上一页
下一页
2．“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述，错误的是( D ) A．两种生物体内都有脊柱 B．鹰的呼吸方式为双重呼吸 C．尾鳍能控制鱼的前进方向 D．它们都是恒温动物
上一页
下一页
3．下列有关动物的形态结构与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( D ) A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔 B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌 C．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于在水中生活 D．蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应
上一页
下一页
知识点三 脊椎动物
(一)鱼 11．鱼类的主要特征：生活在___水____中；身体表面常有__鳞__片___覆盖；用___鳃____呼吸， 通 过 __尾__部___ 和 _躯__干__部__ 的 摆 动 以 及 __鳍_____ 的 协 调 作 用 游 泳 。 鱼 鳃 的 主 要 部 分 是 __鳃__丝___，鳃丝中密布__毛__细__血__管__。
上一页
下一页
(二)两栖动物和爬行动物 12．两栖动物：青蛙的幼体生活在___水____中，用___鳃____呼吸，称为__蝌__蚪___，经过 _变__态____发育才能成为幼蛙；成体大多生活在__陆__地___上，也可在水中游泳，用__肺_____ 呼吸，__皮__肤___可辅助呼吸。 13．爬行动物：体表覆盖角质的__鳞__片___或__甲_____；用___肺____呼吸；在陆地上__产__卵___， 卵表面有坚韧的__卵__壳___保护。因此，爬行动物的__生__殖__和__发__育___可以摆脱对水环境的
上一页
下一页
12．下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
(1)__A_____是兔的牙齿，___B____是狼的牙齿。(填字母) (2)写出图中数码所示的名称：1._门__齿____；2.__犬__齿___；3.__臼__齿___。 (3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是__植_____食动物和__肉_____食
上一页
下一页
下列关于动物形态结构和功能相适应的叙述，错误的是( C ) A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可减少水分蒸发 C．鸟有气囊，是飞行时气体交换的场所 D．兔的牙齿分化，与其植食性相适应 【解析】 气囊不是气体交换的场所：鸟类的气囊有储存气体、辅助呼吸的作用，气 体交换只能在肺内完成，需要丰富的毛细血管参与。故选 C。 【名师点睛】 熟练掌握动物不同结构和功能的相适应。
上一页
下一页
(四)哺乳动物 16．哺乳动物的特征：体表__被__毛___；胎生、__哺__乳___；牙齿有__门__齿___、_犬__齿____和_臼__齿____ 的分化。 17．__胎__生___、__哺__乳___提高了后代的成活率。 18．_非__洲__象__是陆地最大的哺乳动物。
上一页
下一页
C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
上一页
下一页
9．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是( A )
A．河蚌、鲨鱼、海马
B．鲸、蛇、乌鱼
C．青蛙、青鱼、蝌蚪
D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖
10．(2018·绵阳)哺乳动物繁殖过程中后代的成活率最高，其主要原因是( D )
上一页
下一页
知识点二 无脊椎动物
(一)腔肠动物和扁形动物 4．腔肠动物：水螅的身体由_内__胚__层__和_外__胚__层__两层细胞构成，内胚层围成的空腔是 _消__化__腔__，用来消化食物，不能消化的残渣仍由___口____排出。腔肠动物特征：身体呈 __辐__射___对称；体表有_刺__细__胞__；有__口_____无___肛__门__。 5．扁形动物：身体呈__两__侧___对称；背腹__扁__平___；有__口_____无__肛__门___。
动物。 (4)牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的__消__化___能力。
上一页
下一页
13．如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为头部、胸部、__腹__部___。 (2)体表的外骨骼能__保__护___和支持体内柔软的器官，还能起到_防__止__体__内__水__分__蒸__发____的 作用。
他捕获的是( C )
A．扁形动物
B．环节动物
C．节肢动物
D．两栖动物
上一页
下一页
7．从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的( D )
A．皮肤
B．表皮
C．内骨骼
D．外骨骼
8．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是( A )
A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
上一页
下一页
