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《杠杆》教学课件


课堂小结
3、杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2
第十二章 简单机械 第1节 杠杆
学习目标: 1、认识杠杆及其五要素 2、会探究杠杆平衡的条件
自学指导一
❖ 内容:阅读P76-77 ❖ 时间:2分钟 ❖ 要求:
杠杆
知道杠杆的定义
知道杠杆的五要素 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
自主预习
❖ 阅读课本第76和77页,完成下面问题: ❖ 1.在力的作用下可以围绕固定点转动的硬棒,叫
做杠杆,该硬棒围绕转动的点叫支点,用字母 O 表 示,力臂是从 支点 到力的作用线的距离。 ❖ 2.使杠杆转动的力叫 动力,用字母 F1 表示;阻碍杠 杆转动的力叫阻力,用字母 F2 表示;从支点到动力 作用线的垂直距离叫动力臂 ,用字母L1 表示;从支 点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂 ,用字母 L2 表 示。
F2
L1 O
F1
找出下图中动力和阻力,并画出杠杆力臂。
L2 O F2
L1 F1
o
F1
L1
L2
F2
. o L2
L1
F2
F1
小组讨论
❖ 1.在用起子起瓶盖时,你能找出它的支点,动力
作用点,阻力作用点,并画出动力臂和阻力臂吗?
试一试 ,对照下图,说说杠杆力臂示意图的画法:


L2
F1
O

L1
F2
在力的 作用下能绕 着固定点转 动的硬棒就 叫杠杆。
杆杆的五要素
动力 臂L1
支点 O
动力 F1
阻力 臂L2
阻力 F2
找 出 杠 杆 及 支 点
杠 杆 可 以 是 弯 的
L1 OΒιβλιοθήκη F1F2画力臂的方法是:
(1)先确定杠杆及其支点O
(2)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线 (注意: 画的时候要用虚线将力的作用线延长。)
结论:
杠杆平衡的条件是: 动__力__×__动__力__臂__=__阻__力__×_阻__力__臂_____;
它的公式是__F_1_l_1=__F_2_l2_______;
教师点拨
在探究杠杆的平衡条件时,要调节平衡 螺母,使杠杆在水平方向平衡,这样便于直 接从杠杆上直接读出力臂长
例题:1、如图,一轻质杆OA一端固 定在竖直墙上,可绕O点转动,已知 0A=0.3m,OB=0.2m,在A点处悬挂一 重物G,质量为2kg,若在B处施一竖 直向上的拉力F,使杠杆在水平线上 平衡,此时拉力F为多少?
探究杠杆平衡的条件
L1
L2
o
F2
F1
实验
完成下列表格
试验 次数
动F1力(N)动 臂 (力lm1 )
动力 ×动 力臂
阻F2力(N)阻 臂 (力 lm1 )
阻力 ×阻 力臂
1
1 0.05 0.05 0.5 0.1 0.05
2
1 0.1 0.1 1 0.1 0.1
3
1.5 0.1 0.15 1 0.15 0.15
F
解:G=mg= 2kgx10N/kg=20N
根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2
O
BA
F1x0.2m=20Nx0.3m F1=30N
课堂小结
❖ 你学到了什么? 1、杠杆及其五要素
支点O 动力F1 阻力F2 动力臂L1 阻力臂L2
2、力臂的画法:
(1)定杠杆定支点 (2)画作用线 (3)画垂线 (4)标力臂
(3)用虚线作从支点O向力的作用线的垂线,画 出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂。
(4)最后标出力臂,并在旁边写上字母L1或L2。
教师点拨
❖ 1.杠杆五要素:一点(支点)、两力(动力、阻 力)、两臂(动力臂、阻力臂)。
❖ 2.力臂画法:一找点,二画线(力的作用线), 三作垂线段,
练习
画出下图动力臂和阻力臂。
啤酒瓶起子五要素画法
自学指导二
❖ 内容:阅读P77-78 杠杆的平衡条件 ❖ 时间:5分钟 ❖ 要求:
设计实验
进行探究
杠杆平衡的条件是什么?
自主预习
阅读课本第77面、第78面,完成下列填空: 1.杠杆的平衡状态是指它处于_静_止_____状态或
_匀_速__转__动_状态
2.杠杆的平衡条件是动力X动力臂=阻力X阻力臂 ,它的 物理表达式是F1L1=F2L2 。
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