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Be动词—教学设计

Be动词—教学设计
一、教学目标:让学生掌握be动词与人称代词搭配,并会变含有be动词的大凡疑问句和否定句。

二、教学重难点:让学生掌握be动词与人称代词搭配,并会变含有be动词的大凡疑问句和否定句。

三、教学过程
1、be包括am,is和are,在英语里属于系动词,表示“是”的意思。

am用于第一人称单数之后,is用于第三人称的单数之后。

are用于复数人称之后。

2、当主语是第一人称的时候,Be动词就应该用am .
3、当主语是第二人称的时候,Be动词用are .
4、当主语是第三人称单数的时候,Be动词用is .
5、当主语是复数人称的时候,Be动词应该用are.
6、Be动词用法口诀:I找am;you找are;is跟着他(he)、她(she)、它(it);
单数is,复数are,学好英语就靠它。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更简易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

7、出示巩固练习
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