缺乏活力和生命力的，他只是对已有策划思路机械地模仿或拼凑。
独创性：整体或主要部分具有个性、特色、独一无二、新颖、奇特、奇Leabharlann 、出奇，甚至具有不可仿制性。
2.影响力。影响力指创意对大众影响的广度和深度。优秀的创意总是能以极强的震撼力与感染力来吸引大众。
3.持续性。衡量创意的重要指标。持续时间长，投入产出大，预期效果大
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二、群体思维法。“头脑风暴法”三、侧向思维法
四、逆向思维法
五、组合思维法
六、类比思维法
1.直接类比法
2.象征类比法
3.因果类比法
4综合类比法
“本命年”
泸州酒厂的“518”的含义：度（创意）51.8 518ml；②“我要发”；③①
事物之间的关系是相当复杂的，从不同角度来思考得出的结论可能就会有很大的不同。
在创意的过程中，当一种思路进行不下去，无法产生创造性的想法时，换个角度、换种思考的方法，“跳出去”看问题，或许很快就能发现“另一片天空”。由此看来，创意的产生也是来源于我们对事物不同的“看法”中。
2.1.3创意对策划的作用
一、为策划提供点子与方案
教案纸
第2章市场营销策划的创意及其方法（2课时）
教学目标与要求
1.了解市场营销策划创意的一般规律；2.深入理解和掌握营销策划创意的基本原理、流程和方法。
教学重点与难点
重点：营销策划创意的基本原理、流程和方法。难点：创意开发和策划创意应用。
教学过程设计
新课导入、新课教学、案例教学及练习。
教学方法
以讲授为主（对比法、案例法），辅以案例教学和练习，讲练结合。
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2.1.2创意的来源
一、创意来源于生活
1.丰富多样的生活为创意提供大量有价值的素材，引发创意灵感；
2.创意的产生也是为满足实际需要，只有贴近生活，才能获得好的创意，人们才容易接受新奇点子或想法，创意才更容易获得成功。
二、创意来源于幻想
。大胆的、合理的想象，才能成为现实。创意来自丰富的“想象力”三、创意来源于兴趣
时学课教
2课时。
2．1市场营销策划的创意（1课时）
2.1.1创意的内涵与实质
一、创意的内涵
1.首先，就是好主意、新奇、别出心裁的想法或高明的点子。（结果、成果、作品）
2.创意是一种创造新事物、新形象的思维方式和行为，一个进行创造性思维的过程（过程）。创造性思维是创意的核心。通俗讲，创意的过程也就是想出好主意、好点子的过程。
2．2创意的一般步骤与方法（2课时）
2.2.1创意的一般步骤
一、界定问题
界定问题最好的办法就是对问题进行多角度、全方位、立体式的分析和思考。
二、设想最佳结果
最佳结果就是在创意过程中最想要和最希望得到的那个结果。当然这个最理想的结果并不一定能实现，但它至少使我们有了努力的方向。
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三、查证资料
创造性思维创造性行为创意成果
（不断创新的动态过程）（相对静止的成果）
二．衡量创意的三个要素
对于策划人员来说，获得一个有价值的、优秀的创意，是其梦寐以求的理想。怎样的创意才是一个有价值的、优秀的创意，我们该如何衡量它呢？
一般情况下，可以从以下三个方面来衡量创意。
1.独创性。独创性是衡量创意是否具有价值的首要标准。缺乏独创性的创意是没有个性，是
1.创意能为策划活动提供众多新奇的点子、构想与方案上。
2.创意能为策划工作提供一系列解决问题的方案和措施，而这也正是营销策划创意的本质所在。
二、使策划活动更具独特性与创新性
策划的灵魂是创新。创意的过程是创造的过程、创新的过程、各种新奇的想法、主意、点子能为策划活动带来“活力”，是策划方案更加新颖、独特。
八、初选方案
在前面充分的创意准备和酝酿之后，创意灵感就会连续到来。要快速、完整的将它们记下来，结合创意的目的和需要，依据一定的标准对它们进行比较和筛选。
筛选标准：
1.创意方案要有新奇性；2.创意方案要有独特性；3.创意方案要具有可行性。
九、验证创意创意验证主要目的有：一是决定创意方案的最终取舍；二是对创意阶段的经验教训进行总结。
根据创意提出的设想，对我们所占有的各种资料的完备性、有用性和有效性进行验证和评估。
四、寻找灵感
灵感的获得对于创意活动非常重要，但灵感的产生、获得是一瞬间的、并非简单的事情。
1.寻找灵感的过程是一个基于准备与积累的创造过程；
2.寻找灵感的过程也是一个痛苦的、不断思索的过程；只有通过“苦思冥想”，思路才能清晰，对问题的认识才会更加深刻；
六、尝试多种组合
1.从不同的思维原点出发，去尝试各种解决方案的组合。从不同角度、不同方向、不同理解和不同标准等方面进行思考。
2.要多问自己像“如果……会怎样？”、“如果……那么”之类的问题。
七、使自己轻松
创意是一种创造性思维的活动，因此，要想取得好的创意效果，就应尽可能地在放松状态下进行。
有时苦思冥想时，却怎样也想不出新创意和合适的方案时，应放松，休息，也须在休息的过程总就会有新奇的想法或思路会突然出现。
3.寻找灵感的过程也是一个打破定势、大胆想象的过程。
五、走出成熟的领域
要想摆脱熟悉领域对我们思维的限制：
1.要有“走出去”的意识，即能够认识到从不同领域思考问题的重要性和必要性；
2.要有“走出去”的勇气，即不被已有领域的知识和观念束缚，敢于利用多领域的知识来分析问题；
3.要有“走出去”的方法，即“走出去”不是盲目的，而是围绕着所要解决的问题来进行的，既善于对其他领域知识的获得，也要善于对这些知识的灵活运用。
1.创意方案的最终取舍：经过验证的创意方案就可以进入具体实施阶段；
总结经验教训：加深对创意规律和方法的认识，也为下次创意提供可参考的信息。2.2.2.2创意的方法
一、灵感思维法
灵感思维特点：突然性、稍纵即逝性和创新性（不好把握性）。
运用灵感思维进行创意时，应注意和把握的几点基本技巧：
1.勤于思考，多问为什么；2.抓住瞬间“思维火花”；3.暂时将问题搁置；4.尽量保持放松状态。
兴趣对于创意的形成也是有着重要影响的，也是创意的一个重要来源。只有对某个问题产生了兴趣，我们的思维才能够兴奋和活跃，想象力和创造力才能充分得到发挥。四、创意来源于积累
俗话说“机遇只垂青于有准备的头脑”。创意也是这样。长期、大量的经验积累、知识积累、思维积累、成败积累才能激发灵感，发现灵感，抓住灵感，应用灵感。五、创意来源于“看”的方法