A.接近联想B.对比联想C.因果联想D.隶属联想E.情绪状态
第五章思维
、单项选择题1.C2.D 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8. B
1. 某生证明数学中某一命题、定理，他运用数学符号和概念进行推导和求证。这属于（c）
4. 引用具体事例来说明理论问题，或应用一般原理去解决特殊问题。这属于思维过程中的（d）
(b
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
4.学生学习生字时，
首先要反复读写，
这是记忆过程的（a）
。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
5.短时记忆的信息经过多次重复即转入
(e
）。
A.感知形象记忆
B.瞬时记忆
C.长时记忆
D.情绪记忆
6.遗忘曲线表明遗忘的过程规律是（
a)
。
A.先快后慢
B.先慢后快
A.识记的目的B.材料的性质和数量C.对材料的理解D.识记的方法E.学习态度
4.良好的记忆品质主要体现在（abc）。
A.记得快B.保持得牢C.回忆准确D.忘得快E.记得慢
5.影响遗忘进程的因素有（abd）。
A.学习材料特点B.系列位置C.学习程度D.性别E.智力水平
6.回忆的主要条件有（abcde）。
C.均衡发展
D.没有规律
7.短时记忆的数量是
(b)。
A.5 ±2个组块
B.7 ±2个组块
C.9 ±2个组块
D.7+2
8.视觉后像是一种（
a）记忆。
A.瞬时
B.短时
C.长时
D.运动
9.一朝被蛇咬，十年怕井绳”这是（d）
记忆
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
）。
）。
13.C
10.所谓潜移默化”是通过（a）。
1.C
一、单项选择题
1.人们对丁香花形状、色彩、气味等的记忆属于
A.情绪记忆B.语词逻辑记忆
2.考试中的判断题，选择题属于（
第四章记忆
2. C3.B4.A 5.C6.A 7.B8.A9.D 10.A11.B 12.B
(e)。
C.形象记忆D.运动记忆
e
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
3.想起某次历险活动，那惊心动魄的场面往往历历在目，这一记忆是
第一章心理学概述
一、单选1. D
2. B
1.产生心理的器官是
(d)
A.心脏
B.血液
C.肝脏
D.脑
2.心理产生的源泉是
(b)
A.感觉器官
B.客观现实
C.主观经验
D.神经系统
二、多选1. BCD2. BCE
1.心理过程包括三个即相互影响、相互联系又相互渗透的过程，它们是
A.注意过程
B.认识过程
C.情感过程
A. 无意识记而接受的B.有意识记而接受的
11.触景生情”是（b
A.有意回忆B.无意回忆
C.间接回忆
D.机械回忆
12.过度学习的程度应以多少为益？（b）
A.100%B.150%C.200%
13.过目成诵”指的是哪种记忆品质（c）。
A.敏捷性B.持久性C.精确性
、多项选择题1. CDE2. ABC 3.ABCDE
4. ABC
5. ABD 6. ABCDE
1. 瞬时记忆的特征有（cde ）
C.信息保持在0.25秒〜1秒以内D.信息容量很大E.信息如果未受到注意，就会很快衰退而消失
2.在人脑中积累和保持个体经验的记忆过程包括三个基本环节，分别是（abc）。
A.识记B.保持C.回忆D.遗忘E.再认
3.影响识记效果的因素有（abcde）。
A. 是一种感觉能力
3.窥一斑而见全豹，这说明知觉具有（e）。
A.选择性B.理解性C.整体性
4.放在水中的筷子，看起来是弯的，但是我们仍然把它知觉为直的这属于知觉的（d）
A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性
5.感知觉是（e）。
A.认识活动的高级阶段
B.是特殊的认识过程
C.是心理活动的基础
D.不属于认识过程
D.意志过程
2.个性心理包括ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个子系统，即
(bee)
A.情绪情感
B.个性倾向性
C.个性心理特征
D.需要与动机
（bed ）
E.自我调控过程
E.自我调控
第三章感觉和知觉
、单选1.B2.C3.C4.D5.C
1•学生看图片时，教师宜轻声讲解而不宜大声讲解这符合什么规律（b）
A. 感觉对比B.感觉相互作用
2•下面关于感觉阈限的说法正确的是（e）