A．人的全面自由前面发展
B．实现共产主义
C．改造自然环境
D．实现物质富足
第14题、马克思和恩格斯认为人的本质是主要由人的（）规定的。(单选题)（分值：5）
A．天赋
B．后天实践活动
C．后天环境影响
D．后天教育活动
第15题、马克思在与恩格斯一些写作的《德意志意识形态》中，专门强调（）决定整个社会的状况。(单选题)（分值：5）
A．对
B．错
第7题、我们党所强调的以人民群众为本与古代哲学家、思想家所提出的民本思想是一致的。(是否题)（分值：5）
A．对
B．错
第8题、学习和掌握中国特色社会主义理论体系中贯穿的马克思主义观点，就要学习和掌握马克思主义关于人的全面发展的观点。(是否题)（分值：5）
A．对
B．错
第9题、（）是社会存在和发展的根源。(单选题)（分值：5）
A．社会生产力
B．经济基础和上层建筑的相互作用
C．自然环境的变化
D．劳动者素质的提高
第10题、（）是历史的创造者。(单选题)（分值：5）
A．统治者
B．资本家
C．人民群众
D．知识分子
第11题、生产关系和上层建筑是具有（）作用的。(单选题)（分值：5）
A．调节性作用
B．能动反作用
C．决定性作用
D．基础性作用
A．社会发展水平
B．劳动者道德素质
C．自然环境的影响
D．生产力的总和
第16题、毛主席明确地把（）称为社会基本矛盾。(多选题)（分值：5）
A．生产力和生产关系
B．经济基础和上层建筑
C．统治者与被统治者
D．共产主义与资本主义
第17题、马克思把人的发展分为三个阶段，其中包括（）。(多选题)（分值：5）
A．人的依赖关系B．物来自依赖关系C．自由人格D．不受任何约束
第18题、生产关系的总和包括哪些环节？（）(多选题)（分值：5）
A．生产
B．交换
C．分配
D．消费
第19题、党的群众观点包括哪几个方面的内容？（）(多选题)（分值：5）
A．一切为了人民群众
B．一切依靠人民群众
C．向人民群众负责
D．向人民群众学习
第20题、关于东方国家，关于经济落后国家，马克思晚年实际上是提出了另外一种发展模式，有可能经历三个大的发展阶段，这三大阶段包括（）。(多选题)（分值：5）
A．对
B．错
第3题、马克思把人的自觉、全面发展看成一个现实的运动过程，这个现实的运动过程是从人类历史开始那一天起，就开始的一个过程，然后经历了不同的发展阶段。(是否题)（分值：5）
A．对
B．错
第4题、马克思指出，人的存在是人的社会存在，人的社会存在就是人们的现实生活过程，也就是人们的物质生产过程。(是否题)（分值：5）
课件名称：历史唯物主义及其当代意义（下）
测试题目共：20，总分值：100 ,测试时间：60分钟
第1题、生产力决定生产关系，但是在一定条件下，生产关系也可以决定生产力，经济基础决定上层建筑，在一定条件下，上层建筑也可以决定经济基础。(是否题)（分值：5）
A．对
B．错
第2题、群众路线是党的根本工作路线。(是否题)（分值：5）
A．对
B．错
第5题、在今天，在我们当下，要紧紧依靠人民推进改革,要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，作为推进改革的落脚点和出发点。(是否题)（分值：5）
A．对
B．错
第6题、以人为本，主要是针对以物为本提出的，而以人民群众为本，针对的是以权利为本、以官为本，针对的实际是官本位、权利本位。(是否题)（分值：5）
第12题、哲学、宗教、科学、道德、伦理、艺术等属于上层建筑中的（）。(单选题)（分值：5）
A．观念上层建筑
B．法律上层建筑
C．政治上层建筑
D．意识上层建筑
第13题、（）是唯物主义历史观的重要内容，而且是唯物主义历史观的价值观，也是整个马克思主义哲学的价值观，也是整个马克思主义的价值观。(单选题)（分值：5）
A．原始社会
B．资本主义社会
C．非资本主义社会
D．共产主义社会