西簧乡中心小学《道德经》大讲堂教案设计
撰写人：王晓
章节：第三十三章
一、教学内容分析：善于了解别人的那是聪明,能够认识自己的才算明知.善于战胜别人的是有威力,能够战胜自己的才算刚强.不丧失根基的就能长久.
二、教学目标：
知识与技能:熟读背诵三十三章。

过程与方法：联系实际，谈谈自己的看法
情感态度与价值观（德育目标）：培养学生热爱传统文化的情感，加强学生的道德修养，丰富思维价值观。

三、学情分析：应从学生的兴趣出发，激发学生的观察兴趣。

四、教学方法：自学法、感情诵读法、
五、教学过程
(一)、诵读
1、学生一起诵读课文内容第三十三章(教师更正学生诵读中的拼音语法错误，并且把文中长句，进行正确的断句处理)
2、听标准音乐配音朗读学生集体跟着录音朗读。

3、根据总结的方法，挑选学生最喜欢的朗读方法一起来实践朗读，在朗读中注意纠正学生的发音和断句。

(二)翻译，译文讲解。

教师重点解释第三十三章（利用日常生活中的例子启发学生对课文内容理解）
六、板书设计：
了解别人
聪明才智刚强
认识自己。