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(完整版)相交线与平行线复习提高经典讲义(可编辑修改word版)

KFEABC相交线与平行线复习提高一、相交线与平行线章节典型辅助线题目1. 缺角补角在图形中虽然具备了“三线”,但“八角”没有完全显露出来,为了使解题思路流畅自然,应利用延长线段的方法,将“八角”补齐。

2. 缺线补线如果在图形中“三线”尚不齐全,则首要的任务是添线,通常是做平行线进行添线,添置平行线有一定难度,应结合已知条件, 对图形全面进行考查,并辅以必要的练习,才能领会其中要领。

1、 如图,若 AB ∥CD,则∠B -∠C+∠E=?2、 若∠O=∠A+∠C,AB 和 CD 平行吗?说明理由。

ABOCD3、 如图,FG ∥HI ,∠GEK=120°,∠B=30°,∠C=48°,∠CDI=30°,∠A=?G4、 如图 a ∥b, ∠1=105°,∠2=140°,则∠3=?HDIab5、如图,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°。

求证:AB ∥EFAF6、如图,AB ∥ED ,α=∠A+∠E ,β=∠B+∠C+∠D .证明:β=2αCBCDEA BAE MF BNl1 DCA EBPCF7、已知 MN ∥l ,∠ABC=130°,∠1=40°,求证:AB ⊥MNA8、如图,已知 AB ∥CD ,直线 EF 分别交 AB,CD 于 E,F ,∠BEF 的角平分线与∠DFE 的角平分线相交于点 P ,求证∠P=90°。

D课堂基础热身训练:1、如图 1,AB ∥CD ,且∠BAP=60°-α,∠APC=45°+α,∠PCD=30°-α,则α=()A 、10°B 、15°C 、20°D 、30°A B EEβ Aα BCDCDCγD图 1图 2图 3 2、如图 2, AB // CD ,且∠A = 25 , ∠C = 45 ,则∠E 的度数是()A. 60B. 70C. 110D. 803、如图 3,已知 AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系为( )(A )α+β+γ=1800 (B )α—β+γ=1800 (C )α+β—γ=1800 (D )α+β+γ=36004、如图所示,AB∥ED,∠B=48°,∠D=42°, 证明:BC⊥CD。

(选择一种辅助线)5、如图,若 AB∥CD,猜想∠A、∠E、∠D 之间的关系,并证明之。

BCDAB PB E6、如图,AB∥CD,∠BEF=85°,求∠ABE+∠EFC+∠FCD 的度数。

AF DC7、如图,∠ABC+∠ACB=110°,BO 、CO 分别平分∠ABC 和∠ACB,EF 过点 O 与 BC 平行,求∠BOC。

8、如图,已知 AB ∥CD ,∠1=100°,∠2=120°,求∠α。

A9、已知 AB∥CD,∠B=65°,CM 平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN 的度数.ABMNE C D10、.如图,CD ∥AB ,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线 EF 与 AB 有怎样的位置关系, 为什么?B11、如图,DB∥FG∥EC,A 是 FG 上的一点,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP 平分∠BAC,求∠PAG 的度数。

_B _D _F A_ _P _G _C(第 6 题图)(第 19 题图)相交线与平行线经典题型1、如图,l 1∥l 2,∠1=120°,则∠2=.(第 1 题图)2、如图,AB∥CD,∠DCE=80°,则∠BEF=3、如图,直线 AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E 的大小为AB(第 2 题图)(第 3 题图)(第 4 题图)CD第 5 题图4、如图,AB ∥CD ,AD 和 BC 相交于点 O ,∠A =40°,∠AOB =75°.则∠C 等于5、如图,AB ∥CD ,∠C =80°,∠CAD =60°,则∠BAD 等于6、如图,AB ∥EF ∥CD ,∠ABC =46°,∠CEF =154°,则∠BCE 等于(第 7 题图) (第 8 题图) (第 9 题图)7、如图,AB∥CD,AC 与 BD 相交于点 O ,∠A=30°,∠COD=105°.则∠D 的大小是 8、如图,直线 l 1∥l 2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3 等于 9、如图,己知 AB∥CD,BE 平分∠ABC,∠CDE=150°,则∠C 的度数是10、如图,已知 AB ∥CD ,则图中与∠1 互补的角有个。

11、如图,CD ∥AB ,∠1=120°,∠2=80°,则∠E 的度数是(第 10 题图)(第 11 题图)(第 12 题图)(第 13 题图)C12、如图,已知直线 a ∥b ,∠1=40°,∠2=60°.则∠3 等于 13、如图,已知 AB∥CD,∠E= 28︒,∠C= 52︒ ,则∠EAB 的度数是 14、如图,AB ∥EF ∥CD ,∠ABC = 46 ,∠CEF =154 ,则∠BCE 等于15、如图所示,AB ∥CD ,∠E =37°,∠C =20°,则∠EAB 的度数为D(第 14 题图)16、如图,已知 AB ∥CD ,∠A =60°,∠C =25°,则∠E 等于(第 15 题图)(第 16 题图) (第 17 题图) (第 18 题图) 17、如图所示,直线 a ∥ b .直线c 与直线 a , b 分别相交于点 A 、点 B , AM ⊥ b ,垂足为点 M ,若∠1 = 58︒ ,则∠2 = 18、如图:CD 平分∠ACB ,DE ∥AC 且∠1=30°,则∠2= 度. 19、如图,AB ∥DE ,试问∠B 、∠E 、∠BCE 有什么关系.(辅助线已画)A46B EF 154D ′C′F. A EBP 300CFDA B C132D能力提高训练1、如图 1,把一个长方形纸片沿 EF 折叠后,点 D ,C 分别落在 D ′,C ′的位置.若∠EFB =65°,则∠ AED ′的度数为。

2、如图 2,直线 AB 、CD 相交于点 E , DF ∥ AB .若∠AEC = 100° ,则∠D 等于。

3、如图 3,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上, ∠1 = 30°,∠2 = 50° ,则∠3 的度数等于。

EADABCF图 1图 24、如图 4,已知 A B∥CD,若∠A=20°,∠E=35°,则∠C 等于。

图 35、如图 5, l 1 // l 2 ,∠1=120°,∠2=100°,则∠3=。

6、如图 6,已知 AC ∥ED ,∠C =26°,∠CBE =37°,则∠BED 的度数是。

l 1l 2图 4图 5图 67、如图 7,AB∥CD,∠ABE=66°,∠D=54°,则∠E 的度数为.8、如图 8,AB//CD,直线 EF 与 AB 、CD 分别相交于 E 、F 两点,EP 平分∠AEF,过点 F 作 FP ⊥EP,垂足为 P ,若∠PEF=30 0 ,则∠PFC=。

9、如图 9, AB ∥CD ,∠1 = 50°,∠2 = 110° 则∠3 = .10、如图 10,已知 AE // BD ,∠1=130o ,∠2=30o ,则∠C =.图 7图 8 图 9 图 10CE B D 1 3232 1EC D11、如图,AB∥CD,AE 交CD 于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37º,求∠D 的度数.A B12、如图是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,求∠1+∠2 的度数。

13、已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G,且∠1=∠2,猜想∠BDE 与∠C 有怎样的大小关系?试说明理由.14、图11,BE∥AO,∠1=∠2,OE⊥OA 于点O,EH⊥CO 于点H,那么∠5=∠6,为什么?B5A E62 31 4C O Hͼ£¨11£©。

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