【教学环节安排】
环节
教学问题设计
教学活动设计
二次备课
自
主
梳
理
梳理本节所学知识点。
教师引导学生回顾教材，自主归纳梳理所学知识点。
合
作
探
究
合
作
探
究
合
作
探
究
1.降水的季节变化
一个地方，一个内各月的降水量是有差别的，并表现出不同程度的季节变化。有的地方，降水的季节分配比较均匀；有的地方，降水的季节差异很大。按照世界各地降水量各月的分配情况，大致有以下降水分配类型：
(4)乞位朋齐成为世界雨极的原因:
(5)撒哈拉沙漠的成因:
3.读世界气候类型分布图:
(1)在图中找出世界主要气候类型分布规律:
（1）热带大致分布在南、北极圈之内。
（3）亚热带和温带气候大致分布在北回归线与北极圈、南回归线与南极圈之间。
（4）在中纬度地区，由大陆东岸、大陆西岸向大陆内部，气候类型的分布也是有规律的。
②人类滥伐森林，大量燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料，使大气中排放的二氧化碳日益增多，二氧化碳能够大量吸收地面放出的热量，使大气增温，导致全球气候变暖，海平面升高，沿海低地国家或地区被淹。
教师提出具体要求，学生独立完成；教师巡视，指导。学生完成后相互交流答案，将疑点提出组内解决，组间提出问题，为下步解析做好铺垫。
东岸降水多
夏季风来自海洋
海陆
位置
西岸降水少
受副热带高气压带控制
中纬度地带
沿海降水多
受海洋来的湿润气流影响大
内陆降水少
距海远。海洋上的湿润气流难以到达
山地
迎风坡
降水多
迎风坡气流被迫抬升，遇冷凝结，成云敷雨
地形
背风坡
降水少
背风坡气流下沉增温，不易成云致雨
3.世界气候的分布规律（北半球大陆）：
大陆西岸内陆大陆东岸
分组讨论，教师根据学生回答总结讲解。
总结提升
教学反思
1.教师出示不同的降水类型图:教师展示各代表地区的降水柱状图，让学生合作探究各地区的降水分配类型有何差异，并举出涉及的气候类型，从而达到落实知识点、强化学生读图析图能力的效果。
2.读世界年降水量分布图,以实例说明世界降水分布规律及影响因素:
(1)新加坡的降水状况:
(2)南极地区的降水状况:
(3)我国沿海地区和内陆地区降水差异:
4.影响气候的主要因素
组成气候的要素是气温和降水，影响气温和降水的主要因素是纬度位置、海陆位置、地形等。
（1）纬度位置：影响气候的基本因素，各地气候都受纬度因素的影响，形成了热带、温带和寒带的不同气候类型。
（2）海陆因素：影响最明显的地带是北半球的中纬度地带，由于海陆因素形成了不同的温带气候类型。
（3）地形因素：在高山、高原地带表现明显，如青藏高原、阿尔卑斯山等。
②北京7月21日的暴雨灾害。
6.人类活动对气候的影响
可引导学生列举:河流的水污染、山地丘陵地区的植被破坏、大气污染等等。
拓展应用
我国长江中下游地区和阿拉伯半岛都位于北回归线附近地区，两地景观却有极大的差异：
我国长江中下游地区号称“鱼米之乡”，而阿拉伯半岛分布着浩瀚的沙漠。
问题探究：
两地景观差异这么大的主要原因是什么？
第三章天气与气候
第三节降水的变化和分布第四节世界的气候（复习课）
【复习导航】
课标要求
1.初步学会阅读世界年平均降水分布图。
2.掌握世界降水的分布规律及影响因素。
3.掌握世界气候类型分布图，说出主要气候类型的分布。
重点
1.降水的季节变化及降水柱状图的判读。
2.世界主要气候类型及分布。
难点
世界降水和气候的分布规律及影响因素。
5.气候影响人类活动
①气候对人类日常生活的影响
气候的差别，形成了各地衣食住行和文化风俗的差异。
②气候对人类生产活动的影响
不同的气温和降水条件造成各地主要农作物的差别，所以气候对农业生产影响最为显著。
③气候灾害
气候的异常变化会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。
6.人类活动影响气候
①人类大量植树造林可以净化空气，改善局部地区的小气候。
寒带气候
寒带
温带海洋性气候
温带大陆性气候
温带季风气候
温带
地中海气候
亚热带季风气候
热带沙漠气候
热带季风气候
热带草原气候
热带
热带雨林气候
中纬度地带，气候分布有大陆东岸、大陆西岸和大陆内部的差异。以亚欧大陆为例，大陆东岸是季风气候；大陆西岸是地中海气候和温带海洋性气候；大陆内部是温带大陆性气候。地中海气候属于冬季多雨型，季风气候属于夏季多雨型。
(2)填出并绘副出亚欧大陆气候类型分布规律图。
如：
4.以实例分析影响气候的因素:
要求：从气温和降水两方面来分析。
（1）赤道地区与两极地区气候类型不同的原因：
（2）我国沿海地区与西北内陆地区气候类型的差异：
（3）山地地区，山下和山上的不同：
5.气候影响人类活动的方面很多：
如：①南方地区的饮食和北方专区的饮食习惯、农作物的类型、熟制等。
2.降水的分布
世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少，大体受纬度位置、海陆位置的影响，还受地形的影响。
地区
降水量
多少
原因
影响
因素
赤道
地区
降水多，年降水量2 000毫米以上
终年气温高，气流上升冷却，容易成云致雨
纬度
位置
两极
地区
降水少，年降水量200毫米以下
终年气温低，气流下沉增温，不易成云降雨
南、北回归线附近