精编九年级中考历史知识点精题精练--世界古代史复习题世界古代史史前时期人类与上古人类文明1. 是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
2. 是古埃及法老专制统治的历史见证和古埃及文明的象征。
3.辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【 】古代埃及的《汉谟拉比法典》是现存的世界上第一部体系完备的法典。
改正：4. 图3为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的入选人物是()图3A. 伯里克利B. 屋大维C. 穆罕默德D. 查理·马特5.古代雅典，家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构 ，参与解决国家的内政、外交等重大问题。
6. 讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。
”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。
请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】(1)小刚在收集资料时发现：在 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是 。
后来希腊因城邦体制衰落而被北部兴起的 所灭。
伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。
(3分)【史论结合】材料一 我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪莱材料二(2)依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？(4分)【读史明智】(3)通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？(3分)好题精练1. 在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如方框。
判断其所选的专题是()1. 位于非洲北部的尼罗河流域2. 有著名的狮身人面像、金字塔3. 其统治者称“法老”……A. 古代印度B. 古代埃及C. 古巴比伦D. 古代希腊2. 古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。
其中，“两河流域”诞生了()A. 迈锡尼文明B. 古埃及文明C. 古巴比伦文明D. 古印度文明3. 历史图片中蕴含着丰富的信息。
右图反映的是()A. 印度种姓制度B. 西周分封制C. 法国社会等级制度D. 日本封建等级制4. 下图所示的①②③区域，其地理环境对该地区古代文明产生的共同影响是()A. 有助于形成小国寡民的城邦B. 有助于形成古代民主政治C. 有助于形成发达的工商业D. 有助于形成发达的农业5. 托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。
”材料反映的是()A. 古希腊文明B. 古罗马文明C. 不列颠文明D. 阿拉伯文明6. 《民主新论》中说：“(雅典)不借助中介或代表，自己对自己的事务进行直接管理”。
这体现出雅典民主政治的特点是()A. 人民主权B. 轮番而治C. 直接民主D. 法律至上7. 从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是()A. 希腊文明的繁荣B. 罗马共和国的统治C. 两河流域古老文明的兴起D. 雅典的奴隶制民主政治8.大河文明和海洋文明是人类历史上重要的两种文明形式。
(3分)(1)《汉谟拉比法典》是古代流域文明的代表。
(2)在古代雅典，是最高的司法机构。
(3)布匿战争是罗马同争夺地中海霸权而展开的战争。
中古亚欧文明1. 辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【】7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。
改正：2.在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是()A. 伯利克里改革B. 商鞅变法C. 大化改新D. 查理·马特改革好题精练1. 图6中的“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用。
这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕默德在这一年()图6A. 建立起政教合一的国家B. 使麦加成为伊斯兰教圣地C. 使各部落承认了他的独尊地位D. 基本上统一了阿拉伯半岛2.“按规定，被封予土地的贵族，必须对封主宣誓效忠，为他们服骑兵役。
封臣如不履行义务，封主则有权收回封地。
”这样的社会关系存在于( )A. 古代希腊B. 古代印度C. 中世纪的欧洲D. 大化改新后的日本3.11～12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。
这反映出当时( )A. 市民浮躁落后的社会心态B. 资本主义经济快速发展C. 市民文化和观念日益消极世俗D. 市民阶层的价值取向4.中古时期亚欧文明获得了长足发展。
(4分)(1)7世纪中期，日本学习和效仿 的制度，进行大化改新。
(2)为西欧封建制度奠定基础的是 进行的改革。
(3) 是西欧中世纪最大的封建主和土地所有者。
(4)1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，延续了千年的 帝国灭亡。
文明的冲撞与融合以及科学技术与思想文化1. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是( )A. 帝国的扩张与崛起B. 中外经济文化交流C. 文明的冲撞与融合D. 中华文化的吸引力 2. 图2是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是( ) A. 佛教 B. 基督教 C. 犹太教 D. 伊斯兰教3.科学引领未来。
最早提出图2原理的科学家是()图2A. 阿基米德B. 瓦特C. 牛顿D. 爱迪生4. 科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。
下列对应关系正确的是()A. 阿基米德——杠杆定律B. 牛顿——相对论C. 爱因斯坦——万有引力定律D. 袁隆平——制碱工艺好题精练1. “身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。
从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明了()A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区2.丝绸之路上，东西方文化在此交流和传播。
在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。
对世界文化传播与交流作出了重大贡献的是()A. 印度人B. 希腊人C. 阿拉伯人D. 罗马人3. 右图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里。
石瓶上的文字应该是()A. 甲骨文B. 楔形文字C. 象形文字D. 字母文字4. 佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。
下列图片中的建筑与三大宗教有关的是()A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④5. 文明的冲撞与融合是古代世界文明发展的特征之一。
(4分)(1) 是东西方文明的第一次冲撞，促进了东西方文明的交流与融合。
(2) 将希腊文化传至东方，也使东方文化渗入希腊，开启了历史上的“希腊化时代”。
(3)元朝时，马可·波罗来到中国，回国后著成了《》一书，记述了其在东方的经历。
(4)地跨欧、亚、非三洲，地中海是其内湖，与中国汉朝处于同一时期的帝国是。
6.世界古代思想文化成就灿烂辉煌。
(3分)(1)阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者是。
(2)宗教是对社会现实虚幻的反映，产生于巴勒斯坦地区的宗教是。
(3)《》是在民间口头创作的基础上，由盲诗人加工整理而成，是古希腊著名的英雄史诗。
答案1．《汉谟拉比法典》 2.金字塔3．【×】；“埃及”改为“巴比伦”。
4.A 5.公民大会6．(1)伯利克里；公民大会；马其顿。
(3分)(2)政治：近代资产阶级民主政治的起源；文化：现代奥运会等。
(4分)(3)希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类的共同财富。
(言之有理即可，3分)好题精练1．B 2.C 3.A4．D【解析】①为尼罗河流域，②为两河流域，③为印度河、恒河流域。
三地均为大河冲积谷地或平原，有助于形成发达的农业。
5．A【解析】古希腊海岸线曲折，多优良港湾，海上交通便利，孕育了早期的商业文明(包括商业观念和原则)和雅典民主政治，成为西方文明的摇篮。
6．C7.B8.(1)两河(2)陪审法庭(3)迦太基答案1．【×】；“巴尔干半岛”改为“阿拉伯半岛”。
2.D好题精练1．A2．C【解析】查理·马特改革后，中世纪的欧洲形成了以封君封臣制为核心的封建土地制度，封臣需要对封主履行义务。
3．D 4.(1)隋唐(2)查理·马特(3)罗马教廷(4)拜占廷(东罗马)答案文明的冲撞与融合以及科学技术与思想文化1．C2．D【解析】与唐朝、拜占廷帝国并存，帝国扩张始于麦地那，可知是阿拉伯帝国，伴随该帝国扩张而传播的宗教是伊斯兰教。
3．A 4.A好题精练1．D 2.C 3.C 4.C5．(1)希波战争(2)亚历山大东征(3)马可·波罗行纪(4)罗马帝国6．(1)印度人(2)基督教(3)荷马史诗。