第四章选词填空第一节解题技巧选词填空篇章长度为200—250词，删去若干词汇，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
（一）解题步骤时间分配：7分钟= 25 –18 （18 分钟留给Section B的两篇常规阅读，选词填空题要给出7分钟）第一步：通读全文(1分钟)通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。
选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，乱了脑子。
一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。
所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
提醒：先居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。
提醒：Banked cloze 的短文（text）第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。
所以，一定要认真看懂第一句。
第二步：整理选项(1分钟)这一步，公认的做法是先标出15个选项的词性。
标词性时的切入点是后缀，也就是词尾。
以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词；以ize, ise, fy结尾的大都是动词；以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的是大都是形容词；以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。
这里有两个问题：一、有的词做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。
二、以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词。
碰到这种情况，一律看成是动词，包括非谓语动词。
第三步：选词填空(4分钟)调动语法知识，先确定单词的词性，再去词表中找同一词类的选项，挑出正确答案。
动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。
而且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。
名词的确定：1．冠词a, an, the 的后面。
2．介词in, on, from…的后面。
3．形容词(包括指示形容词demonstrative adjectives或称限定词determiners，如this, that, these, those )的后面。
形容词的确定：名词的前面。
副词的确定：1．动词的附近（指前面或后面）。
真题：…jobs that used to be done primarily by women…2．形容词的前面。
真题：…but they are still not completely sure what leads to it…3．句子的前面。
如：Not surprisingly, the jury found them both guilty.上面谈的是根据语法确定词性，现在谈谈根据上下文确定词义。
默念这句话：“答案就在周围！”如果你留心的话，空白附近的暗示无处不在。
第四步：回顾检查review (1分钟)速度要快，只看有题的句子即可。
（二）解题五绝招:1) 词性判断2) 常用搭配3) 内在逻辑4) 感情色彩5) 语法常识第五章完形填空（Cloze）第一节概述完形填空（Cloze共20题，考试时间15分钟）在一篇200-250字的短文中，从中去掉20个词，每个空白为一题，每题有A、B、C、和D四个选择项，要求15分钟以内在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。
第二节测试重点1、词汇方面(1)选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词，动词，形容词和副词)，选项往往以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现。
(2)固定搭配固定搭配以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多，这些词组出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。
2、语法方面(1) 定语从句，主要考查连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。
(2) 非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。
(3) 主谓搭配一致(时态，语态，语气，人称，数)。
(4) 否定句各种否定词及双重否定。
(5) 逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)，在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。
(6) 句型句式，包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。
(7) 词类之间的搭配要求，如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰；动词需要副词词组修饰；及物动词后应加宾语等。
3、语篇方面(1) 语境。
语境就是我们平常所说的上下文。
(2) 句际之间的逻辑关系完形填空。
句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and, while等)；转折关系(连接词有but, whereas, nevertheless，however, though等)；因果关系(连接词有so, therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系( 连接词有though, although, despite, in spite of等)；条件关系( 连接词有if, unless, once, provided that, in case of 等) ；解释关系( 连接词有i.e., that is to say, in other word等)；顺序关系(连接词有before, after 等)。
(3) 词汇的复现关系。
词汇的复现关系是指某一个词以原词，指代词，同义词，近义词，上义词，下义词，概括词等出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系得以相互衔接。
根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现的相关词，可以根据这些复现词之间的有机联系确定答案。
(4) 词汇的同现关系。
词汇的同现关系是指词汇共同出现的倾向性。
在语篇中，围绕一定的主题，一定的词就会同时出现，这种词的同现关系与语篇范围关系密切，根据这个原则，我们可以删除一些语篇范围以外的选项，而将重点放在语篇范围以内的选项上。
第三节应试策略与解题技巧要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。
根据完形填空这一测试特点，应采取以下五个步骤逐一进行。
步骤一、了解大意通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识。
考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断、构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。
步骤二，初选答案在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。
总的来说，出题人有以下六种出题思路。
（一）词义与词形的辨析。
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。
（二）逻辑关系。
所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。
(三)结构识别。
英文中句子结构的固定词组，如not only…but also…,as well, some…the others…, still others…等。
(四)固定搭配。
动词与名词之间的搭配。
如：同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantage of sth. /make use of sth.(五)动词的用法。
应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。
(六)介词的用法。
介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。
运用排除法解题还有如下几种情况：☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；☆分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；☆弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；☆判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。
步骤三，寻找线索完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉承了这一思想。
有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案。
步骤四，回头补缺在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。
不要在某一题上花费大量的时间。
只要坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案。
步骤五，核实答案题目填完后（除个别难度较大的题目外），应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。
这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。
进行核查同时注意以下三点：1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
2．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
3．段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
综上所述，以上这五个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不可。
再次提醒各位，完形填空的成功离不开对篇章的整体把握。
孤立、片面地看问题，终会使你失望而归。