(三)软体动物和节肢动物 8．软体动物：河蚌、扇贝、文蛤等软体动物的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因 而称为__双__壳___类。壳内柔软身体表面包裹着一层_外__套__膜__。贝壳就是由_外__套__膜__分泌的 物质形成的。贝壳有保护身体的作用。 软体动物特征：柔软的身体表面有_外__套__膜__，大多具有__贝__壳___；运动器官是___足____。 9．昆虫：__昆__虫___是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫的身体分__头_____部、__胸_____ 部、___腹____部三部分；体表有_外__骨__骼 __ (保护支持内部柔软器官，防止__水__分__蒸__发___)； 有___一____对触角，___两____对翅膀，___三____对足。 10．节肢动物：身体由很多__体__节___构成，体表有_外__骨__骼__，_身__体____和__附__肢___都分节。
上一页
下一页
(3)图中标号__二_____为蝗虫的运动中心。 (4)蝗虫是一种农业害虫，根据蝗虫的生殖发育特点，消灭蝗虫最好的时期为__若__虫___ 期。 (5) 把蝗虫的_胸__腹__部__ (填“头部”或“胸腹部”)浸没在水中一段时间，它会死亡。
上一页
下一页
1．对各种动物的特征描述错误的是( B ) A．鸟类胸肌发达，有利于飞行 B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物 C．蛇属于脊椎动物，变温动物 D．哺乳动物一般体表被毛，胎生，哺乳
A．红色
B．黄色
C．紫色
D．白色
上一页
下一页
6．海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍、海蜇、对虾、银鲳等，它们分别属于( A ) A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼 B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼 C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼 D．鱼、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
A．神经系统发达
B．牙齿有分化
C．被毛，恒温
D．胎生，哺乳
上一页
下一页
11．在中国传统文化中，有 12 生肖之谜。这 12 生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、
马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物下列组合中依次属于鸟类、哺乳类 、爬行类动物
的一组是( C )
A．猪、蛇、鸡
B．鸡、牛、鼠
C．鸡、兔、蛇
D．狗、羊、蛇
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
上一页
下一页
01
课前预习 知识梳理
02
知识整合 能力聚焦
03
基础过关 课堂巩固
04
能力提升 聚焦中考
上一页
下一页
知识点一 动物的类群 1．根据动物有无脊椎骨构成的__脊__柱___，将动物分为两类：无脊椎动物和_脊__椎__动__物__。 2．根据体温是否随环境的变化而变化，将动物分为两大类：_恒__温__动__物__和_变__温__动__物__。 鸟类和哺乳类是恒温动物，其他动物都是变温动物。 3．根据生殖方式是否为胎生，将动物也可以分为两类：__卵__生___，如鸟类。__胎__生___， 如哺乳类。
考点一 动物的特征总结
1．植食性哺乳动物的门齿、臼齿和盲肠发达，无犬齿。肉食性动物有门齿、犬齿和臼 齿的分化，且犬齿很发达。 2．具有保护和防止水分蒸发作用的结构是：节肢动物的外骨骼和爬行动物的鳞片、甲。 3．会飞的动物不一定是鸟类，哺乳动物蝙蝠和节肢动物蝗虫都能在空中飞行。
上一页
下一页
4．叫鱼的动物并不一定都是鱼：章鱼、鲍鱼和鱿鱼是软体动物，甲鱼、鳄鱼是爬行动 物，鲸鱼是哺乳动物。不叫鱼的动物不一定不是鱼，如：海马、泥鳅、黄鳝和中华鲟 等都是鱼类。 5．气囊不是气体交换的场所：鸟类的气囊有储存气体、辅助呼吸的作用，气体交换只 能在肺内完成，需要毛细血管参与。 6．寄生的动物：通常是线形动物和扁形动物寄生。但是秀丽隐杆线虫和涡虫等是自由 生活的。 7．有口无肛门的动物：腔肠动物和扁形动物。
上一页
下一页
2．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是( D )
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鲫鱼——鳃
④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺
A．①②④
B．①④⑤
C．①②③
D．①③⑤
上一页
下一页
1．(2019·烟台)俗话说“靠海吃海”，海洋为我们提供了丰富的食材。以下属海马
D．海葵
2．两侧对称的体型是从开始出现的。( C )
A．软体动物
B．腔肠动物
C．扁形动物
D．原生动物
上一页
下一页
3．蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( C )
A．有口无肛门
B．有小肠和大肠
C．有口有肛门
D．有肛门无口
4．(2019·烟台)观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。原因是( C )
上一页
下一页
1．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中莺和燕具有的共同特征是( A )
①体表覆盖羽毛 ②前肢变成翼 ③胸肌发达