们的“妈妈”，看谁编的故事最有趣，说说找妈妈的感想。

答：铅笔的生产要经过伐木工人采伐木材，矿工开采石墨；运输工人把木材和石墨运到铅笔厂；铅笔厂工人将木材加工成笔杆，将石墨加工成铅笔芯，最后制成铅笔。

米粒的生产要经过农民育秧、犁地、插秧、田间管理、收割、脱粒加工等才能变成米粒。

我感受到原来自己以为不值钱的东西也是众多劳动者辛勤劳动的成果，我们吃的、用的每一样东西都来之不易，我们要爱惜生活和学习用品。

10、说说一件小棉袄的制成要经过哪些劳动者的手？答：一件小棉袄的制作要经过农民、纺织工人、缝纫工人、和售货员等劳动者的手，一件棉衣是这样来之不易。

同样，我们吃的、用的每一样东西都来之不易，都包含着许多劳动者辛勤的汗水。

11、各行各业的状元都有一个什么共同点？答：各行各业的状元所从事的职业不同，但有一点是相同的，那就是他们干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，成为这一行的能手和专家。

12、你的家乡有那些民族？答：我的家乡有汉族、回族、满族、蒙古族、朝鲜族和壮族等。

13、你知道那些民族的传统节日、特别的庆祝方式和来历。

答：我知道傣族的泼水节，傈僳族的刀竿节，蒙古族的那达慕大会，壮族的三月三歌节，彝族的火把节，维吾尔族的开斋节等。

14、你准备怎样开展体验劳动者的活动?说说你在活动中的感受。

答：我准备去阿姨的书报亭当一天的营业员，去叔叔的养鸡场学养鸡。

在活动中我体会到劳动的辛苦与欢乐，劳动成果来之不易。

15、我们能为维护民族团结做些什么呢？答：我们要尊重各民族的风俗习惯、服饰、语言和文字等，和各族小朋友友好相处，互相尊重，当其他民族的小朋友遇到困难时要尽力帮助，努力为增进民族团结做些力所能及的事。

16、清晨，走在上学路上，谁在为我们忙碌？答：清晨一群少先队员背着书包走在上学路上，他们在不同的地方、不同的环境，看到了各行各业劳动者忙碌的身影。

如;交通、餐饮、教育、建筑、种植、商贸等与我们的生活密切相关的行业。

劳动者有工人、农民、教师、交警、司机、服务员、打工者等。

农妇进城卖菜，清洁工打扫卫生，交警忙碌的执勤，建筑工人建房，公车司机招呼小朋友上下车，校门口值班教师等，在乡间小路上，田野里，在城市的大街小巷到处都是劳动者忙碌的身影。

17、把你对家人的爱写下来，可以写一个小故事，也可以写一些零星的记忆。

答：如我陪爷爷、奶奶散步，我帮妈妈做家务，我给爸爸拿拖鞋，我帮奶奶纫针穿线，我为爸爸庆祝生日，我帮妈妈擦自行车，我给奶奶端饭等等。

18、给在外地打工的亲人写一封信吧！先想想写什么？答：给外地打工的亲人写封信，给打工者送去家乡亲人的关爱，这是打工者最需要的。

格式：丽丽姐你好：你在外地打工好多年了，你的生活都如意吗？现在，我们家乡的变化可大了。

我们都住上了宽敞明亮的楼房，家里都用上了电脑。

我们小区门前刚新建了个大广场，可漂亮了。

听说你在外面学习了很多专业技术，现在我们家乡正需要你们这样的人才，欢迎你们回家乡为我们家乡作出更大的贡献。

你的邻居：2013年5月20日19、你有什么烦恼的事吗？试着把它说出来，老师和同学都是你的朋友，让大家和你一起分担。

答：我的烦恼是自己的成绩不理想，没有同学愿意和自己玩，自己的性格太孤僻了，我把这事告诉了老师和同学，他们都热情地帮助我，现在我的成绩提高了，同学们也愿意和我玩了，我开朗了许多。

20、寻找我们身边做出了一定成绩的人物，了解他们的事迹，自己制作一张“状元榜”答：“养猪状元”张大娘：她科学养猪，一年能出栏300多头猪，并带领乡亲们脱贫致富。

“教学能手”李老师：她热爱学生，热爱自己的工作，我们都喜欢听她的课，她还获得县里的“教学能手”的称号。

“修鞋大王”肖师傅：他修鞋又快又便宜，而且美观耐穿，等等。