第二章第3节伴性遗传（第一学时）
郭丽健
二、教学目标
（一）知识与技能
1.说出伴性遗传的概念，知道人类红绿色盲的遗传方式。

2.理解伴性遗传现象（人的红绿色盲）遗传原理和规律。

（二）过程与方法
1.通过对一个家族案例进行分析研究推导出人类红绿色盲的遗传方式。

2.通过遗传图解的学习，明白伴性遗传（人类红绿色盲）的规律特点，初步运用遗传规律解决一些遗传现象。

（三）情感态度与价值观
1.体验科学家认真、严谨的科学态度以及尊重科学的精神。

2.认识遗传病对人体健康的影响，增强优生意识。

三、教学重点和难点
教学重点：伴X隐性遗传的规律。

教学难点：以人类的红绿色盲为例的伴性遗传方式的推导
四、教学准备：多媒体课件
五、教学过程：。