四、广播电视口语表达的要求：
• （1）真实。口语表达，首先应该建立在信 息真实的基础上.离开了真实的前提，辞藻 越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的 信任。 • （2）准确。准确，就是要用最恰当的字句 ，恰如其分，恰到好处地表现客观事物， 表达思想感情。 • （3）密集。密集，就在于能否在有限的时 间内，尽可能多地给受众提供有价值的信 息。
★因此，主持人/记者在广播电视节目中 的口语表达水平会直接或者间接影响：
• 主持人 • 节目 • 媒体 • 受众 • 社会 ★试一试：“我”很重要——请说说“我” 的口语表达水平会给以上几个对象带来怎 样的重要影响
三、广播电视口语表达的特点
（1）规范性：指语言规范性、语音、语调、语法要符合 普通话的规范性； （2）庄重性，是指端庄正重的气质和态度，在语流中有 可信度，严谨，对工作的一丝不苟； （3）鼓动性，做为媒体语言要有情感性、感染性； （4）时代感，语言特点具有时代感； （5）分寸感，政策分寸、内容主次、感情浓淡、态度指 向； （6）亲切感，适应受众的期待心理，体现媒体与受众的 平等关系，是与受众之间心态的沟通。
• 通知强调，各级广播电视播出机构要把规范使用普 通话纳入播音员主持人和编辑记者培训、考核和奖 惩体系；认真开展规范用语自查自纠，做好播前审 查，含有不规范用语的内容一律不得播出。 • 总局新闻发言人表示，当前广播电视不规范用语 现象主要集中在选秀等综艺娱乐节目中。对一些在 规范用语方面问题突出的节目，广电行政管理部门 将要求播出机构认真整改；总局还将修订《中国广 播电视播音员主持人职业道德准则》《中国广播电 视播音员主持人自律公约》等文件，细化广播电视 节目用语标准规范。
二、广播电视口语表达的重要性
●思考： 1.广播电视节目的功能是什么？ 2.实现广播电视节目的功能的主要途径是什么？ 3.主持人在广播电视节目中的功能是什么？ 4.主持人在节目中的功能主要通过什么来实现？
★广播电视节目的功能/目的/作用
信息传播
社会舆论
教育功能
文化娱乐
主 持 人
主 持 人
主 持 人
广播电视口语表达基础
第一讲：广播电视口语表达基础概述
主讲人：肖又菁
今日导学
一、什么是广播电视口语表达？ 二、广播电视口语表达的重要性 三、广播电视口语表达的特点 四、广播电视口语表达的要求 五、广播电视口语表达学习的方法
一、什么是广播电视口语表达？
●依存条件：在广播、电视节目中 ●主体：主持人/记者等代表媒体意志的人 ●意图：为达到一定传播目的，取得一定传 播效果 ●范围：包含聆听、判断、应变等多项能力 的一种综合口头表达能力 ●基本特征：规范的、优美的、灵活的
买了就用，用了几天也没有懊悔，有地点脏了就翻 过来泡进水里，想洗，看到一行小字，在里面边边 上，清清楚楚的，我看了就发傻： MADE IN CHINA，中国制造的，纺织品问你国家一 流我都忘记了，我是跑到国外买我们中国的东西还 夸了又夸，那么你说我傻不傻？不过呢，我们中国 的东西就是好，就是该好好夸一夸对不对啊，哈哈 ……
打个比方就这么说吧！你问美国怎么样就不好说啦 ，人家是建设了多少年啦，又没经过什么动乱战乱 的，那就讲吃饭吃西餐吧，我怎么也……其实美国 也没什么好买的，就说逛商场，逛商场一眼就看到 一个漂亮精致颜色也好好看的小书包，拿上手我就 放不下了，那这就叫做爱不释手是不是？在美国也 不算贵要8美元，那么我们国内就是大概70块钱呀 ，不就是几块尼龙布缝的嘛，可你不要说人家做的 就是小巧玲珑，式样啊就是好看，爱不释手放不下 来，咬咬牙，买就买了。
• 除节目特殊需要外，一律使用标准普通话。不得 模仿地域特点突出的发音和表达方式，不使用对 规范语言有损害的俚语俗词等；用词造句要遵守 现代汉语的语法规则，避免滥用生造词语和不规 范网络用语；要规范使用外国语言文字，不在普 通话中夹杂不必要的外文。 • 通知要求加强对节目嘉宾规范使用语言的提醒 和引导。播出机构邀请嘉宾参与节目时事先对其 规范使用语言做出提示，对于嘉宾刻意模仿地域 特点突出的发音和表达方式、随意使用方言、夹 杂外语等情况及时提醒纠正。
★下面是广东某电台谈话节目主持人的一段讲述 记录稿，请分析它是否符合以上要求：
“各位听众朋友你们好。最近你们没有听我节目是 不是？不大听我们节目的当然就无所谓啦，那么 ，也不会奇怪的啦，其实我的听众朋友还是很多 很多……那么我呢，我就希望听节目的人呢一天 比一天多，那么每一位听众呢就都是我的最最亲 密的朋友啦。现在我有许多许多听众朋友了，那 么呢，我就告诉听众朋友最近怎么没听到我做节 目，因为是我出国了，我呢最近是去了美国，今 天节目就讲美国。”
讲这个我的听众朋友爱听，我不能老是讲什么老掉 牙的话题，我们领导经常说要换换新话题，现在经济 萧条，但经济话题不是我的强项，我也没买股票，美 国经济也不行了，雷曼兄弟破产我也不懂什么次贷危 机什么的。不过，我就专门讲我去美国的情况吧。 做飞机到了美国，看到我的亲戚他们是早年移民去 的，那么我呢只去了半个多月，然后呢我就一天一天 算日子想早一点回来，就是那么想家想自己的国家， 想早点回来做节目，那么这就叫做什么来着，叫做‘ 身在曹营心在汉’，嘿，这是不是可以不可以这么说
口语表达
主 持 人
★主持人在节目中的功能
串连衔接 直接表现 节目内容
主 持 人 主 持 人
引导 节目发展
主 持 人
节目内容
组织 节目内容
口语表达
主 持 人
• 主持人在节目中的作用，因节目内容、表达方式 不同而有所不同，有时甚至有相当大的区别。 • 但是总的来说： • 主持人是媒体意志的体现。 • 主持人是连接媒体和大众的重要桥梁。
★思考&讨论：请试着从以上五个角 பைடு நூலகம்思考网络用语在广播电视口语表 达中的使用问题。
新闻出版广电总局:广播电视节目 规范使用通用语言文字
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新华网北京1月3日电 近日，国家新闻出版广电总 局发出通知，要求广播电视节目规范使用通用语言 文字，在推广普及普通话方面起到带头示范作用。 • 通知指出，规范使用、推广普及国家通用语言文 字是贯彻落实《国家通用语言文字法》的基本要求 ，是树立文化自信、提高文化软实力、增强中华民 族凝聚力的重要内容。广播电视作为大众媒体和主 流媒体，播音员主持人和嘉宾作为公众人物，必须 在推广普及普通话、规范使用通用语言文字方面发 挥积极的示范和表率作用。