新东方集团战略管理分析
一.
企业外部环境分析
1.宏观大势分析(PEST分析) • 政治环境:国际关系、政治干预、方针政策、政治局势、国
体与政体 • 经济人口环境:宏观经济政策、经济基础结构、国家经济形
势、经济发 展水平、程式化程度、储蓄与信贷、消费结构、 收入水平、人口变化 • 技术自然环境:科学技术发展、自然地理因素 • 社会文化环境:风俗习惯、审美观念、宗教信仰、价值观念、 语言文字、 教育水平
企业外部环境分析
2.产业环境分析(五力模型) • 行业内竞争者分工明确,各有所长,基本不存在直接冲突者 • 供应商的议价能力较弱 • 购买者处于明显的劣势 • 替代产品不足 • 潜在竞争者进入形势严峻
企业内部环境分析
1.SWOT分析
• 优势:资金充足;先入为主,地位稳固,竞争力强,市场占有率 高;管理模式健全,组织结构完整高效;运作模式良好(全职, 兼职);优秀的企业文化,品牌形象鲜明
然而,叱咤风云的“新东方”是如 何取得成功的呢?
新东方教育科技集团介绍
新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北 京新东方学校发展壮大而来。经过十多年的发展,新 东方教育科技集团成为一家以外语培训和基础教育为 核心,拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业 教育系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业 系统等多个发展平台,集团教育培训、教育研发、图 书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育、在线教 育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育性科技 集团。
人员战略
核心人才
新员工入职培训
具体做法
加强成本管理,建立有效的规模生产
满足部门顾客的特殊需求,提供优质服务,多元化发展
建立和运作“公式化”的管理模式,采取直营连锁的方式,在有利 的地点办分校 进攻性研发战略,追求差异化 降低宣传成本 一个员工受多个部门领导管理 内部提拔为主
采用横纵向管理,横向是充分授权,各大分校院长可以自由管理, 纵向管理是在财务、营销、课程开发等要纵向安排
新东方的战略方案
• 定位英语培训。 • 把英语培训的品牌延伸到整个培训行业。
降低管理成本、宣传成本、销售成本 概念销售策略 降低营业收入的季节波动性 • 发展远程教育 • 通过培训带动学历教育,成为民办大学
新东方的公司的战略目标
• 通过“中心辐射战略”建立新学校和学习中心,每年增加20 个学习中心;
• 增加报名量和学费收入,保持20%以上的增长速度;
• 扩展服务和教学产品项目;
• 继续调整和扩大销售渠道; • 继续加强和探询与现有和新的战略战略伙伴的教育内容和其
他业务的合作
具体战略
战略类型 竞争战略
发展保障战略 组织发展战略
战略内容 成本领先战略 差异化战略
集中发展战略
研发 品牌宣传 矩阵组织模型 提拔原则
企业战略管理新Biblioteka 方的企业战略新东方企业简介
新东方教育科技集团,由1993年11月16日成立的 北京新东方学校发展壮大而来,目前集团以语言培训 为核心,拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基 础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服 务系统、发展研究系统等多个发展平台,是一家集教 育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综 合性教育科技集团。新东方教育科技集团于2006年9月 7日在美国纽约证券交易所成功上市,成为中国第一家 海外上市的教育机构。
• 劣势:产品定位狭窄;教学受考试制约;消费者跟风现象严重
• 机会:中国发展与世界息息相关,需要国际化人才;培训机构 受到社会关注与尊重;师资力量不断注入;上市公司,融资容易
• 威胁:市场竞争激烈,同行可比性较高;有特定的受众群体
企业内部环境分析
2.竞争优势及核心竞争力分析
新东方是一个体现价值观和信仰的企业,新东方是一个理 想集团,不是一个利益集团。它积累了一批能比较深刻的理解 价值观的人。新东方的威胁在于没有把它的核心竞争力制度化, 文化的制度化。
致管理经费的上升,加重了企业的管理复杂
势;
化;
3.对研发的重视。目前是信息化的社会,随着 3.内部提升使企业的管理专才短缺;
教学信息的推进、教育多媒体化、学习自主化、 4.对员工的极力不足,出现了大量优秀员工的
资源全球化、加强研发力度势在必行;
不足
4.矩阵组织有利于提高管理的科学性,加强部
门的沟通;
上讲台前培训30次,推广新东方的教学理念
新东方战略目标体系的优缺点分析
优势
不足
1.差异化战略有利于推动产品多元化。目前市 1.宣传方式过于单一。以发传单、讲座为主,
场的培训需求不断增多,推动教学内容的多元 不利于品牌的推广;
化有利于规避市场经济中的危机;
2.矩阵组织模型设置了过多的管理职位,会导
2.采用成本优先的战略,有利于建立价格优
5.职工培训提高了新东方职工的整体素质